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灵长类镜像神经元系统起源及其争议研究进展

兽类学报 2019年第5期39卷 556-564页

作者：赵翥陈巍汪寅浙江大学语言与认知研究中心杭州310028 云南师范大学心理学系昆明650500 绍兴文理学院心理学系绍兴312000 美国天普大学心理学系费城19122

在灵长类镜像神经元系统的研究中,关于镜像神经元系统的产生主要存在两种观点,基因假说认为镜像神经元系统的出现基于一定的演化压力,服务于动作理解这一社会性功能;而联想学习假说则认为镜像神经元系统是感觉运动学习的产物,并不服务... 详细信息

在灵长类镜像神经元系统的研究中,关于镜像神经元系统的产生主要存在两种观点,基因假说认为镜像神经元系统的出现基于一定的演化压力,服务于动作理解这一社会性功能;而联想学习假说则认为镜像神经元系统是感觉运动学习的产物,并不服务于动作理解。在联想学习的阵营中,联想序列学习主张一种极端的后天论立场,并通过刺激-反应范式提供大量的实证证据。但是,联想序列学习虽然能够解释大部分镜像神经元的研究,却无法否定其发生机制中的基因成分。比较镜像神经元系统在多个物种中的演化历史,探索个体早期发展对社会性信息的偏好均显示出联想序列学习存在局限,而联想序列学习提供的证据也不具有生态学效度。因此,对镜像神经元的基因基础如何影响其产生、发展与演化的探讨仍将是一个极具意义和生命力的主题。

关键词：灵长类社会认知镜像神经元联想学习基因假说发生学

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胡塞尔时间意识结构的神经现象学重释

哲学动态 2014年第9期 101-108页

作者：陈巍李恒威绍兴文理学院心理学系浙江大学哲学系

时间意识（Zeitbewuβtseins）及其分析曾被胡塞尔冠以“整个现象学工作中最重要领域”，以及“最困难的现象学问题”。胡塞尔本人相继在《内在时间意识的现象学讲座》（1904—1905）、《贝尔瑙手稿》（Bemau Manuscripts）与《C手稿》... 详细信息

时间意识（Zeitbewuβtseins）及其分析曾被胡塞尔冠以“整个现象学工作中最重要领域”，以及“最困难的现象学问题”。胡塞尔本人相继在《内在时间意识的现象学讲座》（1904—1905）、《贝尔瑙手稿》（Bemau Manuscripts）与《C手稿》（1929—1935）中对时间意识进行了艰涩卓绝的现象学分析。

关键词：内在时间意识现象学分析胡塞尔意识结构重释神经手稿

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莫比乌斯综合征的社交障碍:互动主义解释

医学与哲学 2023年第19期44卷 45-48,80页

作者：张引李月孙骏媛陈巍绍兴文理学院心理学系浙江绍兴312000 河南大学心理学院河南开封475000 绍兴文理学院学前教育系浙江绍兴312000 中国人民大学哲学与认知科学交叉平台北京100080

莫比乌斯综合征患者的面无表情会带来严重的社交障碍。以当代心灵哲学与认知科学视角讨论莫比乌斯综合征所面临的社交障碍及原因。从互动主义两种类型假设给予解释:强互动主义和温和互动主义。强互动主义强调身体的动作耦合是与他人连... 详细信息

莫比乌斯综合征患者的面无表情会带来严重的社交障碍。以当代心灵哲学与认知科学视角讨论莫比乌斯综合征所面临的社交障碍及原因。从互动主义两种类型假设给予解释:强互动主义和温和互动主义。强互动主义强调身体的动作耦合是与他人连接的关键,患者由于表情和动作障碍导致社会互动障碍。温和互动主义则认为高层次认知过程可能会通过其他方式来弥补表情和动作障碍的缺失,即通过不同的感官通道(听觉、触觉等)从另一种非视觉的身体耦合处理中受益。建议为患者寻找多元化的社交互动模式,有助于莫比乌斯综合征患者更好地完成社会适应。

关键词：莫比乌斯综合征互动主义情绪障碍补偿训练

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脸和心:我们能否通过模拟表情通达他心

华南师范大学学报（社会科学版） 2022年第6期 35-48,205页

作者：陈巍绍兴文理学院心理学系绍兴312000 中国人民大学哲学与认知科学交叉平台北京100080

脸是心的镜子。自达尔文时代以来,面部表情作为读心重要窗口的观念得到了哲学、心理学与神经科学的系统检视。问题聚焦于面部表情产生与识别的机制是什么,我们究竟可以从面部表情中获得多少关于他人心理状态的知识,通过自动模拟他人面... 详细信息

脸是心的镜子。自达尔文时代以来,面部表情作为读心重要窗口的观念得到了哲学、心理学与神经科学的系统检视。问题聚焦于面部表情产生与识别的机制是什么,我们究竟可以从面部表情中获得多少关于他人心理状态的知识,通过自动模拟他人面部表情能否真的通达他心。同感概念史与镜像神经元领域的前沿进展孕育出具身模拟假说,揭示了运动系统中的面部模仿和共享神经基础。有效的面部表情识别不能仅靠视觉分析来实现,还需要一种运动模拟机制———对观察到的面部表情和运动进行无意识的、隐蔽的模仿。虽然,面部模拟能否作为识别表情的充分必要条件仍然存在争议,但针对具身模拟效应不稳定性的反思、情绪的构成性议题和文化差异都将为推进该领域的认识提供新的视角。

关键词：面部表情镜像神经元读心自动模仿具身模拟

自我建构的生态维度:内涵、积极效应及促进路径

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中国临床心理学杂志 2021年第2期29卷 311-315,322页

作者：王财玉绍兴文理学院大脑、心智与教育研究中心绍兴312000 信阳师范学院心理学系信阳464000

如何定义自我便会引导自我如何行为,随着人类与自然关系的失衡,自我建构的范畴也需要进一步拓展到生态层面,即生态自我。生态自我具有一定的进化起源,它描述了个体与自然关系的紧密程度,包括与自然关系的认知、对自然的情感依恋,以及各... 详细信息

如何定义自我便会引导自我如何行为,随着人类与自然关系的失衡,自我建构的范畴也需要进一步拓展到生态层面,即生态自我。生态自我具有一定的进化起源,它描述了个体与自然关系的紧密程度,包括与自然关系的认知、对自然的情感依恋,以及各种亲自然行为。它不仅能促进个体身心健康、缩小不同阶层的健康差异,还能增强个体的亲社会性、在遭遇社会排斥后也能降低攻击性。上述积极效应的发生在于与自然互动能有效缓解身心压力、增强自我控制资源,进而提升个体的亲社会取向。为促进生态自我的建构可以从环境教育、正念练习以及日志记录三个方面入手。未来研究需立足于本土,进一步探讨生态自我的文化起源,拓展生态自我的积极效应,尤其要关注城镇化进程中生态自我建构的困境。

关键词：自我建构理论亲生命假说生态自我

第二人称人际互动中的婴儿学习：自然教育学假说评析

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心理发展与教育 2024年 284-291页

作者：徐慧艳王小英陈巍同济大学心理学系东北师范大学教育学部绍兴文理学院大脑心智与教育研究中心

社会认知理论越来越突出第二人称动态互动对学习的重要性。认知发展心理学家Csibra和Gergely等人提出的自然教育学假说认为，婴儿在与成人面对面互动中基于对行为的目的论表征，能快速地理解“你”（成人）的教并且有效地完成“我”（... 详细信息

社会认知理论越来越突出第二人称动态互动对学习的重要性。认知发展心理学家Csibra和Gergely等人提出的自然教育学假说认为，婴儿在与成人面对面互动中基于对行为的目的论表征，能快速地理解“你”（成人）的教并且有效地完成“我”（婴儿）的学。自然教育学的发生机制由交流、示范与共享所构成，具体表现为婴儿敏感地接收到明示信号并识别出交际意图，产生指向性期望，并倾向于将“此时此地”的信息泛化为具有概括性的通用知识。自然教育学假说引领的第二人称互动方法在社会认知发展领域产生了深远影响，对儿童早期社会性学习具有重要意义，未来需要加强相关实证研究。

关键词：自然教育学目的论第二人称人际互动

镜像神经元、同感与共享的多重交互主体性——加莱塞的现象学神经科学思想及其意义

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浙江社会科学 2017年第7期 91-97页

作者：陈巍何静绍兴文理学院心理学系华东师范大学哲学系

将个体独特的"在世之在"转译成他们大脑-身体系统的独特运作方式是未来科学研究的一大系统工程与核心目标。为此,意大利神经生理学家维多利奥·加莱塞及其带领的团队开展了一系列"现象学神经科学"的工作。这些工作借助现象学与神经科学... 详细信息

将个体独特的"在世之在"转译成他们大脑-身体系统的独特运作方式是未来科学研究的一大系统工程与核心目标。为此,意大利神经生理学家维多利奥·加莱塞及其带领的团队开展了一系列"现象学神经科学"的工作。这些工作借助现象学与神经科学的联姻,系统考察了镜像神经元的功能与同感的神经基础,并将之与胡塞尔、斯坦茵及梅洛-庞蒂等的现象学思想交互阐发。按照现象学神经科学的解读,当我们观察到其他活的个体之时,面对的是他们的一整套表达能力。我们与他人之间是一种"共享的多重交互主体性"。观察到的社会刺激的感觉描述等价于观察者所产生的与动作、情绪和情感有关的身体状态的内部表征,就好像他们自己做了相似的动作或体验了相似的情绪和情感。这为现象学与神经科学对于同感的讨论产生了丰富的启迪。

关键词：维多利奥·加莱塞现象学神经科学镜像神经元同感共享的多重交互主体性

科学并非我们的敌人:中国理论心理学的“异音”

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苏州大学学报(教育科学版) 2017年第2期5卷 23-26页

作者：陈巍绍兴文理学院心理学系

理论心理学研究在整个心理学的发展中具有不可取代的重要作用。我国的理论心理学也曾经历经辉煌、成果丰硕。但如今,相较于心理学的各实证研究领域而言,我国理论心理学的发展并不尽如人意。当前在心理学界普遍存在着重实证研究、轻理论... 详细信息

理论心理学研究在整个心理学的发展中具有不可取代的重要作用。我国的理论心理学也曾经历经辉煌、成果丰硕。但如今,相较于心理学的各实证研究领域而言,我国理论心理学的发展并不尽如人意。当前在心理学界普遍存在着重实证研究、轻理论研究的倾向。“理论心理学”遭到来自“科学心理学”的质疑甚至否定。本刊特邀请10位理论心理学专家,回顾了理论心理学的历史,直面当前理论心理学的“困惑”与“危机”,并为今后的理论心理学研究提供思路和方向。

关键词：理论心理学困惑反思时代担当

基于自我错觉的最小自我研究:具身建构论的立场

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心理科学进展 2018年第7期26卷 1244-1252页

作者：张静陈巍杭州电子科技大学心理健康研究所杭州310018 绍兴文理学院心理学系绍兴312000 香港教育大学心理学系

以时间延展性为标准自我被划分为最小自我和叙事自我。具身建构论认为最小自我的核心概念就是区别自我和非我,对自我的建构论主张的辩护应当重新回到对身体本身的重视上。最小自我的病理学研究和错觉研究均表明通过对拥有感和自主感本身... 详细信息

以时间延展性为标准自我被划分为最小自我和叙事自我。具身建构论认为最小自我的核心概念就是区别自我和非我,对自我的建构论主张的辩护应当重新回到对身体本身的重视上。最小自我的病理学研究和错觉研究均表明通过对拥有感和自主感本身,及其不同类别和相关受损的研究来探讨最小的自我、自我和他者的区别将是当前研究中卓有成效的路径。未来有关具身建构论的深化应该重视对自我成分的建构、结构的建构以及过程的建构的探讨。

关键词：最小自我具身建构论拥有感自主感橡胶手错觉