基于核心素养培养的教学实践——以“彩色橡皮修细节”一课为例
作者机构：福建莆田市城厢区东海中心小学
出 版 物：《中小学信息技术教育》
年 卷 期：2024年第2期
页 面：92-93页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
基 金：福建省电化教育馆2023年度教育信息技术研究课题“基于信息科技学科核心素养的项目式教学实践研究”(课题立项号:KT23076)研究成果
摘 要：我国已逐步进入“数字时代,如何增强学生的核心素养,使他们更好地适应数字时代的学习与生活,是教师重要的研究课题。教师可以依托情境,导入内容,渗透信息意识;分解问题,拆分任务,提升计算思维;鼓励合作,深入探究,培养创新精神;总结评价,形成反拨,强化社会责任。
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