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体育中考政策执行的挑战与改进策略

田径 2024年第6期 66-68页

作者：肖燕丽福建省泉州五中学桥南校区

体育中考政策受到很多因素的制约,导致执行力度不到位,在实际教学和执行的过程中,体育中考政策的主要目标并不能真正得以实现。对此本文分析了体育中考政策执行的制约因素,并针对性地提出改进的对策。

关键词：体育中考政策挑战改进

“教-学-评”一致性赋能小学美术高效课堂教学

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教学管理与教育研究 2024年第11期9卷 20-23页

作者：郑莹莹福建省泉州市德化县实验小学 362500

“教—学—评”一致性强调了学生主体作用的发挥,通过整合教学与评价,教师能够进一步激发学生的创造性思维和表现欲望。在美术学科的教学中,教师可通过将评价融入教学全过程,更准确地了解学生的学习状况,从而有针对性地调整课堂教学与... 详细信息

“教—学—评”一致性强调了学生主体作用的发挥,通过整合教学与评价,教师能够进一步激发学生的创造性思维和表现欲望。在美术学科的教学中,教师可通过将评价融入教学全过程,更准确地了解学生的学习状况,从而有针对性地调整课堂教学与评价策略。本文以新课标为引领,从合理设计课堂任务、关注学生学习动态、设置多元评价标准等方面出发,探索“教—学—评”一致性应用于小学美术课堂的可行路径。

关键词： “教—学—评”一致性小学美术课堂教学新课标

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“五育”融合视域下的幼儿劳动教育

天津教育 2024年第2期 49-51页

作者：郑娜兰福建省泉州市德化县实验幼儿园

“五育”融合已经成为当前教育改革与发展的基本趋势,将影响幼儿身心健康成长,也为现阶段幼儿园的劳动教育活动的开展提供了科学指导。基于此,本文以“五育”融合为主要背景,从构建“五育”融通的劳动课程、建立统筹兼顾的劳动教育体系... 详细信息

“五育”融合已经成为当前教育改革与发展的基本趋势,将影响幼儿身心健康成长,也为现阶段幼儿园的劳动教育活动的开展提供了科学指导。基于此,本文以“五育”融合为主要背景,从构建“五育”融通的劳动课程、建立统筹兼顾的劳动教育体系、协同多方力量共助幼儿成长三个方面着手研究,旨在实现更高质量的劳动教育,提升幼儿的劳动素养,助力幼儿全面发展。

关键词：五育幼儿成长更高质量劳动素养教育改革与发展幼儿全面发展基本趋势幼儿园

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生态教育支持下的儿童海报主题墙创设

名师在线（中英文） 2024年第17期 5-7页

作者：郑娜兰福建省泉州市德化县实验幼儿园

学前生态教育质量会在一定程度上影响幼儿的终身发展乃至社会生态文明建设情况。儿童海报主题墙是建构良好育人环境的重要手段。文章指出,在生态文明理念的指引下,幼儿教师可以开展生态文明教育主题活动,并使用恰当的方式让幼儿创设儿... 详细信息

学前生态教育质量会在一定程度上影响幼儿的终身发展乃至社会生态文明建设情况。儿童海报主题墙是建构良好育人环境的重要手段。文章指出,在生态文明理念的指引下,幼儿教师可以开展生态文明教育主题活动,并使用恰当的方式让幼儿创设儿童海报主题墙,从而营造良好的育人环境,在潜移默化中使幼儿获得良好发展。

关键词：幼儿园儿童海报主题墙生态教育

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信息化背景下幼儿游戏环境的构建与创新

天津教育 2024年第19期 165-167页

作者：郑小玲福建省泉州市德化县阳光幼儿园

随着信息技术的迅速发展以及对幼儿教育重视程度的提高,幼儿游戏环境的构建与创新已经成为当下教育领域的热点问题。信息技术为幼儿游戏环境的构建和创新提供了强大的支持,使游戏环境更加丰富多样,个性化和互动性增强。然而,信息化背景... 详细信息

随着信息技术的迅速发展以及对幼儿教育重视程度的提高,幼儿游戏环境的构建与创新已经成为当下教育领域的热点问题。信息技术为幼儿游戏环境的构建和创新提供了强大的支持,使游戏环境更加丰富多样,个性化和互动性增强。然而,信息化背景下幼儿游戏环境的构建与创新也面临着一系列的挑战。

关键词：幼儿游戏教育重视程度信息技术游戏环境构建与创新信息化背景下丰富多样个性化

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基于幼儿健康发展的户外快乐体育游戏路径

好家长 2024年第24期 15-17页

作者：吴双燕福建省泉州市德化县阳光幼儿园

游戏活动作为幼儿教育中不可或缺的一环,对于促进幼儿的健康与快乐成长具有显著作用。因此,在探索提升幼儿体育训练效果的有效方法时,将游戏与体育活动巧妙结合,无疑是富有创意的教学路径。经过大量的教学实践验证,这种融合方式确实能...

游戏活动作为幼儿教育中不可或缺的一环,对于促进幼儿的健康与快乐成长具有显著作用。因此,在探索提升幼儿体育训练效果的有效方法时,将游戏与体育活动巧妙结合,无疑是富有创意的教学路径。经过大量的教学实践验证,这种融合方式确实能够积极推动体育教学质量的显著提升。一、幼儿园开展户外体育游戏的价值(一)转移活动场地,创造亲近大自然的机会开展户外体育游戏活动,使得他们有更多的机会去接触园区周边的自然环境和社会环境。相较于室内,在开阔的户外,幼儿可以看到多元化的事物,如色彩多样的动植物,以及可以呼吸新鲜的空气等。

关键词：

新《课标》背景下关于初中语文阅读与写作一体化教学模式的思考

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中华活页文选（教师） 2024年第3期 106-108页

作者：陈秋华福建省泉州实验中学福建省泉州市

语文是初中阶段的重要学科,学习语文不仅是提高初中学生知识储备和文学素养的有效方式,对学生学习其他科目也有很大的帮助。阅读和写作是学生学习语文过程中的重难点,在新《课标》的要求下,越来越多的教师开始重视阅读与写作教学。初中... 详细信息

语文是初中阶段的重要学科,学习语文不仅是提高初中学生知识储备和文学素养的有效方式,对学生学习其他科目也有很大的帮助。阅读和写作是学生学习语文过程中的重难点,在新《课标》的要求下,越来越多的教师开始重视阅读与写作教学。初中语文阅读与写作一体化教学不仅让阅读和写作相辅相成,还是帮助学生提升阅读和写作能力的有效方式,并能够促进初中生语文综合能力的发展。本文对阅读与写作一体化教学的重要意义进行探析,并阐述初中语文阅读与写作一体化教学的有效方式。

关键词：新《课标》初中语文阅读与写作一体化

载雷奈酸锶海藻酸钠/胶原水凝胶促进骨性关节炎骨缺损的修复

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中国组织工程研究 2024年第10期28卷 1568-1574页

作者：苏坤阳陈毕能陈益樑金少枫中国人民解放军联勤保障部队第九一〇医院(泉州市海峡医院)中医康复科福建省泉州市362000

背景:软骨退行性变和软骨下骨损伤是骨性关节炎的主要病理特征,根据这一病理特征进行局部调控将是骨性关节炎治疗的有前景改进方案。目的:设计并研究一种可注射载雷奈酸锶药物递送系统,观察其在骨性关节炎局部促进软骨修复并改善软骨下... 详细信息

背景:软骨退行性变和软骨下骨损伤是骨性关节炎的主要病理特征,根据这一病理特征进行局部调控将是骨性关节炎治疗的有前景改进方案。目的:设计并研究一种可注射载雷奈酸锶药物递送系统,观察其在骨性关节炎局部促进软骨修复并改善软骨下骨结构的治疗效果。方法:①体外实验:将雷奈酸锶搭载于海藻酸钠/胶原水凝胶基质中构建原位药物递送系统,表征该系统的体外缓释性能。将载雷奈酸锶海藻酸钠/胶原水凝胶(实验组)、海藻酸钠/胶原水凝胶(对照组)分别与骨髓间充质干细胞共培养,以单独培养的细胞为空白对照组,检测细胞增殖活性;在成软骨诱导分化后,分别进行番红O染色、阿利新蓝染色及RT-qPCR检测。将两种水凝胶分别与成骨细胞共培养,以单独培养的细胞为空白对照组,进行免疫荧光染色及RT-qPCR检测。②体内实验:取18只成年SD大鼠,通过内侧半月板切除的方法建立右后侧膝骨性关节炎模型,造模后1周,采用随机数字表法分3组处理:空白组不进行任何处理,对照组膝关节腔内注射海藻酸钠/胶原水凝胶,实验组右膝关节腔内注射载雷奈酸锶海藻酸钠/胶原水凝胶,每组6只。造模后第6周取材,分别进行Micro-CT扫描、苏木精-伊红染色、番红O染色及免疫荧光染色。结果与结论:①体外实验:载雷奈酸锶海藻酸钠/胶原水凝胶具有疏松多孔的微观结构,可持续释放雷奈酸锶,至21 d时累计释放量(60.89±0.58)%。骨髓间充质干细胞活死染色显示,两种水凝胶均具有良好的细胞相容性。CCK-8检测显示,载雷奈酸锶海藻酸钠/胶原水凝胶可促进骨髓间充质干细胞的增殖;番红O染色、阿利新蓝染色、免疫荧光染色及RT-qPCR检测显示,载雷奈酸锶海藻酸钠/胶原水凝胶可促进骨髓间充质干细胞的成软骨分化。免疫荧光染色及RT-qPCR检测显示,载雷奈酸锶海藻酸钠/胶原水凝胶可通过增加骨保护素/核因子κB受体活化因子配体比值而降低骨吸收活性。②体内实验:Micro-CT扫描显示,与空白组、对照组比较,实验组大鼠膝关节软骨下骨骨体积分数与骨密度升高(P<0.05,P<0.01)。组织学染色显示,与空白组、对照组比较,实验组大鼠膝关节软骨损伤明显减轻,促进Ⅱ型胶原蛋白的表达、抑制基质金属蛋白酶2蛋白的表达(P<0.05,P<0.01)。③结果表明:载雷奈酸锶海藻酸钠/胶原水凝胶能促进骨性关节炎软骨缺损的修复、重建软骨和软骨下骨之间的复杂界面。

关键词：骨关节炎药物递送系统海藻酸钠/胶原水凝胶雷奈酸锶软骨下骨软骨修复

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整体思想在初中数学解题中的应用技巧

新课程导学 2024年第7期 116-119页

作者：许承湖福建省泉州市德化第一中学鹏祥分校

整体思想是初中数学解题的重要思想，具有化繁为简、化抽象为直观的作用。将整体思想巧妙应用到初中数学解题过程中，可在一定程度上简化解题步骤，提高解题效率。文章对整体思想加以概述，同时从解数与式运算问题、方程（组）问题、不... 详细信息

整体思想是初中数学解题的重要思想，具有化繁为简、化抽象为直观的作用。将整体思想巧妙应用到初中数学解题过程中，可在一定程度上简化解题步骤，提高解题效率。文章对整体思想加以概述，同时从解数与式运算问题、方程（组）问题、不等式（组）问题、函数问题、几何图形问题五个层面出发，研究整体思想在初中数学解题中的应用技巧，并给出几点看法，以期提高初中学生的数学解题效率和解题能力。

关键词：整体思想初中数学解题应用技巧