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浅谈职业学校英语教学改革

吉林省教育学院学报(下旬) 2012年第12期28卷 81-82页

作者：余龙菊福州海峡职业技术学院基础教学部

近年来,我国的职业教育受到了前所未有的重视,国家也已加大对职业学校的投入力度。英语教学作为职业教育的一个重要组成部分,由于各种原因,其教学效果一直不尽如人意。本文结合作者执教经历,分析了当前职校英语教学的现状,并提出职业学... 详细信息

近年来,我国的职业教育受到了前所未有的重视,国家也已加大对职业学校的投入力度。英语教学作为职业教育的一个重要组成部分,由于各种原因,其教学效果一直不尽如人意。本文结合作者执教经历,分析了当前职校英语教学的现状,并提出职业学校英语教学改革的一些策略。

关键词：职业学校英语教学教学改革改革策略

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求解广义凸规划的神经网络方法

梧州学院学报 2013年第6期23卷 47-52页

作者：杨静俐福州海峡职业技术学院基础教学部福建福州350002

提出了一种求解具有线性约束的广义凸规划的神经网络方法,其基本思想是从数值逼近的方法出发,基于Fibonacci法的基本思想,结合神经网络的结构特性,构造出一种求解广义凸规划的神经网络学习算法。此算法收敛速度快,求解精度高,对目标函... 详细信息

提出了一种求解具有线性约束的广义凸规划的神经网络方法,其基本思想是从数值逼近的方法出发,基于Fibonacci法的基本思想,结合神经网络的结构特性,构造出一种求解广义凸规划的神经网络学习算法。此算法收敛速度快,求解精度高,对目标函数要求较低,仿真实验验证了其有效性。

关键词：广义凸规划 Fibonacci法神经网络学习算法

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半Fredholm算子的一个注记

数学杂志 2014年第1期34卷 105-110页

作者：吴珍莺曾清平福州海峡职业技术学院基础教学部福建福州350014 福建师范大学数学与计算机科学学院福建福州350007

本文研究了(上,下)半Fredholm算子的结构问题.利用经典的算子理论方法,由闭不变子空间诱导的两个映射,获得了(上,下)半Fredholm算子的多种新的等价刻画,推广了(上,下)半Fredholm算子的已有结果.

关键词：半Fredholm算子左(右)移位Samuel重数

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林纾与《鲁滨逊漂流记》的翻译

兰台世界 2012年第13期 25-26页

作者：程巧玲西安职业技术学院基础课教学部

林纾(1852—1924),是清末民初我国著名的文学家和翻译家,其经由曾宗巩口述而翻译的《鲁滨逊漂流记》文言版本,言辞精美,文笔舒畅,体现了出众脱颖、笔墨饱满的翻译水准,令人崇敬,影响深远。一、文化交流的沟通者林纾是福建福州人,热衷于... 详细信息

林纾(1852—1924),是清末民初我国著名的文学家和翻译家,其经由曾宗巩口述而翻译的《鲁滨逊漂流记》文言版本,言辞精美,文笔舒畅,体现了出众脱颖、笔墨饱满的翻译水准,令人崇敬,影响深远。一、文化交流的沟通者林纾是福建福州人,热衷于文学阅读,

关键词：林纾翻译曾宗巩西方文学作品文学丹尼尔·笛福《鲁滨逊漂流记》林纾

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我国职业院校体育服务类专业设置与改革探讨

体育文化导刊 2017年第12期 141-144,193页

作者：黄贤文福建体育职业技术学院公共基础课教学部福州350003

运用问卷调查等方法分析我国体育类高职院校体育服务类专业设置情况。认为:尽管当前我国体育职业院校的办学规模在不断扩大,但是招生规模的扩大仍远远未能充分满足体育服务行业发展的人才需要。目前体育服务业技术技能人才需求与职业院... 详细信息

运用问卷调查等方法分析我国体育类高职院校体育服务类专业设置情况。认为:尽管当前我国体育职业院校的办学规模在不断扩大,但是招生规模的扩大仍远远未能充分满足体育服务行业发展的人才需要。目前体育服务业技术技能人才需求与职业院校专业设置匹配度不高。建议:职业院校建立体育服务业相关专业的体育职业教育贯通体系;顺应体育服务产业发展趋势,建立专业设置的动态弹性机制;加强现有的社会体育、体育运营与管理和体育保健与康复等符合体育服务业社会需求的专业建设;根据体育服务业发展新态势,增设冰雪、足球、康体等新专业;切实重视提升体育服务业人才的创新和创业素质。

关键词：体育教育体育服务业职业院校专业设置

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体育高职英语教学实施人文关怀的实证研究

体育文化导刊 2018年第2期 124-127,142页

作者：黄贤文福建体育职业技术学院公共基础课教学部福州350003

采用问卷法等分析我国体育高职英语教学"重实用、轻人文"的现实情况。主要结论:高职体育院校英语教学中教师课堂用语、教学方法和评价方式、教材选用等诸多环节缺乏人文关怀,这不利于高端技术技能体育人才的培养。建议:从构建注重人文... 详细信息

采用问卷法等分析我国体育高职英语教学"重实用、轻人文"的现实情况。主要结论:高职体育院校英语教学中教师课堂用语、教学方法和评价方式、教材选用等诸多环节缺乏人文关怀,这不利于高端技术技能体育人才的培养。建议:从构建注重人文设计的立体化课程体系入手,建设和开发适用性教材,采取以学生为中心、充满人文关怀的教学过程,努力建立平等和谐的新型师生关系,将体育高职英语教学实现人文关怀落到实处。

关键词：体育教育高职体育院校英语教学人文关怀