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小学体育高效课堂构建的多元方法

新课程研究 2024年第11期 38-40页

作者：黄俊杰福建省莆田市城厢区坂头小学

“双减”对义务教育的课堂教学提出了新要求——教师应立足学科，大力提升教育质量，确保学生在校内学足学好。鉴于此，文章以小学体育学科为例，以“双减”对小学体育高效课堂构建的要求与积极影响为切口，从多个方面分析可助力小学体... 详细信息

“双减”对义务教育的课堂教学提出了新要求——教师应立足学科，大力提升教育质量，确保学生在校内学足学好。鉴于此，文章以小学体育学科为例，以“双减”对小学体育高效课堂构建的要求与积极影响为切口，从多个方面分析可助力小学体育高效课堂构建的教学方法。

关键词：双减小学体育高效课堂教学方法

基于学科核心素养的项目式单元作业设计——以“我是计算机小画家”单元为例

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中小学信息技术教育 2024年第10期 64-65页

作者：吕勇钦福建莆田市城厢区东海中心小学

本文从定位作业目标、丰富作业形式、设计分层作业等方面阐述如何进行单元作业设计,并在项目式单元作业设计策略方面,提出了精选项目主题、划分项目阶段、引导学生合作以及注重实践操作等具体措施。

关键词：核心素养信息科技项目式作业设计

基于核心素养培养的教学实践——以“彩色橡皮修细节”一课为例

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中小学信息技术教育 2024年第2期 92-93页

作者：吕勇钦福建莆田市城厢区东海中心小学

我国已逐步进入“数字时代”,如何增强学生的核心素养,使他们更好地适应数字时代的学习与生活,是教师重要的研究课题。教师可以依托情境,导入内容,渗透信息意识;分解问题,拆分任务,提升计算思维;鼓励合作,深入探究,培养创新精神;总结评... 详细信息

我国已逐步进入“数字时代”,如何增强学生的核心素养,使他们更好地适应数字时代的学习与生活,是教师重要的研究课题。教师可以依托情境,导入内容,渗透信息意识;分解问题,拆分任务,提升计算思维;鼓励合作,深入探究,培养创新精神;总结评价,形成反拨,强化社会责任。

关键词：信息科技核心素养创新精神

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农业经济管理对农村经济发展的促进作用探讨

农机市场 2024年第2期 75-76页

作者：蔡春訇福建省莆田市城厢区农业农村局福建莆田351199

本文依照文献对比法和理论分析法,首先就我国农业经济管理的特点进行了必要阐述,其次合理分析出了农业经济管理对农村经济发展的促进作用,其中包括优化资源配置和产业布局、提高农业生产效率和农民收入、推动科技创新和绿色发展等方面,... 详细信息

本文依照文献对比法和理论分析法,首先就我国农业经济管理的特点进行了必要阐述,其次合理分析出了农业经济管理对农村经济发展的促进作用,其中包括优化资源配置和产业布局、提高农业生产效率和农民收入、推动科技创新和绿色发展等方面,以供参考。

关键词：农业经济管理农村经济发展促进作用

窥一题知一类正误皆有“圆”因——赏析一题多解·纠正一题多错

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中小学数学（初中版） 2024年第7期 57-59页

作者：何萍福建省莆田市城厢区霞林学校 351100

学生在小学阶段对圆具备感观上的认知,停留在较为直观具体的浅层面,如圆饼、圆形纸片等,甚至将圆球体视为圆形.初中数学进一步学习圆,对圆进行数学化描述,从动态、静态双方面进行概念的阐述,引导学生从旋转的角度理解圆曲线的由来,强调... 详细信息

学生在小学阶段对圆具备感观上的认知,停留在较为直观具体的浅层面,如圆饼、圆形纸片等,甚至将圆球体视为圆形.初中数学进一步学习圆,对圆进行数学化描述,从动态、静态双方面进行概念的阐述,引导学生从旋转的角度理解圆曲线的由来,强调圆是曲线而非圆面,明确圆的构成;同时,从到定点距离等于定长的点集合的特征理解圆的内在属性.

关键词：初中数学圆球体圆曲线一题多解小学阶段数学化内在属性正误

指向学生核心素养发展的数学问题意识培养探究

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试题与研究 2024年第9期 76-78页

作者：郑美云福建省莆田市城厢区南门中特小学

在数学学习中，学生的问题意识对学生数学核心素养的发展有着非常重要的作用。教师应在课堂教学中有意识地引导学生提出问题，培养学生提出问题的意识，从而有效促进学生核心素养的发展。本文将着重探究指向学生核心素养发展的数学问题... 详细信息

在数学学习中，学生的问题意识对学生数学核心素养的发展有着非常重要的作用。教师应在课堂教学中有意识地引导学生提出问题，培养学生提出问题的意识，从而有效促进学生核心素养的发展。本文将着重探究指向学生核心素养发展的数学问题意识的培养策略，从而有效培养学生的问题意识，为学生形成良好的数学思维能力奠定基础，促进其核心素养的发展。

关键词：小学数学核心素养问题意识

教学评一体化教学模式在小学语文教学中的应用策略例谈

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国家通用语言文字教学与研究 2024年第2期 146-148页

作者：王秀美福建省莆田市城厢区南门中特小学

教学评一体化教学模式强调教学、学习与评价的有机结合,旨在提升学生的学习效果和教师的教学质量。通过一体化教学模式,教师可以更好地了解学生的学习状况,及时调整教学策略,满足学生的学习需求。同时,学生也能在学习过程中得到及时的反... 详细信息

教学评一体化教学模式强调教学、学习与评价的有机结合,旨在提升学生的学习效果和教师的教学质量。通过一体化教学模式,教师可以更好地了解学生的学习状况,及时调整教学策略,满足学生的学习需求。同时,学生也能在学习过程中得到及时的反馈,明确自己的学习目标,进而提高学习效果。因而研究教学评一体化教学模式在小学语文教学中的应用策略具有重要的意义。为此,通过分析小学语文教学评一体化教学模式的实施意义,研究教学评一体化教学模式在小学语文教学中的应用策略,以期为小学语文教师提供新的思路和方法。

关键词：教学评一体化小学语文教学模式

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新时期全面预算绩效管理的优化路径分析

中国农业会计 2024年第13期34卷 52-54页

作者：邱艳萍福建省莆田市城厢区自然资源局

现阶段经济下行压力大,财政收支处于紧平衡状态,各级政府落实“过紧日子”要求,严格控制一般性支出,降低行政运行成本,将节省的资金投入发展性预算项目。为了推进国家发展性项目实施,落实高质量发展的要求,增强财政资源产出效益,必须要... 详细信息

现阶段经济下行压力大,财政收支处于紧平衡状态,各级政府落实“过紧日子”要求,严格控制一般性支出,降低行政运行成本,将节省的资金投入发展性预算项目。为了推进国家发展性项目实施,落实高质量发展的要求,增强财政资源产出效益,必须要强化全面预算绩效管理。本文对标新时期全面预算绩效管理的要求,梳理分析绩效管理实践中存在的问题,提出加强预算绩效管理组织体系建设,提高预算项目绩效目标设定质量,强化全面预算绩效中后期管理等方面的优化建议,希望对推动全面预算绩效管理发展提供帮助。

关键词：全面预算绩效管理问题对策

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论合唱中声与情的关系

黄河之声 2024年第8期 150-153页

作者：侯泓福建省莆田市城厢区逸夫实验小学

本文探讨了合唱艺术中声音与情感的相互关系及其表现。声音作为合唱的基石,传递情感和塑造音乐形象,而情感则是合唱的灵魂,赋予声音生命力和感染力。文章剖析了声音在合唱中的多维度表现,包括音色、音量、音高等要素的运用,分析了不同... 详细信息

本文探讨了合唱艺术中声音与情感的相互关系及其表现。声音作为合唱的基石,传递情感和塑造音乐形象,而情感则是合唱的灵魂,赋予声音生命力和感染力。文章剖析了声音在合唱中的多维度表现,包括音色、音量、音高等要素的运用,分析了不同声部的特点和作用以及声音技巧的运用。同时文章也探讨了情感在合唱中的深度表达,揭示了情感如何通过声音得以传递和升华,以及合唱团员如何通过情感的投入和表达来实现与听众的情感共鸣,本文旨在全面理解合唱艺术的魅力和价值,推动合唱艺术的繁荣发展。

关键词：合唱艺术声音情感相互关系