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检索条件"机构=福建省南平市建阳区青少年宫"
5759151 条 记 录,以下是141-150 订阅
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核心素养视域下高中历史大单元教学策略
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高考 2024年 第11期 19-21页
作者: 陈杰 福建省南平市建阳第一中学 福建南平354200
在核心素养视域下,高中历史教学通过运用大单元教学模式,有利于打造开放、互动的历史课堂,提高学生的课堂参与度,促使学生知识能力协同发展,形成良好的历史学科核心素养。本文围绕高中历史大单元教学进行研究,从多角度阐述了高中历史大... 详细信息
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初中数学开展分层任务教学的方法思考
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试题与研究 2024年 第29期 144-146页
作者: 黄江富 福建省南平市建阳第三中学
随着新课改的实施,初中数学的发展面临着更大的挑战。在实践中,教师要不断地更新自己的教学方式,并为学生有针对性地制定学习策略。在实施分层任务教学过程中,教师要对学生进行个性化的指导,使学生能够根据自己的认知需要,主动地... 详细信息
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“同课异构”教学模式在小学美术教学中的应用路径探究
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教师 2024年 第19期 84-86页
作者: 林莉 福建省南平市延平南平市水东学校 福建南平353000
“同课异构”教学模式契合新课改下的小学美术教学目标,为美术教学带来了新的动力。文章简要阐述了“同课异构”教学模式的内涵,在明确“同课异构”教学模式在小学美术教学中的应用价值后,提出了该模式在小学美术教学中的应用路径。“... 详细信息
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住院患者管道护理系列工具的改良及效果评价
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中华急危重症护理杂志 2024年 第4期5卷 347-351页
作者: 姜金花 任红梅 郑旺敏 胡秀英 梁钥 福建医科大学附属南平市第一医院护理部 福建省南平市353005
目的改良住院患者管道护理系列工具并评价其应用效果。方法改良住院患者管道护理系列工具,包括改进约束工具、改进早期活动与院内转运影像检查使用器材、优化管道固定、规范管道标识4个方面。采用便利抽样法,选取2019年1月—2022年12月... 详细信息
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以问题为中心,基于核心素养的高中物理课堂实验教学设计
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第二课堂(D) 2024年 第6期 19-20页
作者: 陈理彬 福建省南平市建阳第二中学
传统实验教学偏重技能训练,忽视思维与创新能力的培养,限制了学生素养的全面发展。有鉴于此,我提出以问题为中心,基于核心素养的实验教学设计,通过问题引导激发学生探索与解决问题的兴趣,提升其物理核心素养。教师应围绕核心问题...
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试论初中语文整本书阅读教学——以《水浒传》为例
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试题与研究 2024年 第14期 93-95页
作者: 周瑞华 福建省南平市建阳第二中学
《水浒传》是中国四大名著之一,也是初中语文课本中重要的内容,这部作品以其丰富的人物塑造、曲折的故事情节为初中生提供了一个很好的阅读平台。针对初中生对整本书阅读兴趣不高、对阅读重点难以把握等现状,本文将探讨如何进行《水... 详细信息
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“双减”政策下初中数学作业设计的思与行
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新课程 2024年 第17期 177-180页
作者: 黄建斌 福建省南平市建阳第二中学
在“双减”政策大背景下,初中数学作业设计不仅要符合教育教学的规律,还要关注学生的全面发展,减轻学生的学业负担,提高学生的学习效率。在作业设计的过程中,教师需要重新审视作业设计的目的、难易度、多样性和实践性等方面的问题...
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名著阅读有“方法” 课堂“任务”要“活动”——初中语文名著整本书阅读教学新思路探究
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考试周刊 2024年 第22期 42-46页
作者: 叶先梅 福建省南平市建阳第二中学
《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》的实行,要求语文教师在开展教学工作的过程中融入名著阅读,增强学生的文化自信,对名著中的优秀传统文化与艺术价值加以挖掘,掌握正确的阅读方法,逐步形成个人感悟,对名著有更加准确的认... 详细信息
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浅析基于细节描写的中学语文写作指导策略
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中华活页文选(教师) 2024年 第7期 64-66页
作者: 彭正辉 福建省南平市建阳第三中学
本文从细节描写在中学生写作中的作用和意义出发,阐述了细节描写对于提升中学生写作质量的重要性。接着,介绍了如何进行科学系统的细节描写指导,引导学生在写作中注重细节描写,不断提升自己的写作水平。最后,展望了细节描写指导教学的... 详细信息
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南阳社:解锁群众微心愿 答好民生幸福卷
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2024年 第9期 40-41页
作者: 卓倩(文/图) 福建省南平市建阳宝山街道社发展中心
福建省南平市建阳宝山街道南阳社成立于2003年4月,辖面积约2平方公里,辖户籍人口3554人,常住人口1311户、4250人。南阳社党委建于2017年9月,下设6个党支部,社先后获得“居家养老示范社”“妇女之家示范社”“充分... 详细信息
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