检索结果-南通市图书馆

维普期刊数据库博看期刊

同方期刊数据库

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

明清以来福建民间戏剧艺人生活史料管窥

中国社会经济史研究 2024年第2期 135-138页

作者：林清霞福建省仙游县莆仙戏鲤声艺术传承保护中心福建莆田351200

改革开放以来,学界开始重视对社会生活史的研究,但是对于民间戏剧艺人这一特殊的小众群体,大概由于文献资料的欠缺,关注较少。中国的戏剧,虽然出现较早,至少从唐宋始,就已经成为中华传统文化中一个不可或缺的组成部分,但是在注重“经”... 详细信息

改革开放以来,学界开始重视对社会生活史的研究,但是对于民间戏剧艺人这一特殊的小众群体,大概由于文献资料的欠缺,关注较少。中国的戏剧,虽然出现较早,至少从唐宋始,就已经成为中华传统文化中一个不可或缺的组成部分,但是在注重“经”“史”的文化思维惯性冲击下,历代学人对于戏剧这一文化表现形式,往往带有轻视的偏见。戏剧演出团体旧称“戏班子”,既被视为“下九流”的低贱行当,那么作为戏剧载体传播者的戏剧艺人,旧称“戏子”,其社会地位之低下便不言而喻。

关键词：社会生活史文献资料惯性冲击戏剧演出民间戏剧明清以来中华传统文化传播者

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

素养立意下高中数学教学中的师生协作

华夏教师 2024年第12期 38-40页

作者：兰玥福建省罗源第一中学

素养立意是对能力立意的升华,强调学生综合能力与核心素养发展,这也成为高中数学教学的落脚点。师生协作是教学中不可缺乏的一部分,同时也是将核心素养落实于高中数学教学中的有效手段。但目前高中数学教学中师生间的协作互动还存在诸... 详细信息

素养立意是对能力立意的升华,强调学生综合能力与核心素养发展,这也成为高中数学教学的落脚点。师生协作是教学中不可缺乏的一部分,同时也是将核心素养落实于高中数学教学中的有效手段。但目前高中数学教学中师生间的协作互动还存在诸多问题,与素养立意“背道而驰”。因此探究素养立意下师生协作在高中数学教学中的科学开展和实施非常有必要。本文正是基于这一现实背景,对素养立意下师生协作的高中数学教学策略与方法展开分析和研究。

关键词：高中数学素养立意师生协作教学策略

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

林分改造后的水土保持林地土壤的持水性能

水土保持通报 2024年第3期44卷 9-15页

作者：邓慧华林晗郑义文陈锐琼欧阳玉莹彭绍云福建省水土保持试验站福建福州350003 福建农林大学林学院福建福州350002 长汀县水土保持站福建长汀366300

[目的]研究林分改造后的林地水文生态特征,分析水土保持林的持水特性,为南方红壤水土流失区的生态治理、植被恢复以及树种配置提供参考。[方法]选择福建省长汀县红壤侵蚀区松林改造后营造的千年桐生态林作为研究对象,以林外草坡作为对照... 详细信息

[目的]研究林分改造后的林地水文生态特征,分析水土保持林的持水特性,为南方红壤水土流失区的生态治理、植被恢复以及树种配置提供参考。[方法]选择福建省长汀县红壤侵蚀区松林改造后营造的千年桐生态林作为研究对象,以林外草坡作为对照,比较千年桐生态林和草坡的枯落物持水性能指标之间的差异,同时测定千年桐林分0—60 cm不同土层土壤物理性质,并利用隶属函数对林地持水性能进行综合评价。[结果]千年桐枯落物持水量始终高于对照,浸水前为对照的1.15倍,浸水24 h后为对照的2.10倍;浸水0.25 h时,千年桐和对照的枯落物吸水速率分别为1723.64,700.8 mm/h。千年桐林地的枯落物累积量、枯落物最大持水量、枯落物有效拦蓄量均显著高于对照。林地0—10 cm土层的土壤容重显著低于其他土层,而最大持水量、毛管持水量、田间持水量、毛管孔隙度和总孔隙度均显著高于其他土层;0—20 cm土层的土壤有效蓄水量和有效水储量显著低于20—60 cm土层。林地持水性能的综合评价结果表明土壤毛管孔隙度的综合评价值较高,而土壤自然含水率的综合评价值较低。[结论]千年桐生态林枯落物持水性能较好,土壤通气、透水性较高。从林分综合评价来看,与土壤孔隙度,特别是毛管孔隙度相关的指标对于提高千年桐生态林持水性能具有重要影响。

关键词：林分改造水土保持林持水性能千年桐福建省长汀县

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

棘胸蛙养殖技术

中国水产 2024年第7期584卷 41-42页

作者：孙佳顺福建省德化县水产技术站

德化是福建棘胸蛙主产区之一,发展棘胸蛙养殖业具有得天独厚的天然优势。近年来,养殖的棘胸蛙越来越受市场欢迎,具有很好的发展前景。本文对福建德化棘胸蛙养殖技术作简要描述,以期为本地棘胸蛙养殖业健康发展提供参考。棘胸蛙又称“石... 详细信息

德化是福建棘胸蛙主产区之一,发展棘胸蛙养殖业具有得天独厚的天然优势。近年来,养殖的棘胸蛙越来越受市场欢迎,具有很好的发展前景。本文对福建德化棘胸蛙养殖技术作简要描述,以期为本地棘胸蛙养殖业健康发展提供参考。棘胸蛙又称“石蛙”“石鸡”等,是中国特有的大型蛙类,主要分布区域在南方。棘胸蛙因肉质细腻、味道香甜美且富含矿物质而深受群众青睐,德化素有食棘胸蛙进补的习俗,市场需求大,有效促进了德化棘胸蛙养殖业发展。

关键词：天然优势主要分布区域棘胸蛙德化有效促进发展前景养殖业市场需求

维普期刊数据库博看期刊

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

小学英语教学中提升学生传统文化素养的策略

中小学外语教学 2024年第4期47卷 43-49页

作者：高艾岚福建省三明市大田县香山小学

针对目前小学英语教学中中华优秀传统文化体现不足的问题,教师应充分利用小学英语教材中的显性文化元素,力求文化传承有深度、有厚度、有广度;同时充分寻找教材中的隐性文化融合点,聚焦主题,通过单元整体教学及读写结合教学,培养学生的... 详细信息

针对目前小学英语教学中中华优秀传统文化体现不足的问题,教师应充分利用小学英语教材中的显性文化元素,力求文化传承有深度、有厚度、有广度;同时充分寻找教材中的隐性文化融合点,聚焦主题,通过单元整体教学及读写结合教学,培养学生的文化自信,提升学生的传统文化素养。

关键词：中华优秀传统文化文化元素隐性文化文化自信

教育信息化背景下微课在高中英语课堂教学中的有效应用

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中学生英语 2024年第6期 109-110页

作者：杨峰福建省罗源第一中学

教育信息化建设的持续推进,催生了微课教学理念及模式的诞生和发展,在高中英语教学中引入微课,可以通过简明扼要的视频内容、图文信息,为学生提供有针对性的知识点讲解,有利于学生快速掌握和理解学习内容,对提高英语学习水平大有裨益。...

教育信息化建设的持续推进,催生了微课教学理念及模式的诞生和发展,在高中英语教学中引入微课,可以通过简明扼要的视频内容、图文信息,为学生提供有针对性的知识点讲解,有利于学生快速掌握和理解学习内容,对提高英语学习水平大有裨益。本文认为,可从以下几个方面入手开展基于微课的英语教学活动:一是选好切入点,精心制作微课;二是借助微课导学,激发学习兴趣;三是微课解疑答惑,攻克教学难重点。

关键词：

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

基于大观念的英语单元长周期作业设计探究

考试周刊 2024年第17期 103-106页

作者：吴淑凤福建省罗源第一中学

新课标指导下的初中英语教学要在大观念的统筹下展开规划设计。大观念是高度整合的上位概念，大在核心价值。有了大观念的指引，教学能从不同视角和维度出发展开探寻，才能真正生发学生主动探究意识，实现学科素养升级。单元长周期作业... 详细信息

新课标指导下的初中英语教学要在大观念的统筹下展开规划设计。大观念是高度整合的上位概念，大在核心价值。有了大观念的指引，教学能从不同视角和维度出发展开探寻，才能真正生发学生主动探究意识，实现学科素养升级。单元长周期作业作为一种独特的作业形式，在促进学生全面发展方面发挥的促进作用无可替代。为了更好地发挥英语学科育人作用，构建高质量的作业体系，教师在大观念的牵引下，结合学生认知特点和现实需求，展开立体化设计规划，激发主体探知欲的同时，让单元长周期作业成为高品质课堂的助推力。

关键词：大观念初中英语单元作业长周期

“5S”+风控对精神分裂症出院患者自尊水平的心理康复作用

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中国卫生标准管理 2024年第18期15卷 111-114页

作者：陈建占家铣陈明黄德慈林晖翁赛峥福州市第二总医院神经精神病防治院精神科福建福州350008 福建省罗源县精神病防治院精神科福建福州350605

目的分析男性精神分裂症出院患者应用“5S”+风控管理模式对促进其自尊水平提高及预后改善所发挥的作用。方法回顾性分析2021年1—12月在福建省罗源县精神病防治院进行治疗且出院的114例男性精神分裂症患者作为对照组,应用常规管理模式;... 详细信息

目的分析男性精神分裂症出院患者应用“5S”+风控管理模式对促进其自尊水平提高及预后改善所发挥的作用。方法回顾性分析2021年1—12月在福建省罗源县精神病防治院进行治疗且出院的114例男性精神分裂症患者作为对照组,应用常规管理模式;2022年1—12月在福建省罗源县精神病防治院进行治疗且出院的114例男性精神分裂症患者作为观察组,应用“5S”+风控管理模式。比较2组患者自尊水平、幸福感、社会功能缺陷及康复效果改善情况,比较2组复发率、再住院率及意外事件发生率。结果干预前,2组自尊量表(self esteem scale,SES)评分、总体幸福感量表(general well-being schedule scale,GWB)评分及社会功能缺陷筛选量表(social disability screening scale,SDSS)评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组SES、GWB评分高于对照组,SDSS评分低于对照组(P0.05);干预后,观察组IPROS评分低于对照组(P作用。

关键词：精神分裂症 “5S”+风控管理模式自尊水平积极作用康复效果复发率

新高考视域下高中语文课程思政评价探讨——以县域高中为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

国家通用语言文字教学与研究 2024年第7期 37-39页

作者：王一漪福建省罗源第一中学

新高考改变了以往唯分数论的考试机制,以现代教育评价理论为基础,以立德树人为教育导向。正确的教育评价对学生的学习能力和个人成长有促进作用,在新高考背景下,教师在课堂中应注意将先进的价值引领和专业语文课程教学穿插进行,利用有... 详细信息

新高考改变了以往唯分数论的考试机制,以现代教育评价理论为基础,以立德树人为教育导向。正确的教育评价对学生的学习能力和个人成长有促进作用,在新高考背景下,教师在课堂中应注意将先进的价值引领和专业语文课程教学穿插进行,利用有效教育评价推进县域高中语文课程思政教育。对此,文章通过分析新高考视域下县域高中实施课程思政的必要性,在此基础上研究新高考视域下县域高中实施语文课程思政的逻辑,进而探讨高中语文课程思政评价存在的主要问题和解决方向,以及县域高中语文课程思政评价路径,以期为相关教师提供参考。

关键词：新高考县域高中语文课程思政