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作者

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检索条件"机构=福建省军区幼儿园"
240771 条 记 录,以下是71-80 订阅
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基于STEAM教育理念的幼儿园工程劳动教育实施策略
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智力 2024年 第21期 80-83页
作者: 唐淑玲 福建省厦门市实验幼儿园
随着幼儿园对STEAM教育理念的不断深入研究,基于STEAM教育理念开展劳动教育可以有效促进幼儿创造性解决问题能力的发展以及劳动能力的提升。文章主要围绕幼儿园工程劳动教育活动的实践探索,提出了在幼儿园STEAM教育下的工程劳动教育... 详细信息
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知礼仪·懂礼貌·讲文明——幼儿园文明礼仪教育的实践
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天津教育 2024年 第6期 116-118页
作者: 韩珠玉 福建省漳州市实验幼儿园
我国作为四大文明古国之一,一直被盛赞为“礼仪之邦”,之所以如此,主要是因为我国在五千年的发展中形成了丰富的优秀传统文化,而其中不可或缺的内容就是礼仪文化,成为中华民族独具一格的文化特色。礼仪主要包括礼节和仪式,人们在日常交... 详细信息
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幼小科学衔接视角下幼儿文学活动对核心素养的有效关注——以大班文学活动《小蝌蚪找妈妈》为例
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天津教育 2024年 第7期 96-98页
作者: 吴茜 福建省建瓯市实验幼儿园
教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》强调,要全面推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育,减缓衔接坡度,坚持儿童为本,双向衔接。“学习准备”是幼儿园入学准备教育的重要组成部分,要求方在遵循幼儿发展规律... 详细信息
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应用阳光体育运动开展幼儿混龄活动的有效路径
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教育界 2024年 第6期 116-118页
作者: 刘金花 福建省泉州丰泽区实验幼儿园潘山分
幼儿体育教育中的混龄活动是阳光体育运动的重要构成,是幼儿实现健康成长的重要途径。教师应当用阳光体育运动开展幼儿混龄活动,依据幼儿实际情况设定运动目标,投放运动器材,确定活动内容,组织趣味活动,进行多样评价,开展亲子运动,借此... 详细信息
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试析儿童视角下幼小衔接“优”体验的探究策略
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考试周刊 2024年 第28期 7-10页
作者: 欧祎婷 福建省福清市实验幼儿园
随着学前教育工作的推进与优化,幼小衔接工作的落实成了幼儿从学前教育到义务教育精准过渡的必要途径。然而,传统的幼小衔接落实工作,依然存在内容片面、依赖说教、基于成人视角等诸多问题,严重影响幼小衔接工作的落实成效。对此,... 详细信息
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利用民间文化资源建构本课程的现状与对策——以屏南县4所幼儿园为例
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幼儿教育研究 2024年 第1期 28-30页
作者: 陈晓苹 福建省屏南县实验幼儿园
民间文化有着极其重要的教育价值。福建省屏南县历史悠久,文化底蕴深厚,民间文化资源非常丰富。近年来,屏南县多所公办幼儿园尝试利用当地的民间文化建构本课程。笔者对屏南县内4所公办幼儿园教龄3年以上的教师进行了问卷调查,以了解... 详细信息
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幼儿快乐情绪之培养
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新班主任 2024年 第9期 22-23页
作者: 康海琦 福建省永春县实验幼儿园
快乐是一种心情愉悦的表现,是一种积极的情绪体验,是否拥有快乐对孩子的身心健康至关重要。随着社会的进步,父母对孩子的期望值越来越高,孩子的压力大,笑容少了。我们不仅要重视孩子能学会多少知识技能,更要重视孩子是否生活得快...
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亲自然体验式阅读对幼儿表达能力的影响
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天津教育 2024年 第18期 183-185页
作者: 佘春蕾 福建省莆田市机关幼儿园
阅读是人们获取外界信息的最主要的方式之一,表达是人与人之间有效沟通的媒介。通过阅读快速地获取信息,并将其表达出来对人的未来发展具有重要意义。对于很多人而言,语文这一学科一直是学习难点,因此,需要在幼儿园阶段打好基础。本文... 详细信息
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民间童话在幼儿教育活动中的应用研究
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名师在线(中英文) 2024年 第2期 88-90页
作者: 蔡晓鹏 福建省晋江市实验幼儿园
民间童话在幼儿教育活动中的有效应用,有利于幼儿语言的输入与输出,有利于幼儿与同伴之间的沟通与交流,能够促进他们的艺术创作,也可以实现他们的身心和谐发展。基于此,文章以促进幼儿教育活动有效开展为目的,采取案例分析等方法对民间... 详细信息
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深度学习下幼儿自主学习的实施策略——以户外晨间游戏为例
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家长 2024年 第24期 177-179页
作者: 陈梅月 福建省厦门市西林幼儿园
幼儿园的户外晨间游戏有多种类型,不仅能锻炼幼儿的身体素质,还有助于发展幼儿的团队合作意识和竞争意识。在开展户外晨间游戏的过程中,教师应积极推广自主学习这种现代化学习方式,让幼儿自己做主,更好地促进他们进行深度学习。下...
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