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五育融合视域下初中大课间体育活动的实践与探索

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冰雪体育创新研究 2024年第18期 68-70页

作者：张艺福建省泉州师范学院附属中学

随着教育改革的深入，五育融合成为教育领域的重要发展方向。在初中教育中，大课间体育活动作为促进学生全面发展的关键环节，其实践与探索显得尤为重要。该文主要探讨了五育融合视域下初中大课间体育活动的设计原则、内容创新、组织形... 详细信息

随着教育改革的深入，五育融合成为教育领域的重要发展方向。在初中教育中，大课间体育活动作为促进学生全面发展的关键环节，其实践与探索显得尤为重要。该文主要探讨了五育融合视域下初中大课间体育活动的设计原则、内容创新、组织形式优化以及面临的挑战与解决策略。通过对这些方面的研究，旨在促进初中大课间体育活动更加贴合学生的实际需求，实现德育、智育、体育、美育和劳育的有机融合，为学生的全面发展提供有力支持。

关键词：五育融合初中大课间体育活动实践

氧化白藜芦醇处理对黄皮果实贮藏特性和采后品质的影响

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热带作物学报 2024年第4期45卷 804-812页

作者：林育钊冯梦棐陈洪彬蒋璇靓郑金水吴锦雯泉州师范学院海洋与食品学院福建泉州362000 泉州市农业科学研究所福建泉州362212 近海资源生物技术福建省高校重点实验室(泉州师范学院) 福建泉州362000

黄皮[Clausena lansium(Lour.)Skeels]属于芸香科,原产于我国华南地区,内含大量生物活性物质,有利于人体健康。然而,黄皮果实因其果皮较薄、果肉较软,易受到机械损伤或发生果实腐烂、果皮褐变、贮藏特性丧失等症状,最终降低了果实采后... 详细信息

黄皮[Clausena lansium(Lour.)Skeels]属于芸香科,原产于我国华南地区,内含大量生物活性物质,有利于人体健康。然而,黄皮果实因其果皮较薄、果肉较软,易受到机械损伤或发生果实腐烂、果皮褐变、贮藏特性丧失等症状,最终降低了果实采后商品价值及食用价值。因此,有必要开发一种安全、环境友好的采后保鲜技术,以提升黄皮果实贮藏特性及其采后品质,从而延长果实保鲜期。氧化白藜芦醇(OXY)是一种天然活性产物,具有抗褐变、抗氧化、抗菌、抗炎、抗病毒等功效。有研究表明,OXY在药用保健领域研究较多而在食品保鲜中研究较少。目前尚无关于外源OXY处理提高黄皮果实贮藏特性与采后品质的研究报道。因此,为探究外源OXY处理对黄皮果实采后保鲜效应的影响,以鸡心黄皮果实为试材,分别采用0.2 g/L OXY溶液与蒸馏水(CK)浸泡处理黄皮果实30 min,随后取出果实晾干并装袋(每袋装50颗果实),置于相对湿度为85%、温度为(25±1)℃的条件下贮藏10 d,每2 d取样观察,测定黄皮果实的贮藏特性与采后品质相关指标的变化。结果表明:与CK相比,OXY处理能减缓采后黄皮果实的果皮细胞膜透性、褐变度和褐变指数的上升趋势,维持较高水平的果实商品率与较低水平的果实失重率。另外,OXY处理能维持采后黄皮果实较高的果皮L^(*)值、色调角h值和较高的果皮总酚含量,而降低果皮过氧化物酶和多酚氧化酶等酚酶活性。此外,OXY处理也可维持采后黄皮果实较高的果肉可溶性固形物、维生素C、可滴定酸、蔗糖与可溶性总糖含量。因此,外源OXY处理能有效提高黄皮果实的采后贮藏特性,稳定果实果皮的外观品质与果肉营养品质,进而延长黄皮果实的采后保鲜期。

关键词：黄皮果实氧化白藜芦醇贮藏特性采后品质

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一种基于线性模糊信息粒的时间序列预测算法

厦门大学学报（自然科学版） 2024年第2期63卷 188-198页

作者：杨昔阳陈豪李志伟张新军颜星华福建省大数据管理新技术与知识工程重点实验室泉州师范学院福建泉州362000 智能计算与信息处理福建省高等学校重点实验室泉州师范学院福建泉州362000 福建省金融信息处理重点实验室(莆田学院) 福建莆田351100

[目的]由于经济、金融、环境和生态等多个领域中时间序列数据规模的持续增长,对其进行预测变得日益复杂,为了提高大规模时间序列的长期预测效率,探索构建模糊信息粒的创新方法,以准确反映数据集大小和趋势信息.[方法]首先,根据模糊拓展... 详细信息

[目的]由于经济、金融、环境和生态等多个领域中时间序列数据规模的持续增长,对其进行预测变得日益复杂,为了提高大规模时间序列的长期预测效率,探索构建模糊信息粒的创新方法,以准确反映数据集大小和趋势信息.[方法]首先,根据模糊拓展原理,研究各种模糊信息粒,包括区间型、三角型和高斯型模糊信息粒的距离定义.随后,结合时间序列片段的中心线段和离散程度信息,引入一类新颖的模糊信息粒.这些粒子可以有效捕捉指定时间范围内时间序列的趋势信息和离散程度,进一步地提出高斯型模糊信息粒距离的函数表达式和几何解释.为了将这些粒子用于时间序列预测,设计一类模糊推理预测系统,该系统可以利用历史数据构造模糊信息粒,并从高斯型模糊信息粒序列中提取模糊推理规则.[结果]高斯型模糊信息粒距离的函数表达式具有简洁的数学表示,可以合理地反映两个高斯模糊信息粒的中心线和离散程度的差异.模糊推理预测系统可以从高斯型模糊信息粒序列中提取有效的规则,实现时间序列的长期预测.实验结果表明,结合线性高斯模糊信息粒与模糊推理系统的预测方法在均方根误差和平均绝对百分比误差方面优于其他数值预测算法和其他模糊信息粒推理方法,包括自回归模型、自回归神经网络和回归向量机等.[结论]结合线性模糊信息粒和模糊推理系统的方法可以提高时间序列长期预测的效率.基于对数据集特征的合理抽象提出了一种新颖的线性模糊信息粒,并简洁地推导出了它们的距离定义.时间序列预测的成功表明,通过巧妙地设计信息粒,能够准确捕捉数据集中的关键特征,从而提高其他数据挖掘任务的效率,例如更快的计算速度和更准确的结果.

关键词：线性模糊信息粒模糊推理系统时间序列预测

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4种包装材料对西番莲果实贮藏效果的影响

食品与机械 2024年第3期40卷 134-140页

作者：林育钊陈蕾伊陈洪彬郑金水蒋璇靓杨菁美泉州师范学院海洋与食品学院福建泉州362002 近海资源生物技术福建省高校重点实验室福建泉州362002 泉州市农业科学研究所福建泉州362212

目的:研究4种包装材料对西番莲果实的保鲜效果。方法:以“黄金”西番莲(八成熟)为研究材料,果实采后分别用聚氯乙烯(PVC)保鲜膜、聚乙烯(PE)保鲜袋、双向拉伸聚烯烃(BSP)热收缩膜和可降解气调(BMA)保鲜袋进行包装,以未包装的果实为对照,... 详细信息

目的:研究4种包装材料对西番莲果实的保鲜效果。方法:以“黄金”西番莲(八成熟)为研究材料,果实采后分别用聚氯乙烯(PVC)保鲜膜、聚乙烯(PE)保鲜袋、双向拉伸聚烯烃(BSP)热收缩膜和可降解气调(BMA)保鲜袋进行包装,以未包装的果实为对照,于(25±1)℃、相对湿度80%下贮藏15 d,每3 d测定果实外观品质、果肉营养品质和果实耐贮性等指标。结果:与对照组相比,4种包装材料处理均能延缓果实呼吸和乙烯高峰的出现,减缓果皮丙二醛含量上升而稳定细胞膜结构,延缓果实转黄和皱缩,保持果实较低失重率和较高商品率;维持果皮外观色泽和果肉营养物质含量。其中以BSP热收缩膜包装处理效果最佳。结论:BSP热收缩膜包装处理可作为一种提高“黄金”西番莲果实采后品质、延长其保鲜期的适宜保鲜技术。

关键词：西番莲包装材料品质贮藏特性保鲜效果

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深度学习视角下高中思想政治大单元教学设计

华夏教师 2024年第15期 96-98页

作者：黄春妹福建省泉州师范学院附属鹏峰中学

随着新课程改革的不断深入,教学活动需植根于历史视角与现代化视野之中,确保政治课程能够紧跟时代步伐,展现其时代价值。本文以深度学习为研究切入点,选取高中思想政治作为研究对象,通过事实论证、理论论证等多种方法,对大单元教学设计... 详细信息

随着新课程改革的不断深入,教学活动需植根于历史视角与现代化视野之中,确保政治课程能够紧跟时代步伐,展现其时代价值。本文以深度学习为研究切入点,选取高中思想政治作为研究对象,通过事实论证、理论论证等多种方法,对大单元教学设计的依据、策略以及实践案例进行深入分析和讨论,旨在优化教学过程,通过具体的实践案例,展示这些策略在实际教学中的应用效果,进一步验证大单元教学设计的有效性,提高教学效果。

关键词：深度学习高中思想政治大单元教学教学设计

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新课标下初中历史教学中时空观念培养策略

天津教育 2024年第21期 108-110页

作者：林长元福建省泉州师范学院附属鹏峰中学

历史学科承载着记录国家、民族和时代发展变迁的重任,致力于向学生讲授关键的历史事件,并着重培育学生的历史素养。在历史学习过程中,学生借助丰富的史实资料揭示过去的真相,从中发现规律,并汲取深刻的道理。历史是一门启迪智慧的学科,... 详细信息

历史学科承载着记录国家、民族和时代发展变迁的重任,致力于向学生讲授关键的历史事件,并着重培育学生的历史素养。在历史学习过程中,学生借助丰富的史实资料揭示过去的真相,从中发现规律,并汲取深刻的道理。历史是一门启迪智慧的学科,对于个人和社会的进步具有深远影响。因此,教授好历史学科、激发学生的学习兴趣,并使他们具备新课标所强调的时空观念、唯物史观、家国情怀等核心素养显得尤为重要。本文着重探讨在初中历史教学中如何有效培养学生的时空观念,以更好地实现历史教育目标。

关键词：初中历史教学核心素养有效培养时空观念历史素养新课标下启迪智慧家国情怀

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提高运算素养培养关键能力——以2022年部分省、市数学中考韦达定理试题为例

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中学数学 2024年第2期 3-5页

作者：黄志阳福建省泉州师范学院附属鹏峰中学

教育部于2022年4月发布了《义务教育数学课程标准(2022年版)》,其中删除了“一元二次方程根与系数的关系”的星号(*),即对韦达定理的要求由“选学”变成了“了解”.韦达定理及其应用对提升学生的运算素养起着重要作用，能培养学生的数... 详细信息

教育部于2022年4月发布了《义务教育数学课程标准(2022年版)》,其中删除了“一元二次方程根与系数的关系”的星号(*),即对韦达定理的要求由“选学”变成了“了解”.韦达定理及其应用对提升学生的运算素养起着重要作用，能培养学生的数学关键能力.

关键词：课程标准韦达定理关键能力

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核心素养理念下高中地理实验教学方法研究

高考 2024年第17期 107-109页

作者：陈开智福建省泉州师范学院附属鹏峰中学福建泉州362300

在教育改革不断深入的当下,核心素养培养备受关注,是教师在日常教学中不断探索的重点。为了更好地满足新课标要求,培养学生的地理学习兴趣,提升学生的地理素养与能力,促进高中地理教学的高质、高效开展。本文以核心素养理念下高中地理... 详细信息

在教育改革不断深入的当下,核心素养培养备受关注,是教师在日常教学中不断探索的重点。为了更好地满足新课标要求,培养学生的地理学习兴趣,提升学生的地理素养与能力,促进高中地理教学的高质、高效开展。本文以核心素养理念下高中地理实验教学为研究对象,在对核心素养理念以及实验教学进行阐述的基础上,分析高中地理实验教学的作用,并深入探究核心素养理念下高中地理实验教学的方法,为高中地理实验教学的更好开展贡献力量。

关键词：核心素养高中地理实验教学教学方法

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一株可降解膦酸酯东海原甲藻共生细菌的分离及其促藻效应

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海洋学报 2024年

作者：崔玉栋刘鸿环陈锦雪泉州师范学院海洋与食品学院福建省海洋藻类活性物质制备与功能开发重点实验室

海洋中的膦酸酯（C-P键有机磷）是可供浮游植物利用的一种潜在磷源。甲藻自身无法直接利用膦酸酯，但是其共生细菌可将膦酸酯降解为磷酸盐，从而促进藻细胞的生长。然而，目前尚未有针对特定菌株的相关研究。本研究在2-氨基乙基膦酸（2-... 详细信息

海洋中的膦酸酯（C-P键有机磷）是可供浮游植物利用的一种潜在磷源。甲藻自身无法直接利用膦酸酯，但是其共生细菌可将膦酸酯降解为磷酸盐，从而促进藻细胞的生长。然而，目前尚未有针对特定菌株的相关研究。本研究在2-氨基乙基膦酸（2-AEP）作为唯一磷源条件下对东海原甲藻进行培养，对其中的共生细菌进行分离纯化，初步得到5种细菌。基因组测序结果表明，其中一株尹氏菌属细菌Yoonia sp. PD-AEP-1中存在两种C-P裂解酶途径。通过藻菌共培养实验对菌株功能进行验证，结果显示，将藻细胞处理至磷饥饿状态之后，同时加入2-AEP与PD-AEP-1悬液，与只加2-AEP或只加细菌悬液的条件相比，藻细胞生长速率和体系内磷酸盐浓度显著升高，同时碱性磷酸酶活性及非光化学淬灭值则明显降低，表明PD-AEP-1具备将2-AEP降解为磷酸盐的能力，进而缓解了东海原甲藻细胞的磷限制状态，有效促进了藻细胞的生长。该研究表明，东海原甲藻共生细菌在降解膦酸酯从而为藻细胞提供磷源方面扮演着一定角色，这一过程很可能有助于东海原甲藻赤潮的爆发，凸显了海洋生态系统中藻-菌相互作用的重要性。

关键词：膦酸酯东海原甲藻共生细菌促藻效应赤潮