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高等教育数字化赋能新质生产力的学理阐释、作用机理与实践进路

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中国电化教育 2024年第9期 77-85页

作者：刘丙利聊城大学传媒技术学院山东聊城252000

新质生产力是马克思主义生产力理论在数字时代的创新和发展。高等教育数字化赋能新质生产力,是中国式现代化、教育强国建设背景下的重要时代命题。在学理阐释方面,通过哲学、历史学、经济学等视角的分析,可以厘清高等教育数字化赋能新... 详细信息

新质生产力是马克思主义生产力理论在数字时代的创新和发展。高等教育数字化赋能新质生产力,是中国式现代化、教育强国建设背景下的重要时代命题。在学理阐释方面,通过哲学、历史学、经济学等视角的分析,可以厘清高等教育数字化赋能新质生产力的理论必然。在作用机理方面,高等教育数字化赋能新质生产力是多维的,在赋能向度上可以分为直接赋能与间接赋能,在赋能对象上可以分为要素组合赋能与系统组合赋能,在赋能模式上可以分为内部循环赋能与开放循环赋能。在实践进路方面,通过深化理念以回应新质生产力的意义旨归、丰富场景以推动新质生产力的形成发展、推进进程以促进新质生产力的创新实践、优化治理以完善新质生产力的保障体系等路径,高等教育数字化在赋能新质生产力的同时,也能够实现人的成长解放与社会的发展进步。

关键词：高等教育数字化新质生产力学理阐释作用机理实践进路

基于扩展FC知识图的协作学习支架设计与应用研究——以问题解决类协作学习为例

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远程教育杂志 2024年第2期42卷 45-55页

作者：何文涛崔馨怡朱玲林陶雨晴浙江师范大学浙江省智能教育技术与应用重点实验室浙江金华321004 浙江师范大学教育技术系浙江金华321004

问题解决类协作学习是教育改革中应用较为广泛的一种教学方式,但实践效果并不理想。提供学习支架是解决协作学习效果欠佳的有效手段之一。但以往研究多是教师凭个人经验为学生提供协作学习所需资源或工具作为学习支架,较少考虑支架设计... 详细信息

问题解决类协作学习是教育改革中应用较为广泛的一种教学方式,但实践效果并不理想。提供学习支架是解决协作学习效果欠佳的有效手段之一。但以往研究多是教师凭个人经验为学生提供协作学习所需资源或工具作为学习支架,较少考虑支架设计步骤间的数据依赖关系,难以回答支架内容设计是否合理、支架位置是否准确、对问题探究过程是否有益、还需进行哪些优化等细节问题。为此,研究倡导利用扩展FC知识图呈现问题解决过程中学生可能出现的思维卡点、思维错路、易遗忘与混淆知识等信息作为学习支架设计的依据,提出了基于扩展FC知识图的问题解决类协作学习支架设计原型,详细阐述了学习支架设计的具体流程与方法。此外,研究还据此进行了个案研究,分析了支架的启用率及其对协作学习的交互效果、言语交互水平、知识点激活范围和行为转换的影响,证明了该原型的可行性与有效性。研究指出:支架内容量与表述方式是优化学习支架的两个重要维度,学习支架的启用并非越频繁越好,中等程度的支架启用率更利于协作学习的开展和学生独立思考、问题解决能力的培养。

关键词： FC知识图问题解决协作学习学习支架

ChatGPT对话教育:意涵价值、风险挑战与实践进路

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开放教育研究 2024年第4期30卷 53-61页

作者：刘丙利聊城大学传媒技术学院山东聊城252000

人类社会进入ChatGPT时代,省思与重塑对话教育,是教育变革的时代使命。本文在建设数字中国、推进教育数字化转型的时代背景下,提出ChatGPT对话教育是以语言与人工智能技术为媒介增进沟通交互、促进个体成长与社会发展的教育新形态;将Cha... 详细信息

人类社会进入ChatGPT时代,省思与重塑对话教育,是教育变革的时代使命。本文在建设数字中国、推进教育数字化转型的时代背景下,提出ChatGPT对话教育是以语言与人工智能技术为媒介增进沟通交互、促进个体成长与社会发展的教育新形态;将ChatGPT对话教育理解为教育理念、师生关系与教育存在,并具有微观层面深化人—机关系、中观层面弥合技术—教育分立、宏观层面密切技术—世界勾连等功用。在分析ChatGPT对话教育被窄化为方法技术、僵化为人机问答、退化为知识捡取、异化为风险对话等风险挑战的基础上,本文提出应采取高扬对话教育精神、优化对话教育结构、提升对话教育素养、完善对话教育治理等实践进路,以优化ChatGPT对话教育,助推我国教育数字化转型进程。

关键词：生成式人工智能 ChatGPT 对话对话教育

枯草芽孢杆菌B579对黄瓜枯萎病的防治及其诱导抗性研究

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生物技术通报 2024年第7期40卷 226-234页

作者：范宗强冯靖涵郑丽雪王硕彭向前陈芳聊城大学药学院聊城252059

【目的】探究枯草芽孢杆菌B579对黄瓜枯萎病菌的生防效果及诱导抗性机理。【方法】采用平板对峙试验和温室盆栽试验,检测病原菌生长及形态变化、植物生长量、叶片防御酶活性、丙二醛含量、防御相关基因表达量等指标。【结果】枯草芽孢杆... 详细信息

【目的】探究枯草芽孢杆菌B579对黄瓜枯萎病菌的生防效果及诱导抗性机理。【方法】采用平板对峙试验和温室盆栽试验,检测病原菌生长及形态变化、植物生长量、叶片防御酶活性、丙二醛含量、防御相关基因表达量等指标。【结果】枯草芽孢杆菌B579对黄瓜枯萎病菌具有较强的抑制作用,抑菌圈周围菌丝出现粗细不均、膨胀、断裂等现象。盆栽试验表明B579对黄瓜枯萎病的防治效果为78.80%。B579处理组黄瓜幼苗的株高、茎粗、鲜重、干重分别比对照组增加了13.87%、4.17%、15.15%、12.77%。相比单独接种病原菌(FOC)处理,接种B579再接种病原菌(B579+FOC)处理在第4天和第7天显著提高了黄瓜叶片苯丙氨酸解氨酶(PAL)、多酚氧化酶(PPO)、过氧化物酶(POD)和过氧化氢酶(CAT)的活性,并减少黄瓜叶片丙二醛(MDA)的含量(P<0.05)。实时荧光定量PCR检测结果表明,接种B579再接种病原菌后,黄瓜叶片防御相关基因LOX、PR1、PR3和CAT表达量在第4天和第7天显著高于其他处理(P<0.05)。【结论】枯草芽孢杆菌B579能够通过直接抑制病原菌生长和使黄瓜产生诱导抗性来有效防治黄瓜枯萎病。

关键词：枯草芽孢杆菌B579 促生黄瓜枯萎病诱导抗性生物防治

民间剪纸艺术在美术基础课程教学中的融入与传承

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中国造纸 2024年第4期43卷 I0042-I0043页

作者：罗兰聊城大学东昌学院美术设计系

作为一种古老的民间艺术形式,剪纸凭借简单的工具和朴素的材料,绽放出了极富装饰性和象征意义的艺术之花,凝聚了普通百姓的智慧与审美情趣。在现代教育体系中,将民间剪纸艺术与美术基础课程教学融合,不仅可以丰富美术课程资源,还可以将... 详细信息

作为一种古老的民间艺术形式,剪纸凭借简单的工具和朴素的材料,绽放出了极富装饰性和象征意义的艺术之花,凝聚了普通百姓的智慧与审美情趣。在现代教育体系中,将民间剪纸艺术与美术基础课程教学融合,不仅可以丰富美术课程资源,还可以将文化传承与现代教育结合,实现对民间剪纸艺术的现代延续。基于此,本文将探讨民间剪纸艺术融入美术基础课程教学的可行性,并据此探索如何在美术基础课程教学中融入并传承民间剪纸艺术,以期为传统艺术与现代教育的有机结合提供思路与参考。

关键词：现代教育体系民间剪纸艺术美术基础课程美术课程资源文化传承艺术之花教学融合民间艺术形式

基于生物形态学分类园林植物资源及景观评价分析

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分子植物育种 2024年第4期22卷 1331-1336页

作者：申东利聊城大学东昌学院聊城252000

本研究探索了生物形态学在园林植物资源分类及景观评价中的应用。通过对生物形态学的理论知识与园林设计实践的结合,本研究详细分析了其在园林植物资源分类中的重要性和效益。强调了植物形态特征如叶形、花形、根茎等在景观设计中的关... 详细信息

本研究探索了生物形态学在园林植物资源分类及景观评价中的应用。通过对生物形态学的理论知识与园林设计实践的结合,本研究详细分析了其在园林植物资源分类中的重要性和效益。强调了植物形态特征如叶形、花形、根茎等在景观设计中的关键角色。同时,探讨了基于生物形态学的景观评价方法,它不仅注重植物的功能和生态价值,还考虑其形态上的美学价值。此外,也指出了目前此方法在应用中所面临的挑战,以及与现代技术结合的前景。本研究为园林植物资源的分类与评价提供了新的视角和方法。

关键词：生物形态学园林植物资源分类景观评价植物形态特征

基于改进DBSCAN空间聚类算法的北京市人工智能产业集聚格局研究

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地理科学 2024年第2期44卷 238-247页

作者：张平范文慧贾婧刘义清华大学自动化系北京100084 聊城大学历史文化与旅游学院山东聊城252059

企业作为产业的重要主体,其发展直接表征着产业的发展,企业的空间格局对产业的发展及资源配置具有重要的引导意义。本文基于北京市工商注册在业的人工智能企业数据,提取企业注册地址并转化为地理位置信息,通过改进有噪声的应用背景下的... 详细信息

企业作为产业的重要主体,其发展直接表征着产业的发展,企业的空间格局对产业的发展及资源配置具有重要的引导意义。本文基于北京市工商注册在业的人工智能企业数据,提取企业注册地址并转化为地理位置信息,通过改进有噪声的应用背景下的基于密度的空间聚类算法(DBSCAN),分析北京市细粒度层级下人工智能产业集聚在全市域的空间分布格局特征。在DBSCAN算法改进方面,首先调整Minpts参数为企业注册资本总额与企业数量2个维度,企业数量大于5家且注册资本总额大于一定数额,为形成产业集聚区的2个必要条件;其次提取簇内位于边界的企业位置点作为集聚区地理边界点,将边界点连线并绘制形成人工智能产业集聚区。本文重点分析了企业注册资本和地理聚合半径对人工智能产业集聚区形成的影响,同时采用核密度估计法作为参照验证,表明改进DBSCAN方法具有精确刻画产业集聚区地理边界和确定不同规模产业集聚区的优势。通过分析得知,北京市人工智能产业集聚具有明显的中心分布特征,集中在城六区,呈现“两大龙头带动,北京市全域遍地开花”的分布情况,海淀区、朝阳区处于人工智能集聚程度高水平,相较其他区域,人工智能产业发展遥遥领先;西城区、东城区、丰台区、昌平区处于集聚程度较高水平;通州区、大兴区、平谷区、密云区、石景山区、房山区、门头沟区、怀柔区、顺义区处于集聚程度中等水平;延庆区集聚程度较低。通过改进DBSCAN算法精确定位出中关村区域、上地西二旗区域、五道口区域、望京区域、国贸区域、亦庄经开区等人工智能产业集聚区。进一步探究发现,海淀区的人工智能科研人才优势,朝阳区的信息技术领域企业基础,是两区人工智能发展突出的直接原因。延庆区等郊区远离北京市中心城区,产业资源匮乏,同时由于区域功能定位限制等原因,导致人工智能产业集聚水平较低,表明这些区域人工智能产业发展较为缓慢。

关键词：人工智能产业集聚改进DBSCAN算法核密度估计 GIS 北京

ChatGPT背景下成人高等教育变革的多维审视

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成人教育 2024年第4期44卷 12-19页

作者：王娟聊城大学历史文化学院山东聊城252059 曲阜师范大学教育学院山东曲阜273165

ChatGPT以其强大的自然语言生成和对话交互技术强势崛起,成为颠覆性的新一代生成式人工智能系统。该系统蕴藏着变革、创新成人高等教育的巨大潜力。以生成式人工智能模型赋能成人高等教育进行根本性、系统性变革,是实现成人高等教育高... 详细信息

ChatGPT以其强大的自然语言生成和对话交互技术强势崛起,成为颠覆性的新一代生成式人工智能系统。该系统蕴藏着变革、创新成人高等教育的巨大潜力。以生成式人工智能模型赋能成人高等教育进行根本性、系统性变革,是实现成人高等教育高质量发展的关键举措和必由之路。本研究聚焦生成式人工智能背景下的成人高等教育场域,在技术迭代的浪潮中,对成人高等教育变革进行预判和省思。以个性化教育理念、终身教育理念、人文主义教育理念为引领,重构学科专业和人才培养重心,推进科学研究和知识资源整合开放,促使教学、学习模式转型升级,推动治理模式科学优化,构建超域协同的智慧化成人高等教育制度,是新一代生成式人工智能赋能成人高等教育变革的应然路向。

关键词： ChatGPT 生成式人工智能成人高等教育个性化学习

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高等教育本体论的转向：空间、权力和技术

清华大学教育研究 2024年第4期045卷 1-13页

作者：西蒙·马金森张婧妍牛津大学教育系清华大学教育研究院

当前地缘政治的发展和紧张对社会空间建构及大学和科学中的权力关系产生影响。高等教育领域的空间建构创新，是将既定的物质性、行动主体的理念以及由此发展出的社会实践三者结合的结果，其中有些社会实践成果进一步构成了该领域持续发... 详细信息

当前地缘政治的发展和紧张对社会空间建构及大学和科学中的权力关系产生影响。高等教育领域的空间建构创新，是将既定的物质性、行动主体的理念以及由此发展出的社会实践三者结合的结果，其中有些社会实践成果进一步构成了该领域持续发展的物质性。“上海软科世界大学学术排名”是一个典型案例，也是中国高等教育“走出去”以转变全球大学关系的早期尝试。大学和科学领域的全球演变历经三个历史层面，并交融至当前的实践中：(1)后殖民主义的发端以及1945年《联合国宪章》与其所确立的主权国际秩序；(2)1990年以来新殖民主义在“美国治下的和平”得到加强以及美国主导的加速全球化进程；(3)在过去的15年里，随着多极化趋势的发展和中国崛起，新殖民秩序部分解体。本文进一步探讨了当前面临的重大挑战，包括人工智能在教育和研究领域的兴起(这本应成为国际合作的主题，但目前尚未实现),以及美国推动的在科学技术领域与中国“脱钩”。“脱钩”策略考虑不周，虽然它已造成干扰，但不太可能实现目标。尽管存在地缘政治因素，大学仍需探索如何在相互尊重的基础上，培育和发展合作性的全球空间。

关键词：高等教育大学研究科学地缘政治国际关系人文地理美国中国

来源：博看期刊