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竞技健美操女单项目难度动作的编排分析——以16届世界健美操锦标赛前三名为例

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福建体育科技 2024年第1期43卷 84-88页

作者：张永娟李强贵州师范大学体育学院贵州贵阳550025

本文运用文献资料法、数理统计法、录像观察法和比较分析等方法,对16届世锦赛女子单人操前三名选手的难度动作的得分、选择、布局和完成情况进行了比较分析。研究表明,运动员在成套中,难度分值主要选用0.5—1.0分的难度动作,其中0.8分... 详细信息

本文运用文献资料法、数理统计法、录像观察法和比较分析等方法,对16届世锦赛女子单人操前三名选手的难度动作的得分、选择、布局和完成情况进行了比较分析。研究表明,运动员在成套中,难度分值主要选用0.5—1.0分的难度动作,其中0.8分的难度选用率最高;在难度组别的选用上,C组难度动作运动员选择的次数最多;大部分运动员选择的是空中难度动作和其它组的难度动作进行组合连接。

关键词：竞技健美操女子单人操难度动作。

体育服务综合体消费意愿的影响因素与促进策略研究

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福建体育科技 2024年第3期43卷 32-39页

作者：周雨轩陈元欣华中师范大学体育学院湖北武汉430079

从消费者视角出发进行研究,以计划行为理论为框架,以大众点评消费者评论作为研究样本,通过ROST CM6软件得出相关评价文本高频词,运用文本分析、实地考察等方法,系统分析了影响消费者在体育服务综合体中消费意愿的因素。研究结论:体育锻... 详细信息

从消费者视角出发进行研究,以计划行为理论为框架,以大众点评消费者评论作为研究样本,通过ROST CM6软件得出相关评价文本高频词,运用文本分析、实地考察等方法,系统分析了影响消费者在体育服务综合体中消费意愿的因素。研究结论:体育锻炼、体育赛事、明星名人、社群互动、业态融合、消费体验为消费者消费意愿的具体影响因素。基于此提出树立优良综合体形象,依托赛事文化活动,营造沉浸式消费场景等促进消费者消费意愿的对策建议,以期为体育服务综合体的高质量发展提供理论参考。

关键词：体育服务综合体消费意愿计划行为理论在线评论

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定向运动员的空间认知优势及脑加工特征研究

福建体育科技 2024年第1期43卷 68-73页

作者：肖涵赵明生刘阳陕西师范大学体育学院陕西西安710119

为考察定向运动练习能否提升练习者的空间认知能力,研究采用“专家—新手”范式,通过功能性近红外光谱成像(fNIRS)技术,比较不同水平定向运动员在心理旋转任务中的反应时、正确率、前额叶脑区血氧(Oxy-Hb)激活。结果发现:(1)与新手组相... 详细信息

为考察定向运动练习能否提升练习者的空间认知能力,研究采用“专家—新手”范式,通过功能性近红外光谱成像(fNIRS)技术,比较不同水平定向运动员在心理旋转任务中的反应时、正确率、前额叶脑区血氧(Oxy-Hb)激活。结果发现:(1)与新手组相比,专家组的正确率更高,反应时更短;(2)与新手组相比,专家组在背外侧前额叶(R-DLPFC)、额极区(FOA)、腹外侧前额叶(VLPFC)的脑血氧激活强度更低。结论:定向运动练习改变了运动员的空间认知加工模式,提高了神经资源的利用效率,对认知功能的改善也起到了重要作用。

关键词：定向运动心理旋转近红外脑功能成像(fNIRS) 前额叶皮层

在集体性同场对抗项目教学中贯彻思政教育的路径研究

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福建体育科技 2024年第2期43卷 107-111页

作者：许延威刘伟辽宁师范大学体育学院辽宁大连116029

为将思政教育贯彻落实于集体性同场对抗项目教学之中,将德性教育与体育教育有机结合,使学生德、智、体、心均衡发展。本文运用文献资料、逻辑归纳等研究方法解析当前在集体性同场对抗项目教学中贯彻思政教育的实践困境并围绕现存问题提... 详细信息

为将思政教育贯彻落实于集体性同场对抗项目教学之中,将德性教育与体育教育有机结合,使学生德、智、体、心均衡发展。本文运用文献资料、逻辑归纳等研究方法解析当前在集体性同场对抗项目教学中贯彻思政教育的实践困境并围绕现存问题提出路径研究。面临问题主要表现在集体中个体间的差异难以全面落实思政;集体、同场下的对抗难以适度贯穿思政;教师本身对思政教育与传授技能关系的模糊认识难以注重贯彻思政。提出研究路径:遵循体育教学规律照顾好现实差异,使学生在掌握技能的同时并感悟思政。遵循心理学规律考虑到对抗程度的调适,使学生接受运动技能的进阶并理解思政。遵循教育学规律认识到教育者角色之重要性,以师者的角度悟化思政并言传身教于学生。

关键词：集体性同场对抗项目教学思政教育路径研究

学理·现实·未来:退役优秀运动员转型学校教练员的三重逻辑研究

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福建体育科技 2024年第2期43卷 8-13,26页

作者：贾鹏贺新奇江西师范大学体育学院江西南昌330022

学校教练员岗位的设置是深化体教融合、着力提升学校体育师资力量,有效促进青少年身心健康和全面发展的重要举措,同时为退役优秀运动员转型学校教练员,“反哺”体育事业发展提供机遇和平台。从学理层面出发,探究了学校教练员岗位设置的... 详细信息

学校教练员岗位的设置是深化体教融合、着力提升学校体育师资力量,有效促进青少年身心健康和全面发展的重要举措,同时为退役优秀运动员转型学校教练员,“反哺”体育事业发展提供机遇和平台。从学理层面出发,探究了学校教练员岗位设置的理论基石和逻辑机理,立足现实层面,从供给侧和需求侧两个层面梳理了退役优秀运动员与学校面临的挑战和窘境,认为:学校教练员岗位的需求侧与退役优秀运动员的供给侧存在“错位”。展望未来提出:数字赋能,订单式培养,确保高质量供给;深化体教融合,退役不退“学”,退役不退“训”,提升退役优秀运动员职业能力;政策赋能,充分利用政策张力,筑牢职业保障是消解“错位”的关键所在。

关键词：学理现实未来退役优秀运动员学校教练员

体育锻炼对青少年亲社会冒险行为的影响:双调节的中介模型

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福建体育科技 2024年第2期43卷 27-34页

作者：周龙肖盛强丁超云刘艺环熊欣张航邱达明江西师范大学体育学院江西南昌330022

为探讨体育锻炼对青少年亲社会冒险行为的影响及其作用机制。采用方便抽样的形式,选用体育锻炼等级量表、自尊量表、感觉寻求量表、儿童青少年同伴关系量表以及亲社会冒险行为量表对871名高中生进行问卷调查,并构建双调节的中介模型。... 详细信息

为探讨体育锻炼对青少年亲社会冒险行为的影响及其作用机制。采用方便抽样的形式,选用体育锻炼等级量表、自尊量表、感觉寻求量表、儿童青少年同伴关系量表以及亲社会冒险行为量表对871名高中生进行问卷调查,并构建双调节的中介模型。研究发现:(1)青少年体育锻炼对亲社会冒险行为、自尊、感觉寻求均有正向预测作用;(2)体育锻炼既能直接预测青少年亲社会冒险行为,又能通过自尊的中介作用间接预测亲社会冒险行为;(3)感觉寻求在模型中的后半路径起调节作用。研究结果为青少年参与更多亲社会冒险行为提供了理论依据,有利于个体降低消极的冒险行为,为建设和谐社会的目标作出贡献。

关键词：体育锻炼自尊感觉寻求同伴关系亲社会冒险行为

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茶文化赋能体育人文社会学发展

福建茶叶 2024年第1期46卷 137-139页

作者：余海天吉林师范大学体育学院吉林四平136000

体育学的实践在时代的演进中相继出现了扩大化与复杂化的现象,为了应对新时代体育学科所出现的问题,体育人文社会学应运而生,并逐渐成为体育学至关重要、不可或缺的构成部分。然而体育人文社会学的发展并非一帆风顺,从其他学科与文化中... 详细信息

体育学的实践在时代的演进中相继出现了扩大化与复杂化的现象,为了应对新时代体育学科所出现的问题,体育人文社会学应运而生,并逐渐成为体育学至关重要、不可或缺的构成部分。然而体育人文社会学的发展并非一帆风顺,从其他学科与文化中汲取营养自然是解决当下问题的关键,茶文化以其自身独特的魅力与影响力深深地影响着社会的各方面,也同时在体育产业、民族体育等诸多体育人文社会学的研究领域发挥作用。本文运用文献梳理、逻辑推理等方法分析了茶文化在体育人文社会学中起到的赋能作用,以期对当前相关理论做出贡献。

关键词：体育人文社会学茶文化体育产业融合

空间消失与课堂重构:非常规事件影响下全球体育教学研究进展与实践启示

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福建体育科技 2024年第1期43卷 102-109页

作者：卢邦赵张晓林周雅玲四川师范大学体育学院四川成都610101

体育教学作为教育的重要组成部分,在受到非常规事件影响下,被迫消失的场地空间让以操作性、实践性为特征的体育教学形式发生极大变革,这也引出国际体育教学研究的新议题。梳理非常规事件期间体育教学“空间消失”引致全球研究的新内容,... 详细信息

体育教学作为教育的重要组成部分,在受到非常规事件影响下,被迫消失的场地空间让以操作性、实践性为特征的体育教学形式发生极大变革,这也引出国际体育教学研究的新议题。梳理非常规事件期间体育教学“空间消失”引致全球研究的新内容,为应对时刻处于变局中的体育教学未来提供“课堂重构”的全球经验。研究发现,非常规事件影响下体育教学研究热点主要分为非常规事件对体育教学方式、身体活动和心理健康的影响;研究的前沿经历了由在线体育课程的开展到教师和学生的身心健康状况的转变过程。对未来体育教学研究与实践的启示:(1)加强体育教学中师生身心健康的防患意识;(2)深化信息技术在传统体育教学中的应用;(3)拓展体育教师培训内容,改进体育教师教学手段;(4)完善“线上线下”课程考核机制,构建学业质量评价指标等方面的研究。

关键词：非常规事件体育教学体育教师身心健康反思实践

2023年世界羽联总决赛男单决赛安赛龙与石宇奇技战术统计分析

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福建体育科技 2024年第1期43卷 79-83页

作者：廖仲涛温倩文广西师范大学体育与健康学院广西桂林541006

本文以2023年世界羽联总决赛男单决赛安赛龙与石宇奇战术运用情况为研究对象,通过文献资料法、录像观察法、对比分析法、数理统计法等方法对二者的技战术进行对比分析,深入探讨了两位选手在比赛中的优势和劣势,以及他们在关键时刻的决... 详细信息

本文以2023年世界羽联总决赛男单决赛安赛龙与石宇奇战术运用情况为研究对象,通过文献资料法、录像观察法、对比分析法、数理统计法等方法对二者的技战术进行对比分析,深入探讨了两位选手在比赛中的优势和劣势,以及他们在关键时刻的决策和应对策略。为今后中国羽毛球男子单打训练提供理论参考以及为羽毛球热爱者提供合理建议。研究结果表明:(1)从发球技术来看,安赛龙的发球战术比石宇奇多样化,多次的反手发后场球从而打乱对方的节奏,造成对方被动丢球。(2)从前场技术来看,石宇奇更善于使用搓放球去迫使对手起球,从而给自己创造进攻机会,而安赛龙更善于使用挑球技术去消耗对手的体力,控制比赛节奏。石宇奇有着很好的判断力和反应速度,以及对球的控制能力,在4次扑球中都得到了分值。(3)从中场技术来看,两名运动员在中场范围里并没有做过多的纠缠,更多的是防守时通过接杀挡网球,将球快速回至对手场区,避免在自己场区丢分。(4)从后场技术来看,安赛龙的后场更偏向于杀球,数据占比显示得出杀球占比达到后场技术的50%,是他的主要得分和处理手段。石宇奇则是高远球、杀球和吊球三项技术相互之间灵活地使用,是现羽坛男单里十分罕见的进攻万花筒。

关键词：羽毛球男单决赛技战术特点