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主题

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机构

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  • 43 篇 北京大学
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  • 34 篇 浙江大学
  • 34 篇 武汉大学
  • 32 篇 吉林大学
  • 31 篇 南京师范大学
  • 29 篇 贵州师范大学
  • 29 篇 安徽医科大学
  • 29 篇 河南大学
  • 29 篇 华东师范大学

作者

  • 18 篇 李伟
  • 18 篇 边玉芳
  • 15 篇 张辉
  • 11 篇 张敏
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  • 10 篇 王敏
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  • 8 篇 张丽萍

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检索条件"机构=福建省家庭教育指导服务中心"
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留住孩子离家出走的脚步
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中华家教 2015年 第12期 16-17页
作者: 蔡剑秀 福建省家庭教育指导服务中心 福建省家庭教育研究会 福建省早期教育协会
新闻链接:2015年1月,河北11岁小学生小豪赌气离家出走,在一番周折下,孩子平安归家。2015年6月,长春初三女生张同学因在辅导班上听课不认真,被母亲训斥了几句,转身跑走,失去踪影,几日后才被找到。2015年8月,安徽六安市17岁高... 详细信息
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遵循五则 灵动指导——整本书阅读之随想
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当代家庭教育 2024年 第1期 30-34页
作者: 颜幼妹 福建省泉州市永春县锦斗中心小学
随着新课标改革深入进行,整本书阅读指导对于小学生的阅读能力提高有着重要作用,主要体现在通过增加阅读量帮助小学生培养阅读习惯和阅读兴趣,为其阅读能力发展奠定坚实基础。特别是在深度学习视域下,整本书阅读指导又获得了更多的可能... 详细信息
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协同育人导向下幼儿园家庭教育指导策略
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家长 2024年 第9期 70-72页
作者: 官海珍 福建省福州市仓山区东升中心幼儿园
随着社会的进步和教育观念的更新,家庭教育在幼儿成长过程中的重要性日益凸显。幼儿园作为幼儿教育的重要场所,肩负着引导和帮助家长进行科学育儿的重要使命。多主体参与是我国家庭教育指导服务供给的实然状态,也是公共服务的应然状...
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福建省老年人体育高质量发展的实践经验与启示
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福建体育科技 2024年 第1期43卷 29-33页
作者: 梁法泽 兰福生 阳光学院公共基础部 福建福州350015 福建省老年人体育中心 福建福州350000
通过文资料、访谈和逻辑分析等方法,梳理了福建省老年人体育发展实践成果,总结经验并提出启示。福建省多项老年人体育创新举措得到国家层面肯定,取得了显著成效。实践经验:制定精准政策文件,发挥政策的引领作用;推动体育组织发展、创新... 详细信息
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资溪县育龄期女性优生优育知信行现状及影响因素研究
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当代护士(上旬刊) 2024年 第10期31卷 159-164页
作者: 周海花 许满英 刘晓琴 江西资溪县妇幼保健计划生育服务中心 资溪344199
目的了解资溪县育龄期女性优生优育知信行现状,并分析其影响因素,为该地区实现优生优育目标提供依据。方法采用便利抽样法,选取2023年1月—12月在资溪县妇幼保健计划生育服务中心就诊的育龄期女性250例为研究对象。采用一般资料调查表... 详细信息
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“另类”家教的是是非非
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中华家教 2012年 第6期 6-7页
作者: 蔡剑秀 福建省家庭教育研究会 福建省家庭教育指导中心
一段时期以来,社会上出现了一系列如"虎妈"、"狼爸"、"鹰爸"等另类家教的现象,他们的教育理念引起了很大争议。对这些"另类"家教,我们是不是应该全盘否定、一味讨伐呢?反对者、赞成者各执一词,莫衷一是。
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不同品种蜜瓜尾瓜对瓜脯品质特性的影响
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中国瓜菜 2024年 第8期37卷 76-81页
作者: 段振伟 何金芬 段振佼 张琳 运其祥 魏慧 刘美娟 景亮亮 民勤县农业技术推广中心 甘肃民勤733300 民勤县东坝镇农业农村综合服务中心 甘肃民勤733300 甘肃农民教育培训工作总站 兰州730030 武威市农业技术推广中心 甘肃武威733000
为探究不同品种蜜瓜尾瓜瓜脯的品质特性,以民勤县栽植的6个品种两种熟度的蜜瓜尾瓜为试材,通过糖煮干燥制取蜜瓜瓜脯。感官评价结果表明,西州密17号两种熟度蜜瓜尾瓜瓜脯的感官评价总分均在80.45分以上,其他5种蜜瓜尾瓜瓜脯的感官评价... 详细信息
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龙岩地区客家花灯校本课程开发与实践的思考
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美术教育研究 2024年 第12期 49-52页
作者: 姜兆元 龙岩市职业技术教育与就业指导中心
校园是客家文化传承与发展的载体,该文探索把客家文化融入客家花灯文化特色教育工作,以灯彩点亮学生的“心灯”,开展客家花灯校本课程教学实践活动,探索具有创新性、艺术性和互动性的客家文化普及方式,寻求立足区域文化特色资源,求同存... 详细信息
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家园合作视角下幼儿良好行为习惯培养研究
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当代家庭教育 2024年 第10期 55-57页
作者: 陈晓云 福建省漳州市龙文区蓝田中心幼儿园
在幼儿园中通过家园合作,共同培养幼儿良好的行为习惯,对于幼儿健康成长有着积极的影响,能够让幼儿受益终生。同时,家园共育理念还可以从思想上改变个别家长对幼儿园教育的刻板印象,使家长重新认识家庭教育的重要性并承担对幼儿的指导... 详细信息
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家园合作开展幼儿劳动教育的策略研究——以“绿色小园丁”劳动教育活动为例
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启蒙 2024年 第5期 87-89页
作者: 郑俊鹏 福建省泉州市永春县介福中心幼儿园
《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴;幼儿园应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和社会参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。因此,笔者重点对家园合作开展幼儿劳动教育的策略展开研究。
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