检索结果-南通市图书馆

马克思主义经典著作阅读融入高校思政课教学体系研究——以安阳师范学院为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

牡丹江教育学院学报 2022年第6期 106-110页

作者：周莹安阳师范学院马克思主义学院河南安阳455000

高校思想政治理论课是培育时代新人的“关键课程”。思政课的教学需要不断长期探索、与时俱进、革故鼎新。学习马克思主义经典著作是掌握马克思主义基本理论、树立马克思主义信仰的重要途径,对提升大学生的思想深度和转变大学生的思维... 详细信息

高校思想政治理论课是培育时代新人的“关键课程”。思政课的教学需要不断长期探索、与时俱进、革故鼎新。学习马克思主义经典著作是掌握马克思主义基本理论、树立马克思主义信仰的重要途径,对提升大学生的思想深度和转变大学生的思维方式有着非常重要的意义和作用。将马克思主义经典著作阅读融入高校思政课教学体系中有助于更好地对大学生进行系统的马克思主义理论教育,切实增强大学生的四个自信,使大学生能够更好地成为担当民族复兴大任的时代新人。

关键词：马克思主义经典著作阅读思政课教学体系

以教学实践为主导的师范生职业适应能力培养模式的构建研究——以忻州师范学院马克思主义学院政教专业为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

教育观察 2020年第42期9卷 76-79页

作者：任金花裴云忻州师范学院马克思主义学院

教育强国目标的实现,需要具备适应教师职业和教育改革常态的高素质教师队伍。但是,作为后备力量的师范生表现出职业适应能力不足的问题,主要体现在教师意识不强、职业规划欠缺、教育知识缺乏、教育技能不足、教育创新能力欠缺。忻州师... 详细信息

教育强国目标的实现,需要具备适应教师职业和教育改革常态的高素质教师队伍。但是,作为后备力量的师范生表现出职业适应能力不足的问题,主要体现在教师意识不强、职业规划欠缺、教育知识缺乏、教育技能不足、教育创新能力欠缺。忻州师范学院马克思主义学院政教专业根据理论研究和实践探索,构建了以教学实践为主导的师范生职业适应能力培养模式,具体内容为:为培养师范生的教师意识,开展专题教育,鼓励他们报考师范院校研究生;为帮助师范生明确职业规划,开设学业规划讲座,举办学业规划竞赛;为完善师范生的教育知识和技能,优化课程设置,建立"导师—团队制",拓宽实践平台,开展教育见习,加强支教过程的跟踪辅导;为培养师范生的教育创新能力,开展社会调查,让他们带着课题支教,鼓励他们申项参赛并撰写教育类毕业论文。

关键词：教学实践师范生职业适应能力培养模式

党支部标准化建设与用活大庆红色文化资源实践研究——以大庆师范学院马克思主义学院教育部样板党支部培育创建为例

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

大庆社会科学 2022年第4期 83-87页

作者：邵红侠赵桂英刘彰基大庆师范学院马克思主义学院黑龙江大庆163712

大庆孕育了丰富的红色文化资源。大庆师范学院马克思主义学院按照党的十九大党的建设总要求,充分利用大庆红色文化资源,找准发力重点,开展“传承红色基因、打造先进党支部、促进党建业务融合”“大庆精神大庆传统再学习再教育再实践”... 详细信息

大庆孕育了丰富的红色文化资源。大庆师范学院马克思主义学院按照党的十九大党的建设总要求,充分利用大庆红色文化资源,找准发力重点,开展“传承红色基因、打造先进党支部、促进党建业务融合”“大庆精神大庆传统再学习再教育再实践”等主题实践活动,将红色文化资源内化为自身的精神动力和价值指引,动员广大党员教师身在大庆学大庆,铁人身边学铁人,在攻坚克难、争当先锋、能力提升等方面取得显著成效,党建引领发展探索实践实现突破。

关键词：大庆红色文化资源基层党建

高校党建引领高质量发展的实践与探索——以山西师范大学马克思主义学院为例

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

支部建设 2022年第34期 36-39页

作者：安慧芳山西师范大学马克思主义学院

山西师范大学马克思主义学院党委高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,紧紧围绕立德树人这一根本任务,始终坚持和完善党对学院工作的全面领导,以实施“筑基强基、堡垒构筑、品牌培育、重点攻坚、资政服务”五大工程为抓手,统... 详细信息

山西师范大学马克思主义学院党委高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,紧紧围绕立德树人这一根本任务,始终坚持和完善党对学院工作的全面领导,以实施“筑基强基、堡垒构筑、品牌培育、重点攻坚、资政服务”五大工程为抓手,统筹推进党建与队伍管理、学科建设、人才培养、文化传承、宣讲宣传深度融合。

关键词：习近平新时代中国特色社会主义思想山西师范大学坚持和完善党建引领学院党委立德树人品牌培育深度融合

百年辉煌与高质量思政课教学建设深入学习习近平总书记“七一”重要讲话精神暨西部师范大学教师教育创新与发展联盟高校马克思主义学院首届论坛成功举办

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中学政治教学参考 2021年第32期 109-110页

作者：张帆陕西师范大学马克思主义学院

为深入学习贯彻习近平总书记"七一"重要讲话精神,进一步实现好习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑的时效性与针对性,不断提升西部地区师范类高校马克思主义学院建设水平和思想政治理论课改革创新质量,由西部... 详细信息

为深入学习贯彻习近平总书记"七一"重要讲话精神,进一步实现好习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑的时效性与针对性,不断提升西部地区师范类高校马克思主义学院建设水平和思想政治理论课改革创新质量,由西部师范大学教师教育创新与发展联盟发起主办、陕西师范大学马克思主义学院和《中学政治教学参考》编辑部具体承办的"百年辉煌与高质量思政课教学建设——深入学习习近平总书记‘七一’重要讲话精神暨西部师范大学教师教育创新与发展联盟高校马克思主义学院首届论坛"于2021年7月10日在陕西师范大学举行。

关键词：习近平新时代中国特色社会主义思想陕西师范大学高校马克思主义学院思政课教学思想政治理论课改革进学生头脑首届论坛师范类

心里有火眼中有光——哈尔滨师范大学学生畅谈马克思主义学院发展

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

奋斗 2022年第1期 58-59页

作者：安月明周小丹孙瑞琦黄雪琦哈尔滨师范大学马克思主义学院

通过在学院几年来的学习,我深知“立德树人”不是一个抽象的概念,它明确指出了新时代中国特色社会主义教育发展的方向和目标,要求全体教育工作者要树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,增强“四个意识”、坚定“四个自信”... 详细信息

通过在学院几年来的学习,我深知“立德树人”不是一个抽象的概念,它明确指出了新时代中国特色社会主义教育发展的方向和目标,要求全体教育工作者要树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,立志肩负起民族复兴的时代重任,努力做社会主义核心价值观的积极践行者,做有大爱大德大情怀的时代新人。

关键词：哈尔滨师范大学时代新人立德树人新时代中国特色社会主义社会主义核心价值观教育工作者中国特色社会主义共同理想四个意识

思想政治教育专业大学生道德素质调查研究——以淮阴师范学院马克思主义学院1—3年级学生为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

淮阴师范学院教育科学论坛

淮阴师范学院教育科学论坛 2016年第Z2期 45-53页

作者：张楠淮阴师范学院马克思主义学院

一、研究问题的意义与方法积极了解当代大学生道德素质状况是我们加强思想道德素质建设的前提,当前高校加强对思想政治教育专业大学生的培养,主要就是为社会提供一批高素质的思想品德老师。在新形势下,培养一批高质量的思想政治教师显...

一、研究问题的意义与方法积极了解当代大学生道德素质状况是我们加强思想道德素质建设的前提,当前高校加强对思想政治教育专业大学生的培养,主要就是为社会提供一批高素质的思想品德老师。在新形势下,培养一批高质量的思想政治教师显得尤为重要。(一)研究问题的意义。对思政教育专业大学生开展道德素质调查研究具有以下积极影响:第一,通过调查研究分析可以及时发现思想政治教育专业大学生存在的道德素质问题,

关键词：

“知情意行”视角下师范生职业道德教育的建构策略——以长治学院马克思主义学院为例

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

长治学院学报 2022年第5期39卷 82-91页

作者：顼迎芳董元元长治学院马克思主义学院山西长治046011

教师职业道德教育在教师教育中至关重要。为了使师范生的教师职业道德教育富有成效,文章运用文献研究与调研访谈相结合的研究方法,在充分了解长治学院马克思主义学院的人才培养方案的基础上,从“知情意行”的视角出发,探寻“知情意行”... 详细信息

教师职业道德教育在教师教育中至关重要。为了使师范生的教师职业道德教育富有成效,文章运用文献研究与调研访谈相结合的研究方法,在充分了解长治学院马克思主义学院的人才培养方案的基础上,从“知情意行”的视角出发,探寻“知情意行”与对师范生进行教师职业道德教育之间的逻辑关系,分析长治学院马克思主义学院对师范生进行职业道德教育的现状、问题及其原因,进而提出长治学院马克思主义学院人才培养方案在关于师德培育方面的建议。研究发现:当前长治学院马克思主义学院的课程设置无专门的教师职业道德课程,师范生自主锻炼教师职业道德水平的能力较弱,对教师职业道德理论的讲授缺乏与实践的联系。因此,需要开设专门的教师职业道德教育课程、充分发挥教师言传身教作用、完善师范生教师职业道德评价体系,以提高师范生的教师职业道德素养和水平。

关键词：师范生知情意行职业道德

高校“形势与政策”课程“混合式”教学模式探析——以黄冈师范学院马克思主义学院为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

决策与信息 2018年第2期 105-111页

作者：蔡潇黄冈师范学院马克思主义学院湖北黄冈438000

作为思想政治理论课之一的"形势与政策"课程,要在把握好思想政治理论课的马克思主义属性的基础上,积极灵活探索翻转课堂、对分课堂、"混合式"教学模式的创新,理论结合实践,真正让课程活起来,成为有生命的马克思主义理论课程,这样才能加... 详细信息

作为思想政治理论课之一的"形势与政策"课程,要在把握好思想政治理论课的马克思主义属性的基础上,积极灵活探索翻转课堂、对分课堂、"混合式"教学模式的创新,理论结合实践,真正让课程活起来,成为有生命的马克思主义理论课程,这样才能加强大学生思想政治教育的"获得感",提升教学效果,推进思想政治理论课教学水平。

关键词：思想政治理论课 “形势与政策”课翻转课堂对分课堂 “混合式” 马克思主义理论