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作者

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检索条件"机构=福建省晋江职业中专学校"
17909 条 记 录,以下是1-10 订阅
有效提升外地中职生主观幸福感的实践研究——以福建省晋江职业中专学校2016级学生为例
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现代职业教育 2019年 第20期 1-3页
作者: 施雅辉 福建省晋江职业中专学校
提升主观幸福感团体心理辅导和团体心理沙盘游戏对提升2016级外地中职生主观幸福感有明显效果。课题研究假设成立。
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团体心理沙盘游戏对外地中职生主观幸福感的干预研究——以福建省晋江职业中专学校2016、2017级学生为例
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现代职业教育 2019年 第25期 1-3页
作者: 余艳琴 福建省晋江职业中专学校
以主观幸福感不高的福建省晋江职业中专学校2016、2017级学生作为研究对象,以团体心理沙盘游戏作为辅导策略,旨在提高被试的主观幸福感。采用苗元江的《综合幸福问卷》来检测被试干预前后的变化,同时通过对团体沙盘游戏作品的变化分析... 详细信息
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基于现代学徒制下中职跨境电商人才培养新模式探析——以福建省晋江职业中专学校为例
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科技经济市场 2020年 第6期 153-155页
作者: 林巧玲 许茵茵 福建省晋江职业中专学校 福建泉州362251
近年来,学徒制作为一种新的教育方式,促进了我国教学制度不断地完善和优化。中等职业教育的实践教学尤为重要,而现代学徒制在学生教学实践中更是独具优势。跨境电商人才是我国当前"一带一路"建设中急需的人才,晋江职业中专学校电子商务... 详细信息
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创新创业教育模式下中职服装专业毕业设计指导改革及实践——以福建省晋江职业中专学校服装专业为例
创新创业教育模式下中职服装专业毕业设计指导改革及实践——以福...
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2021年科教创新学术第五次研讨会
作者: 吴惠芳 福建省晋江职业中专学校
创新创业教育是一种"就业型"教育,也是一种"发展型"教育,既体现职业教育的内涵,又突出教育创新和对学生实际能力的培养;既是中职学生职业生涯设计、实现自身价值和满足现代职业教育发展的客观要求,也是中等职业学校教育教学改革的必然... 详细信息
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中职学生数学核心素养现状实证研究——以福建省晋江市晋兴职业中专学校为例
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延边教育学院学报 2022年 第6期36卷 169-172页
作者: 吴顺英 晋江市晋兴职业中专学校 福建晋江362214
本文通过对福建省晋江市晋兴职业中专学校学生进行调查分析,发现中职学生存在初有兴趣,学有余力,重视理论,轻视实践和核心素养发展不均的问题。针对以上问题,提出了立足学生现状,设定教学课程、基于专业特色,创新教学内容、建立合理机制... 详细信息
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文化自信视域下传统裙装设计美学的传承创新实践研究——以马面裙教学为例
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教师 2025年 第3期 158-160页
作者: 谌红连 福建省晋江职业中专学校
马面裙是中国古代女子主要裙式之一,是平面与立体折袍混搭的创新,也是繁复与留白的完美融合,是中国意蕴深远、天人合一审美情趣的展现,也是文化自信的传承与弘扬。文章对马面裙的文化特征以及设计美学进行了研究,对文化自信视域下... 详细信息
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基于提升中职学校学生美育素养的实践研究——以扎染传统工艺应用为例
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辽宁丝绸 2025年 第1期 135-137页
作者: 林淑芳 福建省晋江职业中专学校 福建晋江362200
社会的高速发展推动着我国教育事业的不断进步。在我国教育体系中,中职教育是不可或缺的一部分,旨在通过多元化的专业教学为社会培养创新型、全面型人才。在新时期下,教育理念的不断更新使得中职教育发生了相应的变化。在教育教学中,教... 详细信息
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金课背景下中职男装设计与工艺精品在线开放课程建设实践研究
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辽宁丝绸 2025年 第1期 130-132页
作者: 林群英 福建省晋江职业中专学校 福建晋江362200
为了满足学生对于优质教育资源的需求,以金课背景为基础,探讨中职男装设计与工艺精品在线开放课程的建设与实践。
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基于项目化教学理念中职机械基础课程教学改革探究
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学周刊 2025年 第8期8卷 10-12页
作者: 迟远霞 福建省晋江职业中专学校 福建晋江362200
机械基础是我国中等职业学校机械类专业的重要基础课程之一,该课程教学活动的实施对于学生机械基本技能、职业素养发展等方面有着极大的促进作用。结合机械基础课程的实践性特点,教师在设计教学活动时,也应当转变教育观念,将项目化教学... 详细信息
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以岗课赛证融通推动中职幼儿保育专业发展——以学前儿童卫生保健教学为切入点
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亚太教育 2025年 第2期46卷 143-146页
作者: 唐婉彬 福建省晋江华侨职业中专学校
学前教育是我国教育体系的重要组成部分,中职幼儿保育专业则承担着培养该领域教育工作者的重要责任。然而,以学前儿童卫生保健教学为切入点展开分析发现,当前教学存在教学目标与实际岗位需求脱节、教学内容与体系局限、教学方法单一... 详细信息
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