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审计视角下基层医疗卫生机构服务能力提升困境及对策

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中国审计 2024年第5期 60-62页

作者：游财洪福建省福州市长乐区审计中心

近年来,我国先后出台《关于进一步完善医疗卫生服务体系的意见》《关于全面推进紧密型县域医疗卫生共同体建设的指导意见》等文件,把“以基层为重点”放在卫生与健康工作首要位置,要求加快建设紧密型县域医共体,推动基层医疗卫生服务能... 详细信息

近年来,我国先后出台《关于进一步完善医疗卫生服务体系的意见》《关于全面推进紧密型县域医疗卫生共同体建设的指导意见》等文件,把“以基层为重点”放在卫生与健康工作首要位置,要求加快建设紧密型县域医共体,推动基层医疗卫生服务能力显著提升。

关键词：卫生与健康审计视角基层医疗卫生机构紧密型共同体建设服务能力提升困境及对策县域医疗

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新课标下美术教学评价体系的研究

新教师 2024年第8期 91-92页

作者：林凌福建省福州市长乐区金峰中心小学

本文分析了新课标指导下的美术教学评价体系的建构方法,以发挥教学评价的激励、导向等功能,提升小学美术学科的教学效果。

关键词：小学美术教学评价课程标准教学改革

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略谈语文要素在阅读教学中的有效落实

新教师 2024年第6期 69-70页

作者：陈燕玉福建省福州市长乐区金峰中心小学

在阅读教学中,语文要素的落实对于学生阅读能力和语文素养的提高起着至关重要的作用。本文从三方面探讨在统编三年级语文教学中有效落实语文要素的策略。

关键词：语文要素阅读教学

“静善教育”办学理念下的校园文化建设路径——以福州市长乐区古槐中心小学为例

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新教师 2024年第7期 22-23页

作者：黄宝安林丽洪福建省福州市长乐区古槐中心小学

福州市长乐区古槐中心小学的前身为创办于1947年的建华中学。在近几年的发展中,学校不断拓展办学视野,结合地方文化提炼出了“静善教育”的办学理念,持续打造具有自身特色的发展型学校。一、“静善教育”的内涵“静善教育”包含“静学... 详细信息

福州市长乐区古槐中心小学的前身为创办于1947年的建华中学。在近几年的发展中,学校不断拓展办学视野,结合地方文化提炼出了“静善教育”的办学理念,持续打造具有自身特色的发展型学校。一、“静善教育”的内涵“静善教育”包含“静学”和“善行”两个部分。诸葛亮在《诫子书》中讲:夫学须静也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。所谓静学,就是在学习、完成作业的时候保持一种专心致志、心无旁骛的心境。

关键词：中心小学办学理念古槐《诫子书》长乐福州市完成作业专心致志

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信息化教学背景下小学科学教学实践浅析

新教师 2024年第2期 87-88页

作者：李品福建省福州市长乐区古槐中心小学

本文论述信息化教学背景下小学科学课程的实践策略,认为应钻研教材,借助技术,提升教学实效并注重教学的趣味化,实施以生为本的评价,以此提升学生的科学素养。

关键词：科学教学信息技术

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基于学科核心素养的英语单元整体教学实践

课程教材教学研究（上半月） 2024年第7期 44-45页

作者：林冰福建省福州市长乐区鹤上中心小学

英语教育是义务教育阶段的重要组成部分,其对于学生文化素养、学习能力、语言能力的发展有着深远的影响。单元整体教学是一种以学科核心素养为导向,以单元为基本单位,通过整合教学资源、优化教学结构、创新教学方法,实现知识、技能、情... 详细信息

英语教育是义务教育阶段的重要组成部分,其对于学生文化素养、学习能力、语言能力的发展有着深远的影响。单元整体教学是一种以学科核心素养为导向,以单元为基本单位,通过整合教学资源、优化教学结构、创新教学方法,实现知识、技能、情感态度与价值观等方面的整体提升的教学方式。它强调知识的系统性、连贯性和整体性,注重学生的主体性和实践性,有助于培养学生的学科核心素养。

关键词：学科核心素养情感态度与价值观义务教育阶段单元整体教学创新教学方法优化教学结构学生的主体性教学方式

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