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论课堂教学的三“心”二“意”——以绍兴市中等专业学校青年教师优质课为例

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职业 2015年第14期 109-111页

作者：傅卫莉绍兴市中等专业学校

课堂是教学的主阵地。本文以绍兴市中等专业学校青年教师优质课为例,论述了课堂教学的三"心"二"意"。通过三"心"(教学目标别有用心、教学内容别具匠心、教学方法别出心裁)二"意"(教学主体俱有情意、教学过程展现新意)的角度去组织课堂教... 详细信息

课堂是教学的主阵地。本文以绍兴市中等专业学校青年教师优质课为例,论述了课堂教学的三"心"二"意"。通过三"心"(教学目标别有用心、教学内容别具匠心、教学方法别出心裁)二"意"(教学主体俱有情意、教学过程展现新意)的角度去组织课堂教学,从而打造教学相融、师生发展、充满生机的优质课堂。

关键词：教学目标教学方法过程化

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基于职业能力的大数据“原图”构建与应用

职业教育 2021年第8期 76-80页

作者：王永昌绍兴市中等专业学校

通过大数据可视化分析技术，构建分析模型，生成职业院校学生分阶段职业能力“原图”，以辅助教学分析，对职校学生职业能力的提升进行应用性研究，并将其应用于教学诊改，使教师有针对性地进行个性化教育服务，使学生获得基于智慧化技... 详细信息

通过大数据可视化分析技术，构建分析模型，生成职业院校学生分阶段职业能力“原图”，以辅助教学分析，对职校学生职业能力的提升进行应用性研究，并将其应用于教学诊改，使教师有针对性地进行个性化教育服务，使学生获得基于智慧化技术的职业能力提升。

关键词：职业院校学生大数据可视化数据分析

巧拨学生心中弦——职校班主任育人工作“四招”

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考试周刊 2009年第27期 227-228页

作者：傅卫莉绍兴市中等专业学校

每个学生都有自己的特点,育人工作不仅千头万绪,而且零星琐碎。班主任如果能够巧妙地利用教育艺术,找准学生心理的最佳着力点,工作起来就会得心应手,有条不紊。本文主要从看准对象,因势利导;抓准时机,对症下药;分清形势,欲抑先扬;摸准情... 详细信息

每个学生都有自己的特点,育人工作不仅千头万绪,而且零星琐碎。班主任如果能够巧妙地利用教育艺术,找准学生心理的最佳着力点,工作起来就会得心应手,有条不紊。本文主要从看准对象,因势利导;抓准时机,对症下药;分清形势,欲抑先扬;摸准情况,擒"贼"擒王四方面加以阐述。

关键词：职校班主任育人工作 “四招”

富勒烯金属包合物Ca@C92和Ca@C94的分离与表征

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中学时代 2014年第16期 94-95页

作者：车宇樑绍兴市中等专业学校

利用多级-非循环高效液相色谱技术首次成功分离得到了两种富勒烯金属包合物Ca@C92和Ca@C94。虽然相对产率仍然很低,但能够制备、分离得到这么大碳笼内嵌碱土金属的富勒烯仍是十分引人关注的,这两种富勒烯金属包合物经过激光裂解时间飞... 详细信息

利用多级-非循环高效液相色谱技术首次成功分离得到了两种富勒烯金属包合物Ca@C92和Ca@C94。虽然相对产率仍然很低,但能够制备、分离得到这么大碳笼内嵌碱土金属的富勒烯仍是十分引人关注的,这两种富勒烯金属包合物经过激光裂解时间飞行质谱(LD-TOF Mass)和紫外可见近红外吸收光谱(UV-Vis-NIR)的表征,得到了确认。

关键词：高效液相色谱富勒烯金属包合物

结合Cabri 3D软件,突破立体几何教学难点

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文理导航 2018年第5期 2-2,3页

作者：汤梅绍兴市中等专业学校

计算机技术的蓬勃发展,已经逐渐进入现代中职数学课堂教学环境中。三维立体几何软件——Cabri 3D以图文并茂、动静皆宜的表现形式,大大增强学生对空间立体图形的理解与感受,从而将数学课堂教学引入到全新的境界。作为一名教师,要熟练掌... 详细信息

计算机技术的蓬勃发展,已经逐渐进入现代中职数学课堂教学环境中。三维立体几何软件——Cabri 3D以图文并茂、动静皆宜的表现形式,大大增强学生对空间立体图形的理解与感受,从而将数学课堂教学引入到全新的境界。作为一名教师,要熟练掌握教学辅助软件,结合数学学科的特点,充分发挥Cabri 3D的优势和作用,提高教学效率、突破教学难点,把各种空间立体图形以及动态过程完美地、适当地融合到数学课堂,提高教学质量。

关键词： Cabri 3D 立体几何

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衍纸艺术

职业教育 2017年第8期 9-12页

作者：丁飞飞绍兴市中等专业学校

不知道大家有没有听说过“衍纸”这个词,衍纸也叫做“卷纸”,是纸艺的一种表现形式。简单地说,就是用专业的工具将细长的纸条一圈圈卷起来,作为一个个小“零件”,然后把这些样式多样、形状各异的“零件”通过组合创作出纸艺作品。大家... 详细信息

不知道大家有没有听说过“衍纸”这个词,衍纸也叫做“卷纸”,是纸艺的一种表现形式。简单地说,就是用专业的工具将细长的纸条一圈圈卷起来,作为一个个小“零件”,然后把这些样式多样、形状各异的“零件”通过组合创作出纸艺作品。大家感兴趣的话,就和我们走进衍纸世界,感受衍纸的魅力吧!

关键词：财会专业现代学徒制 “影子课程”

疫情常态化背景下绍兴中小纺织企业融资困境及对策

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商展经济 2021年第20期 56-58页

作者：许龙英绍兴市中等专业学校

纺织业是绍兴龙头产业之一,在全国处于至关重要的地位。目前绍兴纺织企业存在融资困难的现象,疫情的发生加剧了这个问题。研究该问题有利于绍兴纺织行业的健康发展,而只有纺织企业健康发展,纺织市场经济才能持续盘活,国家的轻工业才能... 详细信息

纺织业是绍兴龙头产业之一,在全国处于至关重要的地位。目前绍兴纺织企业存在融资困难的现象,疫情的发生加剧了这个问题。研究该问题有利于绍兴纺织行业的健康发展,而只有纺织企业健康发展,纺织市场经济才能持续盘活,国家的轻工业才能不断发展。因此,解决绍兴纺织企业出现的融资困境的问题,帮助其健康发展势在必行。

关键词：中小纺织企业融资困境制度改革

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基于国家中等职业教育改革发展示范学校文化建设的思考、实践与传播——以绍兴中专为例

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绍兴文理学院学报 2014年第12期34卷 26-30页

作者：邵国成绍兴市中等专业学校

绍兴中专作为国家改革发展示范校建设单位,多年坚持开展学校文化建设,积累了一定的经验与成果。通过理清学校发展的文化积淀,总结文化建设过程中的有效行为,归纳学校文化在辐射推广中的方式和成果,对学校实现跨越式发展具有深远的借鉴... 详细信息

绍兴中专作为国家改革发展示范校建设单位,多年坚持开展学校文化建设,积累了一定的经验与成果。通过理清学校发展的文化积淀,总结文化建设过程中的有效行为,归纳学校文化在辐射推广中的方式和成果,对学校实现跨越式发展具有深远的借鉴意义。要实现建成现代职业学校的愿景,以学校文化建设作为引领,是探索独具特色的中等职业教育发展的可行道路。

关键词：学校文化思考实践传播

“链桥网”层进:中职结构化教学改革共同体的构建与实施

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中国职业技术教育 2022年第14期38卷 71-75页

作者：戴智敏沈兆钧傅卫莉绍兴市职业教育教学研究室浙江绍兴312000 绍兴市中等专业学校浙江绍兴312000

一直以来,职业教育教学存在学校课程与企业应用不贯通、专业课与公共基础课不相融、课程教学与素养培育不匹配等问题。绍兴市职业教育教学研究室联合全市各中职学校,以培养“禹道匠星”为目标,以结构化教学改革共同体的构建与实施为抓手... 详细信息

一直以来,职业教育教学存在学校课程与企业应用不贯通、专业课与公共基础课不相融、课程教学与素养培育不匹配等问题。绍兴市职业教育教学研究室联合全市各中职学校,以培养“禹道匠星”为目标,以结构化教学改革共同体的构建与实施为抓手,全面推进“链桥网”层进的跨界融合教学改革,率先建立了以“共同体”建设推动区域职业教育跨界融合教学改革的新范式,为培养高素质技能型人才提供了强有力的支持。

关键词：中等职业教育教学改革跨界融合培养链课程桥生态网

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