检索结果-南通市图书馆

高校学生管理模式研究--基于治理理论的视角

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天津中德应用技术大学学报 2021年第5期 13-16页

作者：蔡伟毅莆田学院福建莆田351100

在治理理论视角下,高校学生管理工作需要从实际问题着手,包括缺乏学生参与、缺乏管理效率、缺乏交流平台以及对学生的个性化发展需求缺乏重视。可采取针对性优化措施,即主体多元化、基础扩大化、手段多元化、目标学生化等,提高学生管理... 详细信息

在治理理论视角下,高校学生管理工作需要从实际问题着手,包括缺乏学生参与、缺乏管理效率、缺乏交流平台以及对学生的个性化发展需求缺乏重视。可采取针对性优化措施,即主体多元化、基础扩大化、手段多元化、目标学生化等,提高学生管理工作质量。

关键词：治理理论高校学生管理

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高中政治议题式教学初探

中学课程资源 2021年第4期17卷 22-23页

作者：吴亚梅莆田妈祖中学福建莆田351154

议题式教学作为新一轮高中课程改革的最大亮点,与以往的传统教学模式有很大的区别。在教学实践中,教师要灵活运用教学素材,以创设合理的教学情境,然后从课堂情境素材出发,坚持时代性原则、层次性原则、开放性原则、生成性原则,设置合理... 详细信息

议题式教学作为新一轮高中课程改革的最大亮点,与以往的传统教学模式有很大的区别。在教学实践中,教师要灵活运用教学素材,以创设合理的教学情境,然后从课堂情境素材出发,坚持时代性原则、层次性原则、开放性原则、生成性原则,设置合理的议题,提升高中政治课堂议题教学的实效性,让议题式教学真正“活”起来。

关键词：高中政治议题式教学教学探讨

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《桥之美》教学实录

语文教学通讯（初中）（B） 2005年第7期 94-96页

作者：许更生福建省莆田市教师进修学院

词语绝不仅仅是表达的工具,它首先是思维的工具,思想的工具。词汇丰富,全盘皆活;词汇贫乏,一切皆空。百年语文,双重错位。语文课本必须编文选文,双管齐下。语文教学应当以书面词语为核心,以联词组段为抓手。

关键词：《桥之美》教学实录初中语文教学新课导入教学手段

基于产业集群视角的网商创业绩效实证分析——以莆田网商创业为例

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重庆文理学院学报（社会科学版） 2016年第3期35卷 146-151页

作者：吴琳群福建广播电视大学莆田分校福建莆田351100

从产业集群理论的视角,在国内外学者对产业集群和创业关系的大量研究成果基础上,对莆田1 006家网商创业企业进行问卷调查,构建产业集群对网商创业绩效作用的模型,通过信度检验、因子分析和多元线性回归分析,实证检验产业集群对网商创业... 详细信息

从产业集群理论的视角,在国内外学者对产业集群和创业关系的大量研究成果基础上,对莆田1 006家网商创业企业进行问卷调查,构建产业集群对网商创业绩效作用的模型,通过信度检验、因子分析和多元线性回归分析,实证检验产业集群对网商创业绩效的影响。检验结果表明,产业集群规模、产业集群范围、产业集群环境成熟度和产业集群品牌对网商创业绩效均有不同程度的积极的正面影响。地方应从集群实际情况出发,做强产业集群,有效扩大产业集群规模和范围,培育成熟的产业集群环境,建立区域集群品牌,为网商创业创造良好的条件。

关键词：产业集群网商创业绩效

在初中道德与法治课中培养学生质疑能力的策略

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中学课程资源 2021年第8期17卷 72-73页

作者：翁淑霞福建省莆田哲理中学福建莆田351100

培养学生的质疑能力是广大教师的使命。道德与法治课程提出了“以人为本、以学生的终身发展为本”的教学理念,强调在教学过程中加强对学生质疑能力的培养。教师在具体教学过程中,要通过营造宽松的课堂氛围、巧妙设置留白、创设问题情境... 详细信息

培养学生的质疑能力是广大教师的使命。道德与法治课程提出了“以人为本、以学生的终身发展为本”的教学理念,强调在教学过程中加强对学生质疑能力的培养。教师在具体教学过程中,要通过营造宽松的课堂氛围、巧妙设置留白、创设问题情境、传授质疑方法等来培养学生的质疑能力,让学生发现问题,敢于质疑,提升解决问题的能力。

关键词：初中道德与法治质疑能力教学策略