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检索条件"机构=盐城市大丰区西团初级中学"
77704 条 记 录,以下是1-10 订阅
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跨学科学习视域下整本书导读策略探究——以《骆驼祥子》读后提升课为例
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语文建设 2024年 第15期 75-77页
作者: 江兴林 江苏省盐城市大丰实验初级中学常新路分校
随着新课程改革的不断深化,打破学科界限的学习已经成为聚焦学生核心素养培育积极探索的重要课题。语文教师可以通过确定适切的跨学科主题、创设真实的问题情境、设计层级的任务活动、制订多元的评价量表实现跨学科学习视域下整本书导... 详细信息
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生活是最好的素材
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七彩语文 2024年 第30期 48-49页
作者: 陈予涵 盐城市大丰实验初级中学
当“蓝牙已连接”的提示音响起,我们仿佛步入了一个只属于自己的小世界,不用在意外界的喧嚣,可以忽略身边的杂。然而,当耳机里的一切渐渐吸引了我们全部的注意力,是否会让我们离真实的生活越来越远?对此,陈予涵同学创作了《厚障壁》这... 详细信息
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文言一心,终成佳作
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初中生世界 2024年 第Z2期 60-61页
作者: 陈玉剑 盐城市大丰实验初级中学
本期的五篇文章,从内容上看可以分为两类:前两篇写的是家人之间“双向奔赴”的温情故事;后三篇侧重写成长岁月中对生活的种种体悟。但无论是写人叙事还是抒写心灵,五名小作者都做到了“文言一心”,于是佳作顿现!现在,就让我们一...
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厚障壁
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七彩语文 2024年 第30期 46-47页
作者: 陈予涵 盐城市大丰实验初级中学
我发现,我已经说不出话来。假期和好友相约出游,我们上了公交车,栋了个后排位置坐下。车门徐徐关闭,车身一颤,细微的金属摩擦声传出,随即便是呼啸而过的风声。我兴致勃勃地转头,想要和好友讨论接下来的行程,可他不知何时戴上了耳机。
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如何用单电表测电阻
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科学大众(科学中考) 2024年 第3期 20-21页
作者: 管仁龙 盐城市大丰飞达路初级中学
常用的测电阻的方法是“伏安法”,它是将待测电阻接入电路,用电压表和电流表分别测出该电阻两端的电压和该电阻中的电流,然后利用欧姆定律计算出阻值的方法.此方法中既要用电压表也要用到电流表,但在实验时一旦某一电表出现故障,或只提... 详细信息
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与二次函数相关的菱形存在性问题例说
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科学大众(科学中考) 2024年 第3期 41-42页
作者: 曾梁 盐城市大丰飞达路初级中学
纵观近几年各地的中考试题,二次函数中的菱形存在性问题是一类常见题型.二次函数和菱形存在性问题作为压轴题目,结合了“分类讨论思想”“方程思想”“菱形的判定方法”,势必要比单纯的菱形判定思考难度要大的多.这类问题主要是以“两... 详细信息
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初中英语教学中培养学生阅读素养的实践探索
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启迪与智慧(上) 2024年 第3期 106-108页
作者: 张星 盐城市大丰城东实验初级中学
文章针对如何通过有效教学策略培养初中生的英语阅读素养进行了论述。通过深入分析初中英语阅读素养的重要性,提出了一系列针对性的教学方法和策略,以培养学生的阅读兴趣、阅读能力和阅读素养。首先对初中英语阅读素养的内涵进行了阐... 详细信息
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中考任务型作文:类型透析及备考策略
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中学语文教学参考 2024年 第19期 3-5页
作者: 韦存和 盐城市大丰实验初级中学 江苏盐城224000
近几年,顺应时代要求的任务型作文在中考命题中呈活跃态势。概括其类型,大致分为交流分享类、思辩说理类和创意表达类三种。根据其命题特点,教师要引导考生在注重积累、明晰任务和把握体裁三方面下足功夫,方能在思维和表达上得心应手、... 详细信息
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大概念视域下的小说单元整体教学实施路径——以九年级上册第四单元为例
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语文建设 2024年 第7期 38-41页
作者: 庞汝琴 江苏省盐城市青年路初级中学
大概念视域下的单元整体教学应以核心素养为取向,以大概念为关键锚点,重构知识体系组建学习单元。本文探讨大概念统领下的小说单元整体教学,以学生活动为主线,以任务群为载体,以评价贯穿教学始终。具体教学实施路径为:聚焦学习议题,整... 详细信息
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“那一次,我真___”导写
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作文成功之路 2024年 第6期 15-16页
作者: 施迎春 江苏省盐城市大丰实验初级中学
文题每个人的生命中都有那么一次,那一刻,心中的情感如潮水般汹涌,让人难以忘怀。或许是一次意外的相遇,或许是一次深刻的领悟,又或许是一次勇敢的尝试。那一次,我们的内心经历了巨大的波动,感受到了生活的真实与美好。今天,让...
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