检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

义务教育地理课标要求变动分析与启示

中学地理教学参考 2024年第10期 22-26,F0002页

作者：李文福州金山中学福建福州

初中地理新课程研究要关注课标要求变化,获取对地理教学改革、教师人才培养的有益启示。文章通过比较义务教育地理课程内容要求的变化,从地理学科核心素养的视角得出有关地理教师专业发展的思考,具体包括:加深对课程内容的理解,看待要... 详细信息

初中地理新课程研究要关注课标要求变化,获取对地理教学改革、教师人才培养的有益启示。文章通过比较义务教育地理课程内容要求的变化,从地理学科核心素养的视角得出有关地理教师专业发展的思考,具体包括:加深对课程内容的理解,看待要求的变化;对标落实课程内容要求变化所体现的核心素养培育;贯彻课标要求变动,融合专门与通用的核心素养;着眼地理课标要求变动,改进教师培训培养工作。

关键词：义务教育地理课程内容课标要求地理核心素养

立足双减教学优化作业评价——“双减”政策背景下优化地理作业评价的实践与思考

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

福建基础教育研究 2024年第1期 90-92页

作者：李小元福州金山中学福建福州350008

“双减”政策背景下,要通过优化作业评价而达到减负增效,应基于新课标、新课程的要求,在作业的设计与评价上下功夫,基于学情,关注学生差异性,优化评价,即建立新型作业评价体系,以评促教;探索教学评一致性的作业模式,提高成效;建立地理... 详细信息

“双减”政策背景下,要通过优化作业评价而达到减负增效,应基于新课标、新课程的要求,在作业的设计与评价上下功夫,基于学情,关注学生差异性,优化评价,即建立新型作业评价体系,以评促教;探索教学评一致性的作业模式,提高成效;建立地理学科作业评价要求,提升时效。

关键词：双减教学课堂建构教学策略

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

初中数学结构化教学的实施策略研究

教师 2024年第6期 45-47页

作者：崔文婷福州金山中学福建福州350008

结构化教学过程中,教师往往更加关注学生学情,强调教学内容的统筹,以突出知识的整体性、结构性和关联性,增强学生核心素养。在初中数学教学中,教师应用结构化教学,可以聚焦知识结构的单元化呈现,能够帮助学生构建系统知识框架,提高学生... 详细信息

结构化教学过程中,教师往往更加关注学生学情,强调教学内容的统筹,以突出知识的整体性、结构性和关联性,增强学生核心素养。在初中数学教学中,教师应用结构化教学,可以聚焦知识结构的单元化呈现,能够帮助学生构建系统知识框架,提高学生综合问题解决能力。文章通过简析数学结构化教学,分析初中数学结构化教学的优势,针对初中数学结构化教学存在的问题,以人教版八年级下册“一次函数”单元教学为例,提出初中数学结构化教学的策略,以发挥结构化教学优势,提高初中数学教学质效。

关键词：初中数学结构化教学策略

基于大概念的高中地理单元主题活动设计与实施

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

福建基础教育研究 2024年第4期 98-100页

作者：张晓霞福州金山中学福建福州350008

新课程方案提出学生应在真实情境中开展学习,以此构成个人的核心素养体系,大概念教学有利于教师协助学生核心素养体系的构建。从教学实践入手,寻求通过单元主题活动的设计和实施理念的转变,来帮助学生实现知识的有意义建构和能力的多层... 详细信息

新课程方案提出学生应在真实情境中开展学习,以此构成个人的核心素养体系,大概念教学有利于教师协助学生核心素养体系的构建。从教学实践入手,寻求通过单元主题活动的设计和实施理念的转变,来帮助学生实现知识的有意义建构和能力的多层次提升,促进学生学科大概念的形成。主要途径有创设真实情境、设计有意义的探究任务、鼓励发散性的学生研究和革新评价方式等。

关键词：大概念单元主题活动设计实施

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

福州金山中学体育节的现状调查与分析

当代体育科技 2018年第4期8卷 241-241,243页

作者：赖淑梅福州金山中学福建福州350008

运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计等研究方法,对福州金山中学体育节开展现状:体育节主题、组织及裁判工作、项目设置、时间安排、体育节实践结果等进行调查与分析,得出结论并提出建议,试图为中学体育节的顺利开展提供参考... 详细信息

运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计等研究方法,对福州金山中学体育节开展现状:体育节主题、组织及裁判工作、项目设置、时间安排、体育节实践结果等进行调查与分析,得出结论并提出建议,试图为中学体育节的顺利开展提供参考依据。

关键词：体育节项目设置时间安排实践结果

浅谈核心素养下的中学语文初高中衔接阅读教学策略

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

当代家庭教育 2024年第5期 82-84页

作者：周芬福建省福州市金山中学

初中语文阅读是高中语文教学的基础,积极做好与高中语文的衔接教育,对学生核心素养的全面发展具有深远影响。而高中语文也应该在义务教育的基础上进一步提高学生语文核心素养,注重与初中义务教育语文课程的衔接。鉴于此,以基于核心素养... 详细信息

初中语文阅读是高中语文教学的基础,积极做好与高中语文的衔接教育,对学生核心素养的全面发展具有深远影响。而高中语文也应该在义务教育的基础上进一步提高学生语文核心素养,注重与初中义务教育语文课程的衔接。鉴于此,以基于核心素养目标的中学语文初高中衔接阅读教学为主题展开研究,分析核心素养背景下初高中语文阅读衔接教学的内容和价值,再结合实践案例提出具体的方法与策略,包括分析两个学段的差异,强化衔接教育意识;把握新课程教学目标,建立完善阅读体系;关注学生个性化需求,充分挖掘学生潜能三个方面,有效促进初高中语文的有效衔接,发展学生的学科核心素养。

关键词：核心素养目标中学语文初高中衔接阅读教学策略

“DNA的复制和基因的表达”复习中的典型问题释疑

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

生物学教学 2024年第2期49卷 85-87页

作者：袁婷广东省汕头市金山中学汕头515041

针对高中生物学复习中有关“DNA的复制和基因的表达”方面的几个典型问题进行了深入的分析和阐述,旨在解答一些疑问,提高生物学教学的科学性和准确性,帮助学生更好地理解和掌握相关概念。

关键词： DNA 染色质表观遗传复制转录

“双新”背景下开展化学微点深度研究的实践与探索——以沪科技版高中化学必修第二册中希夫试剂为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

化学教与学 2024年第3期 11-14,31页

作者：罗兵上海市金山中学上海金山201599

化学微点是“双新”背景下新编化学教材增加的高价值内容要点。本文在阐明化学微点的内涵、研究价值及实施路径后,以沪科技版必修第二册中希夫试剂的化学微点为例,对希夫试剂的内涵、制备、保存、与醛类物质的显色原理、作用、习题命制... 详细信息

化学微点是“双新”背景下新编化学教材增加的高价值内容要点。本文在阐明化学微点的内涵、研究价值及实施路径后,以沪科技版必修第二册中希夫试剂的化学微点为例,对希夫试剂的内涵、制备、保存、与醛类物质的显色原理、作用、习题命制等开展深度研究,以此案例呈现化学微点深度研究的方法、策略、价值和意义,初步提供化学微点深度研究的操作程序。

关键词： “双新”背景化学微点希夫试剂

维普期刊数据库博看期刊

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

梦

新读写 2024年第4期 46-48页

作者：金哲弢上海市金山中学

她于梦中醒来。她身处于一个狭小得只能站立着的房间,难受地被四周的墙壁簇拥着,迷惑而无措。她毫无章法地挥动四肢,无意间拨动了一块硬物,锁打开,她被抛到了另一个房间。这房间真大啊,大得足够她撒泼打滚肆意玩要。在这个房间里,她逐... 详细信息

她于梦中醒来。她身处于一个狭小得只能站立着的房间,难受地被四周的墙壁簇拥着,迷惑而无措。她毫无章法地挥动四肢,无意间拨动了一块硬物,锁打开,她被抛到了另一个房间。这房间真大啊,大得足够她撒泼打滚肆意玩要。在这个房间里,她逐渐有了意识和精神雏形,逐渐学会控制四肢和身体的各个部分。她静开眼睛,大片绚烂的颜色涌来,落进她的视网膜。她在斑斓的房间里愉快地奔跑,挥霍着体力与好奇心。

关键词：毫无章法好奇心视网膜房间