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经导管动脉化疗栓塞术治疗局部复发乳腺癌的疗效与安全性

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介入放射学杂志 2024年第3期33卷 280-284页

作者：余磊邹春峰苏孙欢张诚琮曹志伟张起楷陈丽红福建医科大学附属三明第一医院介入科福建三明365000 福建省三明市清流县总医院介入放射科

目的探讨经导管动脉化疗栓塞术治疗局部复发乳腺癌的疗效与安全性。方法回顾性分析2018年1月至2020年12月复发乳腺癌患者57例,接受经导管动脉化疗栓塞术治疗24例为A组,化疗药物为多柔比星12 mg/m^(2)、紫杉醇45 mg/m^(2),化疗药物采用... 详细信息

目的探讨经导管动脉化疗栓塞术治疗局部复发乳腺癌的疗效与安全性。方法回顾性分析2018年1月至2020年12月复发乳腺癌患者57例,接受经导管动脉化疗栓塞术治疗24例为A组,化疗药物为多柔比星12 mg/m^(2)、紫杉醇45 mg/m^(2),化疗药物采用微导管于肿瘤靶血管局部灌注方式完成,靶血管栓塞材料为Embosphere栓塞微球,栓塞终点为肿瘤靶血管主干闭塞。选择同时段全身化疗患者33例为B组,化疗药物为多柔比星40 mg/m^(2)、紫杉醇135 mg/m^(2),比较两组间6个月疾病控制率、无进展生存时间、总体生存时间差异。结果 A组24例患者均成功实施经导管动脉化疗栓塞术,技术成功率100%,6个月疾病控制率87.50%,中位无疾病进展生存期(PFS)12个月,中位总生存期(OS)22个月;B组6个月疾病控制率63.63%,PFS 9个月,中位OS 20个月;两组间6个月疾病控制率、中位无疾病进展生存期差异有统计学意义(P=0.04,P=0.03),两组间中位总生存期差异无统计学意义(P=0.21);A组患者栓塞术后综合征发生率为75%(18/24),胸壁疼痛、低热经止痛、退热等对症治疗3d后症状消失,所有患者未出现经导管动脉栓塞术相关靶血管损伤、栓塞剂异位栓塞、胸壁坏死等严重并发症。术后随访时间为(19.47±4.96)个月(8~24个月)。结论经导管动脉化疗栓塞术治疗局部复发乳腺癌近期疗效优于全身化疗,未发生介入相关严重并发症,其远期疗效及安全性有待更多病例证实。

关键词：经导管动脉化疗栓塞术局部复发乳腺癌疗效安全性

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自拟消炎汤治疗急性牙周炎的临床观察

中国民间疗法 2024年第12期32卷 68-70页

作者：荚生汉李秋萍福建省三明市清流县总医院福建三明365300

目的:观察自拟消炎汤治疗急性牙周炎的临床疗效。方法:将78例急性牙周炎患者随机分为对照组和观察组,每组39例。两组患者均接受常规治疗,在此基础上对照组接受常规西药治疗,观察组接受自拟消炎汤联合常规西药治疗。比较两组患者治疗前... 详细信息

目的:观察自拟消炎汤治疗急性牙周炎的临床疗效。方法:将78例急性牙周炎患者随机分为对照组和观察组,每组39例。两组患者均接受常规治疗,在此基础上对照组接受常规西药治疗,观察组接受自拟消炎汤联合常规西药治疗。比较两组患者治疗前后中医证候积分、炎症因子[白细胞介素-6(IL-6)、白细胞介素-8(IL-8)、肿瘤坏死因子α(TNF-α)]水平,评估两组患者临床疗效。结果:治疗后,两组患者各项中医证候积分均低于治疗前(P<0.05),且观察组均低于对照组(P<0.05);两组患者IL-6、IL-8、TNF-α水平均低于治疗前(P<0.05),且观察组均低于对照组(P<0.05)。观察组总有效率为94.87%(37/39),高于对照组的76.92%(30/39),差异有统计学意义(P<0.05)。结论:自拟消炎汤治疗急性牙周炎疗效确切,可以改善患者临床症状,减轻炎性反应。

关键词：自拟消炎汤急性牙周炎牙宣炎症因子中医证候积分

振幅整合脑电图监测对早产儿神经行为发育状况的评估

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现代电生理学杂志 2024年第3期31卷 183-185页

作者：邓秀梅邓宏嫄傅燕玲郑宝霞清流县总医院儿科福建省三明市365300

目的探究振幅整合脑电图监测对早产儿神经行为发育状况的评估价值。方法收集2020年1月至2023年12月清流县总医院儿科收治的30例早产儿作为本次研究对象,其中男17例,女13例,胎龄为31~35周。使用新生儿行为神经检查法(NBNA)对患儿神经行... 详细信息

目的探究振幅整合脑电图监测对早产儿神经行为发育状况的评估价值。方法收集2020年1月至2023年12月清流县总医院儿科收治的30例早产儿作为本次研究对象,其中男17例,女13例,胎龄为31~35周。使用新生儿行为神经检查法(NBNA)对患儿神经行为发育状况进行评价,根据其结果分为发育正常组(20例)与发育异常组(10例)。所有患儿进行振幅脑电图监测,由2名经验丰富的医师根据其评分系统对新生儿脑电图指标进行评价(包括脑电图的连续性、波谱带宽度、睡眠-觉醒周期与下边界振幅)。结果发育正常组连续性、睡眠-觉醒周期评分与总分数值均较发育异常组高,差异具有统计学意义(P<0.05)。将各项脑电图监测参数作为检验变量绘制ROC曲线后显示,脑电图连续性、睡眠-觉醒周期评分、总分单独及联合评估早产儿神经行为发育异常的AUC分别为0.808、0.789、0.790和0.870。结论在早产儿神经行为发育评估中运用振幅整合脑电图监测具有重要意义。

关键词：早产儿振幅整合脑电图神经行为发育

利用现代信息资源提高医院质量管理水平的研究

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数字通信世界 2024年第5期 188-190页

作者：彭德梅福建省三明市清流县总医院信息科福建清流365300

随着信息技术的迅速发展,如何利用现代信息资源提高医院质量管理水平已成为医疗行业的重要课题。该文通过对现有学术研究和理论的综述,探讨了现代信息资源在提升医院质量管理水平中的应用方式和效果。

关键词：现代信息资源医院质量管理准确性患者体验

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核心素养导向下初中语文微写作干预性指导研究

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考试周刊 2024年第29期 19-24页

作者：李吉花福建省三明市清流县实验中学

在初中语文学科教育中，想要提高学生的核心素养，教师还需创新教学手段。教师可以借助微写作的方式，帮助学生提高写作能力。微写作强调以篇幅小、灵活度高的形式进行写作教学，从而提升教育的质量，优化学生的写作效果。文章就微写作... 详细信息

在初中语文学科教育中，想要提高学生的核心素养，教师还需创新教学手段。教师可以借助微写作的方式，帮助学生提高写作能力。微写作强调以篇幅小、灵活度高的形式进行写作教学，从而提升教育的质量，优化学生的写作效果。文章就微写作教学的相关内容进行分析，希望能够对微写作的内涵、学生当前在学习过程中存在的问题、想要提升写作教学水平的微写作教学应用方法进行分析，让学生养成良好的写作习惯，充分提高个人的语文学科核心素养。

关键词：核心素养初中语文微写作干预性指导

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手术室护理干预应用于乳腺癌患者的研究进展

婚育与健康 2024年第7期 118-120页

作者：李月香福建省三明市清流县总医院手术室

乳腺癌是临床常见的恶性肿瘤，是由基因、激素紊乱等原因导致的乳腺组织发生癌变。乳腺癌发病率占各类恶性肿瘤病变的10%，是导致全球女性发病、死亡位居首位的恶性肿瘤。随着人们生活方式的改变，乳腺癌发病率呈升高趋势，且发病年龄... 详细信息

乳腺癌是临床常见的恶性肿瘤，是由基因、激素紊乱等原因导致的乳腺组织发生癌变。乳腺癌发病率占各类恶性肿瘤病变的10%，是导致全球女性发病、死亡位居首位的恶性肿瘤。随着人们生活方式的改变，乳腺癌发病率呈升高趋势，且发病年龄逐渐年轻化，对女性健康造成严重危害。手术是乳腺癌首选的治疗手段，乳腺癌改良根治术具有复发率低、并发症少等优势，在临床乳腺癌治疗中被广泛应用。但手术具有创伤性、应激性，影响整体疗效。乳腺癌患者手术治疗期间，加强护理干预，能减轻患者应激反应，可提高整体疗效。手术室护理干预作为新型护理模式之一，在临床护理中取得显著成效。本次研究对手术室护理干预在乳腺癌中的应用进行探讨。

关键词：手术室护理干预乳腺癌进展

全方位护理干预对胫骨平台骨折患者术后恢复及睡眠质量的影响

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黑龙江中医药 2024年第1期 350-352页

作者：王莉萍谢晓芬胡花容三明市清流县总医院

目的：探讨全方位护理干预对胫骨平台骨折患者术后恢复及睡眠质量的影响。方法：选取2020年3月-2023年5月本院收治的91例胫骨平台骨折患者，依据干预方案将患者分为常规组42例(常规护理)和观察组49例(全方位护理干预)。观察并比较两组... 详细信息

目的：探讨全方位护理干预对胫骨平台骨折患者术后恢复及睡眠质量的影响。方法：选取2020年3月-2023年5月本院收治的91例胫骨平台骨折患者，依据干预方案将患者分为常规组42例(常规护理)和观察组49例(全方位护理干预)。观察并比较两组患者膝关节功能评分(HSS)、疼痛视觉模拟评分(VAS)和睡眠质量评分(PSQI)。结果：干预后，观察组HSS评分高于常规组，观察组VAS评分、PSQI评分比常规组低，观察组夜间睡眠时间比常规组长，两组对比差异有统计学意义(P<0.05)。结论：全方位护理干预可以促进胫骨平台骨折患者膝关节功能康复，提高睡眠质量，利于患者术后恢复。

关键词：全方位护理胫骨平台骨折术后恢复睡眠质量

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单元整体教学中的读写结合策略实践

文理导航(上旬) 2024年第3期 85-87页

作者：江米英福建省三明市清流县屏山小学

在小学英语教学中，培养学生的写作能力一直备受关注。然而，许多小学生在英语写作方面存在挑战，这可能是由于缺乏词汇、表达能力不足以及对写作结构的理解不足等因素所致。为解决这一问题，本文旨在探讨一种有效的教学方法，即以读促... 详细信息

在小学英语教学中，培养学生的写作能力一直备受关注。然而，许多小学生在英语写作方面存在挑战，这可能是由于缺乏词汇、表达能力不足以及对写作结构的理解不足等因素所致。为解决这一问题，本文旨在探讨一种有效的教学方法，即以读促写。通过借助阅读材料，以读促写可以帮助学生提高词汇量，培养语言表达能力，激发创造力，并更好地理解写作结构。

关键词：以读促写小学英语单元整体教学

基于问题驱动的情境化物理教学实践——以沪科版物理八年级(全一册)“质量与密度”单元教学为例

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名师在线（中英文） 2024年第3期 68-70页

作者：黄招莲福建省三明市清流县实验中学

文章以促进初中物理课程改革为目的,围绕沪科版“质量与密度”单元教学进行研究,采用案例分析的方法分析问题驱动的情境化物理教学实践,进而针对物理教学策略提出以下建议:创设情境,激发兴趣;发现问题,提出问题;实验探究,形成概念;运用... 详细信息

文章以促进初中物理课程改革为目的,围绕沪科版“质量与密度”单元教学进行研究,采用案例分析的方法分析问题驱动的情境化物理教学实践,进而针对物理教学策略提出以下建议:创设情境,激发兴趣;发现问题,提出问题;实验探究,形成概念;运用新知,解决问题;拓展练习,巩固概念。

关键词：初中物理问题驱动情境化教学质量与密度单元教学