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新教育 2024年第23期 56-58页

作者：陈文艳福建省南平市建阳区回龙中学

通过深入探讨了基于STEAM理论的初中生物课堂项目化作业设计方案,并对其实际效果进行细致分析,不仅验证STEAM理论在初中生物教学中的适用性,还为初中生物教学的改革指明方向,提供宝贵的启示和参考。

关键词：初中生物 STEAM理论项目化作业设计方案实施效果

追踪源荷实时变化的仿射最优电-气能流在线计算方法

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电网技术 2024年第8期48卷 3329-3339,I0092-I0097页

作者：陈飞雄郑翔昊邵振国郭奕鑫林勇棋蔡明杰数字能源福建省高校重点实验室(福州大学) 福建省福州市350108 国网福建省电力有限公司南平供电公司福建省南平市353000

随着新能源渗透率的逐步提高,电-气互联系统的运行态势更为复杂多变。为响应源荷的实时变化,该文提出一种仿射最优电-气能流在线计算方法。首先,利用泰勒展开与隐式有限差分法构建天然气动态模型,并采用流速基值自适应校正方法提高模型... 详细信息

随着新能源渗透率的逐步提高,电-气互联系统的运行态势更为复杂多变。为响应源荷的实时变化,该文提出一种仿射最优电-气能流在线计算方法。首先,利用泰勒展开与隐式有限差分法构建天然气动态模型,并采用流速基值自适应校正方法提高模型准确性。其后,利用仿射算术描述系统的源荷不确定性,将最优能流由确定域拓展至仿射域,构建仿射最优电-气能流模型。在此基础上,通过离线优化获取最优调度方案关于噪声元的仿射解析表达式,利用噪声元追踪源荷的实时变化,进而在线获取决策方案。所提方法依据即时信息快速决策,可满足实时调度需求。最后,通过算例分析验证了所提动态模型的准确性,表明所提在线方法的调度性能接近具有完备预测信息的最优调度。

关键词：电-气互联系统最优能流源荷不确定性在线计算仿射优化

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项目式实践研修:打开教师发展的新视界

思想政治课教学 2024年第1期1卷 83-86页

作者：欧捷陈赐炼福建省南平市高级中学

项目式实践研修是促进教师专业发展和素养提升的重要途径。通过组选具有共同愿景的项目和团队,激发教师深度参与的内驱力,引导教师在研修共同体中成长;坚持问题导向,抓好理论问题、真实问题、主题问题、关键问题,引导教师建构积极的行... 详细信息

项目式实践研修是促进教师专业发展和素养提升的重要途径。通过组选具有共同愿景的项目和团队,激发教师深度参与的内驱力,引导教师在研修共同体中成长;坚持问题导向,抓好理论问题、真实问题、主题问题、关键问题,引导教师建构积极的行为跟进,提升问题解决能力;通过指导学生实践路径,搭建活动体验和对话思维的平台,为教师团队发展提供稳定的支撑;强化评价指引,通过“捆绑式”“展示式”“转化式”评价,重团体、重过程、重结果,提炼推广研修成果,提升教师的研修气质,使教师在项目研修中成人成事。

关键词：项目式研修教师发展行为跟进评价指引

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思维导图在初中历史教学中的应用策略探究

考试周刊 2024年第32期 135-140页

作者：叶民新福建省南平市建阳区将口中学

初中历史教学是培养学生对人类社会发展和历史文化认识的关键时期。如何提高学生的学习效果，深化他们对历史知识的理解，是一个亟待解决的问题。在当前信息时代，传统的教学方式在一定程度上已经无法满足学生对历史知识获取和处理的需... 详细信息

初中历史教学是培养学生对人类社会发展和历史文化认识的关键时期。如何提高学生的学习效果，深化他们对历史知识的理解，是一个亟待解决的问题。在当前信息时代，传统的教学方式在一定程度上已经无法满足学生对历史知识获取和处理的需求。因此，教师需要迫切寻求一种合适的教学方法。思维导图作为一种视觉化、图形化的学习工具，在教育领域已得到广泛应用。文章旨在深入探讨在初中历史教学中引入思维导图的可行性，以及它对学生学业成绩和思维能力培养所起的作用，希望能为教学实践提供有益的参考。

关键词：初中历史思维导图应用实践策略探讨

“大概念”视域下初中历史单元整体教学设计与实施

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试题与研究 2024年第17期 115-117页

作者：卢鑫瑞福建省南平市建阳区徐市中学

在我国新一轮课程标准改革深入推进的过程中，各学科教学模式得到了更新与发展，教师在先进教学理念的指导下增加教学活动，增添教学手段。初中历史教学有效性的提升将教师的目光转移到大概念上，并且借助单元整体教学设计明确历史教学... 详细信息

在我国新一轮课程标准改革深入推进的过程中，各学科教学模式得到了更新与发展，教师在先进教学理念的指导下增加教学活动，增添教学手段。初中历史教学有效性的提升将教师的目光转移到大概念上，并且借助单元整体教学设计明确历史教学目标，精准定位教学方向，借助大概念相关内容优化单元整体教学过程，促进学生历史核心素养提升。本文主要分析大概念视域下的初中历史单元整体教学设计路径，为教师提升初中历史课堂有效性提供指导。

关键词：大概念初中历史单元教学整体教学教学设计

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培育小学生古诗情感体验能力“三步法”

福建教育研究 2024年第7期 49-51页

作者：杨林海南平市建阳区回龙中心小学

古诗词是中华优秀传统文化的精髓,蕴含丰富的人生哲理和智慧。教师在课堂的引导不仅能够促进学生对诗歌内容的理解,而且能丰富学生的审美体验,让学生品味古诗情感,传承中华优秀传统文化,提升文化自信。文章从“初读感知,涵咏悟情,吟诵... 详细信息

古诗词是中华优秀传统文化的精髓,蕴含丰富的人生哲理和智慧。教师在课堂的引导不仅能够促进学生对诗歌内容的理解,而且能丰富学生的审美体验,让学生品味古诗情感,传承中华优秀传统文化,提升文化自信。文章从“初读感知,涵咏悟情,吟诵会心”三个步骤,探讨培养小学生情感体验能力的方法。

关键词：情感体验古诗吟诵想象还原

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基于AI开放云平台的初中物理高效课堂构建

第二课堂(D) 2024年第1期 66-67页

作者：傅志峰福建省南平市建阳区将口中学

AI开放云平台为初中物理带来了崭新的教学前景，它不仅为教师提供了更丰富的教学工具，也为学生打开了个性化学习的大门。我坚信，这一先进技术将为教育带来更多的可能性。AI开放云平台在初中物理教学中的应用原则我发现，将AI开放云平...

AI开放云平台为初中物理带来了崭新的教学前景，它不仅为教师提供了更丰富的教学工具，也为学生打开了个性化学习的大门。我坚信，这一先进技术将为教育带来更多的可能性。AI开放云平台在初中物理教学中的应用原则我发现，将AI开放云平台融入初中物理教学中，不仅可以丰富教学手段，还可以激发学生的学习热情。在这一过程中，我遵循一系列应用原则，确保学生能积极参与知识学习，也能提升我的课堂教学实效。首先，我深刻理解“以学生为中心”的原则。在AI开放云平台的支持下，我调整了课堂内容，

关键词：

基于英语学习活动观的初中英语阅读教学实践探究

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校园英语 2024年第22期 136-138页

作者：郑徽福建省南平市建阳区麻沙中学

英语学习活动观现引领初中英语阅读教学深度改革和创新，激发了学生的学习兴趣，突出了学生的主体地位，为初中英语阅读教学有效开展及学生英语综合能力的提升奠定基础。本文以英语学习活动观为切入点，分析了英语学习活动观的应用价值... 详细信息

英语学习活动观现引领初中英语阅读教学深度改革和创新，激发了学生的学习兴趣，突出了学生的主体地位，为初中英语阅读教学有效开展及学生英语综合能力的提升奠定基础。本文以英语学习活动观为切入点，分析了英语学习活动观的应用价值，在此基础上，阐述基于英语学习活动观的初中英语阅读教学路径，从多个角度分析了具体的教学方法，从而帮助初中生提高语言运用能力。

关键词：英语学习活动观初中英语阅读教学

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初中生物教学中学生核心素养培养策略分析

试题与研究 2024年第29期 72-74页

作者：江颖福建省南平市建阳区黄坑中学

新课程改革实施以来，素质教育受到广泛关注，初中生物作为一门基础的学科，对学生核心素养的培养具有重要意义。基于此，本文结合实际初中生物教学案例，从不同的教学流程、教学方法入手，明确切实可行的培养策略，以此进一步推动初中... 详细信息

新课程改革实施以来，素质教育受到广泛关注，初中生物作为一门基础的学科，对学生核心素养的培养具有重要意义。基于此，本文结合实际初中生物教学案例，从不同的教学流程、教学方法入手，明确切实可行的培养策略，以此进一步推动初中生物教学改革，在具体的教学中创新教学方式，丰富教学内容，为学生创造一个良好的学习环境。

关键词：初中生物核心素养培养策略培养手段

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游戏教学法在初中体育教学中的应用实践

当代家庭教育 2024年第12期 143-145页

作者：王建辉福建省南平市建阳区将口中学

游戏是学生在日常学习生活中非常喜爱的一种活动形式,对于学生的身心健康发展具有重要作用。随着新课改的深入推进,以游戏为载体的游戏教学法在体育教学中的应用也愈发普遍。然而,游戏教学法在初中体育教学过程中还存在不少问题,这在一... 详细信息

游戏是学生在日常学习生活中非常喜爱的一种活动形式,对于学生的身心健康发展具有重要作用。随着新课改的深入推进,以游戏为载体的游戏教学法在体育教学中的应用也愈发普遍。然而,游戏教学法在初中体育教学过程中还存在不少问题,这在一定程度上影响了体育教学的效果和学生的成长发展。因此,有必要对游戏教学法在初中体育教学中的应用实践进行深入探讨,以期通过文章的分析为相关教育工作者带来一些有益的启发。

关键词：游戏教学法初中体育教学策略

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