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幼儿生命教育的多重向度与实践路径

学前教育研究 2024年第1期 91-94页

作者：王晓华苏州工业园区翡翠幼儿园苏州州215127

学前期是个体生命观念形成的重要阶段,在此阶段开展生命教育,可以帮助幼儿树立正确的生命观和人生观。幼儿生命教育包含自然生命教育、社会生命教育和精神生命教育等多重向度。幼儿园应为幼儿创造完善的生命教育环境,构筑健全的生命教... 详细信息

学前期是个体生命观念形成的重要阶段,在此阶段开展生命教育,可以帮助幼儿树立正确的生命观和人生观。幼儿生命教育包含自然生命教育、社会生命教育和精神生命教育等多重向度。幼儿园应为幼儿创造完善的生命教育环境,构筑健全的生命教育体系,广泛吸纳各种生命教育资源,通过强化幼儿的生命体验来唤醒他们的生命意识、培养他们的生存能力以及激发他们的生命内驱力。

关键词：生命教育生命体验生命实践

基于深度学习的早期STEAM项目开发的实践探索

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上海教育科研 2024年第3期 82-88页

作者：陆叶珍江苏省苏州工业园区华林幼儿园 215021

促进学习者有意义的深度学习是未来教育的价值追求与基本路向,是智能时代知识教学变革的迫切要求与有力回应。基于深度学习的早期STEAM项目开发,明晰STEAM教育的价值取向和现实意义,着眼于幼儿后继学习和全面发展,以建构基于深度学习的... 详细信息

促进学习者有意义的深度学习是未来教育的价值追求与基本路向,是智能时代知识教学变革的迫切要求与有力回应。基于深度学习的早期STEAM项目开发,明晰STEAM教育的价值取向和现实意义,着眼于幼儿后继学习和全面发展,以建构基于深度学习的早期STEAM教育实践的行动范式,突破当下STEAM项目实施瓶颈,为早期STEAM教育实践提供一定的行动范式和有力借鉴。

关键词：深度学习 STEAM STEAM项目活动

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以成长档案袋为载体探索幼儿发展性评价

智力 2024年第6期 91-94页

作者：徐舟苏州工业园区翡翠幼儿园

《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，幼儿的行为表现和发展变化具有重要的评价意义，教师应视之为重要的评价信息和改进工作的依据。幼儿在发展中变化，教育工作者应重视对幼儿行为表现的记录与观察，以科学的评价促进幼儿健康成长，... 详细信息

《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，幼儿的行为表现和发展变化具有重要的评价意义，教师应视之为重要的评价信息和改进工作的依据。幼儿在发展中变化，教育工作者应重视对幼儿行为表现的记录与观察，以科学的评价促进幼儿健康成长，提高教师的教育水平。文章从对成长档案袋的认识出发，分析档案袋在发展性评价中的作用及创建原则，最后提出几点实施策略。

关键词：学前教育档案袋探索发展

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中班项目活动：《布谷鸟》音乐演奏会

三角洲 2024年第5期 239-241页

作者：陆靖苏州工业园区华林幼儿园

班级幼儿在运用身体部位演奏音乐《布谷鸟》时，总能听到走廊上传来阵阵动听悦耳的声音，来到走廊一看，原来是风铃发出的声音。在平时的音乐游戏中，幼儿也非常喜欢通过各种形式来感受声音，也积累了音乐节奏的演奏经验，这一阵清脆的...

班级幼儿在运用身体部位演奏音乐《布谷鸟》时，总能听到走廊上传来阵阵动听悦耳的声音，来到走廊一看，原来是风铃发出的声音。在平时的音乐游戏中，幼儿也非常喜欢通过各种形式来感受声音，也积累了音乐节奏的演奏经验，这一阵清脆的风铃声，引发了从幼儿兴趣中延伸出来的STEM项目活动：《布谷鸟》音乐演奏会。整个活动由以下几个部分组成，分别为问题与聚焦、调查与研究、设计与制作、展示与评价、拓展与应用共五个部分，具体环节如下。

关键词：

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幼儿园快乐体操活动的实践思考

全国优秀作文选(教师教育) 2024年第2期 85-86页

作者：府婷玉苏州工业园区钟园幼儿园

快乐体操活动不仅能提高幼儿基础运动能力，更能使幼儿在运动中获得快乐与满足感，增强自主与挑战意识。但教师在实际组织活动时常常存在各种问题，笔者拟从教育资源、课程活动、活动组织等方面入手，思考幼儿园快乐体操活动的实践路径。

关键词：快乐体操指导策略

以绘本为主题来源的幼儿园创造性戏剧活动的实践探讨

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第1期 193-196页

作者：夏玲玲苏州工业园区尚城幼儿园江苏苏州215000

绘本是幼儿园教育中不可或缺的资源,它不仅能够激发幼儿的阅读兴趣,还可以成为创造性戏剧活动的重要来源。通过绘本幼儿可以接触到各种丰富的情境和角色,从而激发他们的想象力和表达能力。戏剧活动则可以帮助幼儿更好地理解和体验绘本... 详细信息

绘本是幼儿园教育中不可或缺的资源,它不仅能够激发幼儿的阅读兴趣,还可以成为创造性戏剧活动的重要来源。通过绘本幼儿可以接触到各种丰富的情境和角色,从而激发他们的想象力和表达能力。戏剧活动则可以帮助幼儿更好地理解和体验绘本中的故事情节,提高他们的情感表达和沟通能力。因此,将绘本与戏剧相结合,可以为幼儿提供一个更加丰富多彩的学习和成长空间。基于此,本文章对以绘本为主题来源的幼儿园创造性戏剧活动的实践进行探讨,以供相关从业人员参考。

关键词：绘本幼儿园创造性戏剧活动实践策略

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幼儿园自主游戏对幼儿创造力发展的影响研究

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第2期 158-161页

作者：夏玲玲苏州工业园区尚城幼儿园江苏苏州215000

幼儿期是培养创新意识或创新精神重要的启蒙阶段。创造力是幼儿发展的关键能力之一,让孩子从小学会学习、学会表达、学会创造。幼儿期是创造力发展的重要时期,幼儿园自主游戏作为一种重要的学习方式,有助于激发幼儿的创造力,并对其创造... 详细信息

幼儿期是培养创新意识或创新精神重要的启蒙阶段。创造力是幼儿发展的关键能力之一,让孩子从小学会学习、学会表达、学会创造。幼儿期是创造力发展的重要时期,幼儿园自主游戏作为一种重要的学习方式,有助于激发幼儿的创造力,并对其创造力的发展产生积极影响。基于此,本文探讨了幼儿园自主游戏对幼儿创造力发展的影响,以供相关从业人员参考。

关键词：幼儿园自主游戏创造力发展

支持幼儿经验生长的环境创设研究——以中班自主签到活动情境的动态调整为例

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福建教育 2024年第29期 46-48页

作者：夏玲玲江苏省苏州工业园区尚城幼儿园

幼儿园是幼儿经验生长的重要环境。中班教师在“支持幼儿经验生长”的视角下,以签到活动为载体,通过遵循趣味性、可变性、教育性的原则,不断优化和改进游戏的环境创设,促进幼儿的经验生长,进而提升幼儿的多种能力。

关键词：经验生长环境创设自主签到

幼儿沉浸式阅读引导与成效监测研究——以星慧幼儿园儿童阅读中心综合建设实践为例

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教育界 2024年第12期 101-103页

作者：滕昕苏州工业园区星慧幼儿园

阅读在幼儿成长过程中占据着重要位置,对幼儿心智和人格培养至关重要。为响应高质量教育体系的建设要求,江苏省苏州工业园区星慧幼儿园创设了儿童阅读中心,借助科技力量优化阅读环境。此举能够让幼儿在阅读中展开想象、快乐成长,同时提... 详细信息

阅读在幼儿成长过程中占据着重要位置,对幼儿心智和人格培养至关重要。为响应高质量教育体系的建设要求,江苏省苏州工业园区星慧幼儿园创设了儿童阅读中心,借助科技力量优化阅读环境。此举能够让幼儿在阅读中展开想象、快乐成长,同时提升教师的专业素养和数据分析能力,构建开放共享的教育资源新生态,加强家园共育,助力幼儿全面发展。

关键词：沉浸式阅读导引与监测阅读中心综合建设