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温故建构新知论证生成巧思——三角形中位线定理的探究

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中国数学教育（初中版） 2024年第9期 33-36页

作者：王玉娇郑林福建省福清市福清第一中学福建省福清市梧岗初级中学

平行四边形的对角线互相平分是三角形中位线定理的最近知识生长点,由此引出三角形中位线定理的概念并建构模型探讨不同视角下的论证方法,最后通过古题新做打破学生固有思维,完成对新知的吸收和内化,使学生的探究水平和知识的迁移能力得... 详细信息

平行四边形的对角线互相平分是三角形中位线定理的最近知识生长点,由此引出三角形中位线定理的概念并建构模型探讨不同视角下的论证方法,最后通过古题新做打破学生固有思维,完成对新知的吸收和内化,使学生的探究水平和知识的迁移能力得到稳步提升.

关键词：中位线定理定理证明类比探究

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单元+议题:推动道德与法治教学“蝶变”

教学月刊（中学版）（教学参考） 2024年第6期 40-45页

作者：孙兰浙江省诸暨市浣江初级中学

单元议题式教学可有效突破传统教学的碎片化和灌输性困境,打造整合性、探究性、体验性的幸福课堂。在单元议题式教学中,议题是关键,情境是载体,活动是引导学生参与体验的形式。教师可针对当前议题式教学中存在的问题,绘制单元要素图谱... 详细信息

单元议题式教学可有效突破传统教学的碎片化和灌输性困境,打造整合性、探究性、体验性的幸福课堂。在单元议题式教学中,议题是关键,情境是载体,活动是引导学生参与体验的形式。教师可针对当前议题式教学中存在的问题,绘制单元要素图谱并搭建序列化议题框架,根据在大情境中形成整体思维、在冲突中激发辩证思维、在畅想中提升迁移思维三个原则建构一体化情境,根据有线索、有目标、有评价、有差异、有时限五个原则设计议学活动,引导学生在探究中提升核心素养。

关键词：单元议题议题式教学初中道德与法治

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指向辩证思维培养的问题链设计与运用实践

中小学外语教学 2024年第9期47卷 1-5页

作者：章婉莹南京市致远初级中学

《义务教育英语课程标准(2022年版)》提出要发展学生的辩证思维。辩证思维就是用联系、发展和对立统一的观点看待事物的思维方式。内含辩证思想的问题链能有效培养学生的辩证思维。本文结合具体案例,详细阐述了如何在初中英语阅读教学... 详细信息

《义务教育英语课程标准(2022年版)》提出要发展学生的辩证思维。辩证思维就是用联系、发展和对立统一的观点看待事物的思维方式。内含辩证思想的问题链能有效培养学生的辩证思维。本文结合具体案例,详细阐述了如何在初中英语阅读教学中设计并运用问题链,培养学生用联系、发展和对立统一的观点分析和解决问题,为初中英语阅读课堂教学中学生辩证思维的培养提供具体路径。

关键词：新辩证思维问题链阅读课堂初中英语

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原生家庭对初中生人际交往的影响及优化策略

中国教育学刊 2024年第S2期 8-9+29页

作者：齐伟王如南卢雪芬郑州市回民初级中学郑州市回民初级中学办公室

近年来，义务教育学段学生多为就近划片入学，作为新型城镇化背景下就近划片入学的配套学校，大部分学生的原生家庭处于新型城镇化背景下，他们在人际交往方面的教育问题具有一定的典型性和代表性。调查发现，在新型城镇化背景下，其子... 详细信息

近年来，义务教育学段学生多为就近划片入学，作为新型城镇化背景下就近划片入学的配套学校，大部分学生的原生家庭处于新型城镇化背景下，他们在人际交往方面的教育问题具有一定的典型性和代表性。调查发现，在新型城镇化背景下，其子女在社会融入过程中，原生家庭方面的因素对人际交往影响显著，初中生的人际交往模式在一定程度上反映出其原生家庭的状态。深入研究初中生人际交往的现状及原因，能够为家庭教育理论以及家庭关系理论的构建提供参考，同时也对初中生人际关系发展特点的行动研究提供理论依据，具有重要的现实意义。

关键词：原生家庭初中生人际交往家庭教育理

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探索繁华都市，感受香港独特魅力

地理教学 2024年第7期 2-2,65页

作者：王婷南京市金陵中学附属初级中学

香港特别行政区，简称“港”，全称中华人民共和国香港特别行政区，位于中国南部、珠江口以东，西与澳门隔海相望，北与深圳相邻，南临珠海万山群岛。1997年7月1日，中国政府对香港恢复行使主权，香港特别行政区成立。大陆游客一般从深...

香港特别行政区，简称“港”，全称中华人民共和国香港特别行政区，位于中国南部、珠江口以东，西与澳门隔海相望，北与深圳相邻，南临珠海万山群岛。1997年7月1日，中国政府对香港恢复行使主权，香港特别行政区成立。大陆游客一般从深圳福田口岸入境香港，乘坐香港地铁前往市区。与大陆不同的是，香港地铁站的标语是繁体字，广播用粤语、普通话和英语三种语言报站，居民日常交流以粤语为主。一出地铁站，映入眼帘的是高楼大厦，相邻大楼之间的楼间距很小，好像伸出手就能与对面邻居握手，这样的“筒子楼”在香港市区随处可见，反映出香港“人多地少”的矛盾。香港陆地面积1113.76平方千米，截至2023年末，总人口达750.31万人，是世界上人口密度最高的地区之一。为了更好地发展，香港政府采取了“上天入地”的措施增加陆地面积：“上天”即建设高楼层建筑；“下海”即填海造陆，香港国际机场就是填海造陆形成的。

关键词：

以多模态语篇为载体的初中英语语法教学实践——以人教版Go for it九年级第九单元语法拓展课为例

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新课程 2024年第5期 22-24页

作者：顾雁萍杭州市萧山区靖江初级中学

一、课例背景《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》指出，学生接触的语篇除了记叙文、议论文、说明文、应用文等不同类型的文体，还有很多口头、书面等多模态形式的语篇，如图示、诗歌、歌曲、音频、视频等。接触和学习不同...

一、课例背景《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》指出，学生接触的语篇除了记叙文、议论文、说明文、应用文等不同类型的文体，还有很多口头、书面等多模态形式的语篇，如图示、诗歌、歌曲、音频、视频等。接触和学习不同类型的语篇，不仅有助于加深学生对语篇的理解，还有助于他们使用不同类型的语篇进行有效的表达与交流。在初中英语教学中，合理运用多模态语篇，可以使教学突破时间与空间的限制，朝个性化、自主式方向发展。多模态语篇的运用更容易体现英语教学的实用性、

关键词：

基于“希沃”系统的数学高效课堂教学策略研究

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数学教学通讯 2024年第11期 54-56页

作者：施平叶海鑫福建省福清市南宵初级中学 350316 福建省福清第一中学 350300

教师结合具体的教学内容预设学生的学习过程,基于课堂教学环节的优化来思考哪些地方可以由信息技术实现辅助作用,哪些环节需要信息技术来支撑学生的思维发展;同步思考“希沃”系统的相关功能,判断学生的学习需要与“希沃”系统功能之间... 详细信息

教师结合具体的教学内容预设学生的学习过程,基于课堂教学环节的优化来思考哪些地方可以由信息技术实现辅助作用,哪些环节需要信息技术来支撑学生的思维发展;同步思考“希沃”系统的相关功能,判断学生的学习需要与“希沃”系统功能之间的吻合性,然后将后者运用于前者,从而发挥“希沃”系统的辅助学习作用,为初中数学高效课堂的实现奠定基础.

关键词：初中数学 “希沃”系统高效课堂教学教学策略

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纹影技术在初中科学教学中的应用

实验教学与仪器 2024年第1期41卷 53-56页

作者：褚高升诸暨市滨江初级中学浙江绍兴311800

纹影技术是一项使流动空气实现可视化的技术。将改良后的纹影装置用于初中科学气体对流、气体密度、流速与压强关系等知识点的教学,演示冷热空气的运动,空气的对流运动,密度不同的气体在空气中的运动情况,流速与压强的关系,摩擦生热等,... 详细信息

纹影技术是一项使流动空气实现可视化的技术。将改良后的纹影装置用于初中科学气体对流、气体密度、流速与压强关系等知识点的教学,演示冷热空气的运动,空气的对流运动,密度不同的气体在空气中的运动情况,流速与压强的关系,摩擦生热等,能够提升观察效果,便于学生理解知识。纹影技术在初中科学教学中的具体应用,可以促进纹影技术在初中教学中的普及,从而为教师如何应用该技术进行初中科学相关知识的教学提供有益的参考。

关键词：纹影技术流体初中科学教学

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立德树人视域下初中历史校本课程建设分析

智力 2024年第9期 116-119页

作者：刘忆江苏省如皋市滨江初级中学

在新课改背景下，初中历史作为塑造学生人文素养、培育其历史意识的重要学科，承载着传承文化、启迪智慧的重任，因此校本课程建设显得尤为重要。文章旨在通过深入探讨初中历史校本课程的意义与现状，进而提出在立德树人视域下如何更为... 详细信息

在新课改背景下，初中历史作为塑造学生人文素养、培育其历史意识的重要学科，承载着传承文化、启迪智慧的重任，因此校本课程建设显得尤为重要。文章旨在通过深入探讨初中历史校本课程的意义与现状，进而提出在立德树人视域下如何更为有效地推进初中历史校本课程的建设。期望通过文章的探讨，实现历史教育与德育的有效融合，进而促进学生的全面发展，培养他们成为既有深厚历史文化底蕴，又具备高尚道德品质的现代公民。

关键词：立德树人初中历史校本课程德育