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检索条件"机构=石家庄科技职业学院"
638485 条 记 录,以下是4991-5000 订阅
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智能“建造+制造”复合型高技能人才培训基地建设途径研究与实践
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中文科技期刊数据库(文摘版)教育 2024年 第8期 0017-0020页
作者: 张子容 陈佳佳 重庆建筑工程职业学院 重庆400072
学校坚持产教融合、校企合作,以服务区域经济社会发展为目标,大力开展建造与制造专业交叉融合的高技能人才培养。以学校重庆市高技能人才培训基地为载体,从健全机制、完善制度,搭建“1+1+N”人才培养机制,系统化培养“专精尖特”岗位,... 详细信息
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高职院校舞龙舞狮运动特色课程的建设与开发
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当代体育科技 2024年 第2期14卷 110-113页
作者: 陈维东 北海职业学院 广西北海536000
该研究以中华优秀传统文化的传承为背景,通过实证研究法,探索舞龙舞狮运动特色课程的建设与开发在高职院校体育教学改革中的应用和意义。研究发现,舞龙舞狮运动不仅具有丰富的文化内涵,还能有效提升高职院校学生的体质和团队协作能力。... 详细信息
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氢气制-储-输-用过程中的安全问题及防控措施研究
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科技创新与应用 2024年 第23期14卷 155-158页
作者: 杨宋萍 游成旭 重庆安全技术职业学院 重庆404100
该文探讨氢气制备、储存、输送和应用过程中的安全问题及防控措施。安全问题涉及化学反应不稳定性、高温高压条件下的危险、压力突然释放和气体泄漏爆炸等。从政策方面,需立法监管、制定标准、实行奖惩机制、加强信息公开和国际合作;从... 详细信息
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大学英语教师使用VR教学影响因素实证研究
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学 2024年 第6期 0090-0094页
作者: 王国聚 广州工程技术职业学院 广东广州510900
本文基于“技术采纳与利用整合模型”理论(UTAUT2),结合VR在大学英语教学中的应用,构建VR语言教学大学英语教师接受模型,提出研究假设并进行实证研究。利用SmartPLS进行结构方程模型验证,分析发现社会影响、绩效期望、个人创新性和享乐... 详细信息
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非遗视域下地方民族特色体育产业协同发展的路径探索——以广西为例
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文体用品与科技 2024年 第13期 79-81页
作者: 谢磊 北海职业学院 广西北海536000
随着非物质文化遗产保护与传承的深入推进,地方民族特色体育产业的发展也迎来了新的机遇。中国地大物博,人口众多,56个民族承载着中国历史发展的血脉,其中留下了丰富的非物质文化遗产。基于非遗视角能够有效拉动地方民族特色体育产业发... 详细信息
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氢燃料电池汽车氢泄漏压力控制策略
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汽车与新动力 2024年 第3期7卷 32-35页
作者: 邓奕信 刘佳 广州南洋理工职业学院 广东广州510900
当前,全球汽车产业正处于重大变革转型期,系统安全已成为氢燃料电池汽车的重要评价指标之一。从燃料电池系统及其子系统的构成方面解析氢泄漏的可能故障点,依据相关标准并结合工作原理进行压力传感器选型,采用设置报警临界值来探测压力... 详细信息
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“三全育人”视域下高职院校劳动教育的现实困境与提升路径
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中国科技经济新闻数据库 教育 2024年 第3期 116-119页
作者: 邱春梅 江西应用技术职业学院 江西赣州341000
高职院校劳动教育一直以来备受关注,其现状对于学校教育质量和学生综合素质的提升具有重要意义。但由于存在教学方法、课程设置和师资队伍等方面的建设困境,使得劳动教育效果并不理想,对此,本文以“三全育人”理念出发,进行了三全育人... 详细信息
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基于人工智能技术的课堂教学质量评价研究
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科技资讯 2024年 第8期22卷 215-219页
作者: 张小恒 龚猷龙 重庆工商职业学院 重庆400052
在评估教学效果与提高教学质量方面,对课堂教学质量进行科学有效评价具有极其重要的意义。传统评价方法存在问卷打分评价主观性强、评教自然语言信息难以充分利用、客观查课数据指标难以充分挖掘3个方面问题。对此提出了基于深度学习和... 详细信息
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高职《财会运维课程》中“专业、思政、法理”多轮驱动教学实践效果分析
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中文科技期刊数据库(文摘版)教育 2024年 第7期 0111-0114页
作者: 潘紫轩 广州华商职业学院 广东广州511300
新时代背景之下,大力创新高职财会运维课程教学模式成为提升人才培养水平的重要一环,在此阶段需要高职院校注重培养兼具专业技能和思政素养、法律意识的复合型人才,在此基础之上才能有效推动高职院校财会运维课程的改革创新,高质量完成... 详细信息
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基于专创融合的高职院校“双创”实践教学体系建设路径
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中国科技期刊数据库 科研 2024年 第3期 25-28页
作者: 王琳 吉林工程职业学院 吉林四平136001
“双创”背景下,创业为缓解大学生就业压力、解决大学生就业难题提供了有效办法。然而,就当前形势来看,高职学生创业项目尚待进一步完善,其中存在的一系列问题严重阻碍了“双创”教育目标的落地。此外,学生表现也在一定程度上折射出了... 详细信息
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