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检索条件"机构=石阡县第三高级中学"
525443 条 记 录,以下是1-10 订阅
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高中英语分层教学走班模式——以石阡县第三高级中学为例
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好家长 2018年 第12期 176-176页
作者: 杨凌 贵州省铜仁市石阡县第三高级中学
分层教学在高中英语教学过程中使学生的心里产生落差,老师在分层前易出现'形分而神不分'的教学,学校需要合理设置分层教学,善模教学方案并根据学生的实际情况组织授课内容,学校要建立综合的评价机制和科学合理的教学管理模式,根据石阡... 详细信息
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创客教育融合苯酚化学性质实验的设计
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化学教学 2025年 第1期 61-64页
作者: 袁明辉 四川省古蔺金兰高级中学
通过Arduino和Matlab的串口通讯,实现对苯酚化学性质实验的实时监测和分析。实验中同步监测苯酚的电导率、pH和氧化还原电位,通过数字实验提供数据支持从多个维度理解苯酚的化学性质。创客教育与化学实验的融合旨在激发学生在化学实... 详细信息
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基于新课标的高中语文情境教学策略分析
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中学课程辅导 2025年 第1期 69-71页
作者: 何静 新疆拜城第四高级中学
语文是一门综合性较强的课程,它是语言、文学和文化知识的融合。随着新课标的落地实施,学生在语文课堂上的主体地位得以彰显,这在很大程度上提高了学生的学习效率,对语文教育的发展也有着重要影响。在高中语文课堂中应用情境教学模... 详细信息
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高中地理课程中思政元素有效融入的方法与实践
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高考 2025年 第1期 164-166页
作者: 莫德慧 罗城仫佬族自治高级中学
在当前教育体系中,高中地理课程不仅是传授自然科学知识的平台,也是实现思政教育的重要阵地。随着社会对可持续发展理念的重视,将思政元素融入地理教学已成为提升学生综合素质的必然选择。地理课程本身涉及广泛的自然、社会、经济和... 详细信息
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自塑与他塑
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中学生阅读(高中版)(上半月) 2025年 第1期 32-33页
作者: 李艺伦 河南省柘城第二高级中学
自塑,指向内因,即自我塑造,是对自我形象、自我品质的塑造和提升。他塑,指向外因,即他人助推,是外界对某个对象的影响。自塑与他塑相结合,共同发挥作用,形成对某个对象的影响力,推动事物的发展。近年,不少城市爆火,成为万众瞩目的网红城...
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核心素养导向下高中物理课堂教学的优化策略研究
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高考 2025年 第1期 138-141页
作者: 赵造中 广西贺州市钟山第二高级中学
核心素养是新时代教育改革的重要导向。高中物理教学要紧扣核心素养培养目标,在教学理念、教学设计、教学方法、教学评价等方面进行系统优化。文章在分析当前高中物理教学现状的基础上,从树立核心素养教学理念、聚焦物理学科核心素养... 详细信息
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基于学科核心能力培养的高中地理教学实践
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中学课程辅导 2025年 第1期 72-74页
作者: 江燕平 新疆阿克苏地区拜城第四高级中学
随着教育改革的不断深入,培养学生的学科核心能力成为教育界的共识。高中地理作为培养学生地理素养和综合能力的重要学科,面临着教学理念和模式的转变。教育部在相关文件中多次强调核心能力的重要性,并明确提出要发展学生的学科核心... 详细信息
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椭圆几何和双曲几何的简介和应用
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数理天地(高中版) 2025年 第1期 25-27页
作者: 聂朝彬 云南省会泽茚旺高级中学 654217
椭圆和双曲线是中学数学中圆锥曲线的重要内容,这两种曲线拥有众多独特的几何性质,这些性质决定了它们的形状、大小和位置.本文通过实例深入探讨这些几何性质及应用,以更形象深刻地理解椭圆和双曲线的内在特性,体会利用几何性质解决各... 详细信息
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高中音乐课堂培养学生鉴赏能力的策略
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学周刊 2025年 第2期2卷 140-142页
作者: 吴军 贵州省罗甸边阳高级中学 贵州罗甸550102
在教育改革的大背景下,高中音乐教学发生了巨大的变化,从单纯的知识传授转变为知识、能力、素养的全方面培养,促进学生的可持续发展。鉴赏能力是音乐教学的重要组成部分,是提升学生音乐审美情趣和音乐品质的关键。高中音乐教师要运用前... 详细信息
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高中语文教学打造生命课堂的策略
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语文世界(中旬刊) 2025年 第1期 39-40页
作者: 李兴良 云南省曲靖市会泽东陆高级中学
语文作为人文社科,总会谈到生命的价值以及含义,语文教师在课堂中可通过课本为学生传递生命教育内容。实践中应做到:优化教师形象,进行生命熏陶;基于文本人物,体验生本内涵;维护生命尊严,彰显生命价值;基于写作训练,学会善待生命。打造... 详细信息
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