检索结果-南通市图书馆

体育视野 2024年第11期 134-136页

作者：王婧江苏省盐城市龙冈中学

体育竞赛作为体育课程的重要组成部分,其对高中生的全面发展具有重要作用。分析了高中校园体育竞赛的价值,指出了高中校园体育竞赛存在的问题,提出了开展高质量高中校园体育竞赛的路径。

关键词：体育竞赛高中身体素质

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指向思维提升的初中数学单元复习课教学设计的实践

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中学数学 2024年第8期 35-36页

作者：王学勤江苏省盐城市冈中初级中学

传统教学中的理解和识记知识已经无法适应当前新课程改革理念下的数学教学目标，而是需要教师将培养学生思维能力和创新能力等作为教学的主要任务.这就要求教师在设计教学时以提高思维能力为指导，以培养理性思维习惯和能力为目的，突...

传统教学中的理解和识记知识已经无法适应当前新课程改革理念下的数学教学目标，而是需要教师将培养学生思维能力和创新能力等作为教学的主要任务.这就要求教师在设计教学时以提高思维能力为指导，以培养理性思维习惯和能力为目的，突出数学主线，凸显知识的内在逻辑联系与思想方法，落实数学核心素养的培养.1 课前思考单元复习课在数学课堂教学中占据着十分重要的地位，可以帮助学生巩固知识，整理和疏通知识结构，更重要的是可以促进学生能力的提升，

关键词：

大概念视域下的小说单元整体教学实施路径——以九年级上册第四单元为例

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语文建设 2024年第7期 38-41页

作者：庞汝琴江苏省盐城市青年路初级中学

大概念视域下的单元整体教学应以核心素养为取向,以大概念为关键锚点,重构知识体系组建学习单元。本文探讨大概念统领下的小说单元整体教学,以学生活动为主线,以任务群为载体,以评价贯穿教学始终。具体教学实施路径为:聚焦学习议题,整... 详细信息

大概念视域下的单元整体教学应以核心素养为取向,以大概念为关键锚点,重构知识体系组建学习单元。本文探讨大概念统领下的小说单元整体教学,以学生活动为主线,以任务群为载体,以评价贯穿教学始终。具体教学实施路径为:聚焦学习议题,整合单元;围绕学习目标,设置任务;设计多维评价,展示成果。

关键词：大概念小说单元学习任务实施路径

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团体沙盘游戏技术对初中生人际关系干预效果的研究

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祝您健康 2024年第2期 8-10页

作者：杨琼盐城市初级中学

初中生正处于生理心理发展的关键时期,随着自我意识和独立意识的发展,以及学业竞争的压力,他们更愿意与性情相投的同伴分享体验,获得支持,同伴关系逐渐成为他们的主要人际关系。然而,由于心理发展的不成熟,中学生的理智、情感和社会性...

初中生正处于生理心理发展的关键时期,随着自我意识和独立意识的发展,以及学业竞争的压力,他们更愿意与性情相投的同伴分享体验,获得支持,同伴关系逐渐成为他们的主要人际关系。然而,由于心理发展的不成熟,中学生的理智、情感和社会性还不足,他们在与同伴相处时会有一些问题,形成不良的人际关系,而不良的人际关系影响着他们社会技能、自我意识的发展和学业成绩的提高。

关键词：

跨学科学习视域下整本书导读策略探究——以《骆驼祥子》读后提升课为例

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语文建设 2024年第15期 75-77页

作者：江兴林江苏省盐城市大丰区实验初级中学常新路分校

随着新课程改革的不断深化,打破学科界限的学习已经成为聚焦学生核心素养培育积极探索的重要课题。语文教师可以通过确定适切的跨学科主题、创设真实的问题情境、设计层级的任务活动、制订多元的评价量表实现跨学科学习视域下整本书导... 详细信息

随着新课程改革的不断深化,打破学科界限的学习已经成为聚焦学生核心素养培育积极探索的重要课题。语文教师可以通过确定适切的跨学科主题、创设真实的问题情境、设计层级的任务活动、制订多元的评价量表实现跨学科学习视域下整本书导读探究。本文以《骆驼祥子》读后提升课为例,引领学生在跨学科学习中形成语言运用、文化自信及审美创造等核心素养。

关键词：跨学科学习整本书导读核心素养

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材料作文“让你深受触动的经历”导写

作文成功之路 2024年第14期 15-16页

作者：陈俊婷盐城市初级中学

文题在成长的过程中，有什么经历让你深受触动，难以忘怀？回忆一下，把它写下来。题目自拟。不少于600字。思路导引1.审题指导本次作文的要求是回忆在成长过程中一次深受触动的经历，并将其写下来。题目自拟，不少于500字。关键词有“...

文题在成长的过程中，有什么经历让你深受触动，难以忘怀？回忆一下，把它写下来。题目自拟。不少于600字。思路导引1.审题指导本次作文的要求是回忆在成长过程中一次深受触动的经历，并将其写下来。题目自拟，不少于500字。关键词有“成长过程”“深受触动”“难以忘怀”。因此，在写作时要确保所选的经历是发生在自己成长过程中的，且这个经历对自己产生了深远的影响，让自己难以忘怀。

关键词：

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“滋养心灵”教学设计

思想政治课教学 2024年第10期 54-58页

作者：方冬梅孟炳忠江苏省盐城市初级中学江苏省盐城市教育科学研究院

一、教学内容分析“滋养心灵”是统编新教材初中道德与法治七年级上册第三单元“珍爱我们的生命”第十课“保持身心健康”第二框题。本框题内容承接上一框题“爱护身体”的内容,强调良好的生命状态不仅需要健康的身体,还需要健康的心理...

一、教学内容分析“滋养心灵”是统编新教材初中道德与法治七年级上册第三单元“珍爱我们的生命”第十课“保持身心健康”第二框题。本框题内容承接上一框题“爱护身体”的内容,强调良好的生命状态不仅需要健康的身体,还需要健康的心理和丰富的精神;同时本框题内容也是第三单元的总结与深化,珍爱生命、敬畏生命、守护生命,要求我们保持身体和心灵的健康、和谐,只有这样才有可能去追求美好人生。因此,本课的学习也为第四单元“追求美好人生”学习起到铺垫作用,在整本教材中起到承上启下的作用。身心健康,方能拥有幸福生活,本课内容的学习有利于引导学生学会科学审视自身的心理状况,做好自我调节,拥有健康的心理品质和丰富的精神世界,提高生命质量,培育健全人格、责任意识和道德修养。

关键词：

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初中化学生活化教学探索

启迪与智慧(上) 2024年第8期 80-82页

作者：王山乔盐城市新河初级中学

初中化学知识与日常生活息息相关。因此，教师在初中化学教学中应重视生活化教学方法的运用。引导学生从生活中发现化学知识，并将化学知识应用于生活，以激发学生的学习兴趣，培养学生的科学素养。文章围绕生活化教学在初中化学中的应... 详细信息

初中化学知识与日常生活息息相关。因此，教师在初中化学教学中应重视生活化教学方法的运用。引导学生从生活中发现化学知识，并将化学知识应用于生活，以激发学生的学习兴趣，培养学生的科学素养。文章围绕生活化教学在初中化学中的应用进行了探讨，以供参考。

关键词：初中化学生活化教学应用探究

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命题作文“乡情”写作指导

作文成功之路 2024年第18期 24-25页

作者：张佳佳盐城市文峰初级中学

文题家乡是每个人的情感归宿，也是心灵的港湾。在每个人的心中，家乡都有着独特的风景和记忆。请以“乡情”为题写一篇作文，600字左右。写作指导一、审题与立意首先，要明确题目“乡情”的含义。乡情，即对家乡的情感和记忆。这不仅...

文题家乡是每个人的情感归宿，也是心灵的港湾。在每个人的心中，家乡都有着独特的风景和记忆。请以“乡情”为题写一篇作文，600字左右。写作指导一、审题与立意首先，要明确题目“乡情”的含义。乡情，即对家乡的情感和记忆。这不仅仅是对家乡自然风光的描绘，更是对家乡文化、风俗及个人成长记忆的表达。因此，写作时，要紧扣“乡情”这一主题，深入挖掘自己对家乡的情感。

关键词：

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中考物理压轴题解答例析

科学大众（科学中考） 2024年第5期 39-40页

作者：蔡云梁盐城市新洋初级中学

压轴题是中考物理试卷中难度最大,分值最大的一类综合题.区别于一般选择题、计算题等题目,,压轴题侧重考查力学、电学等多方面知识点,并且和现实生活之间联系紧密,常以生活现象或场景作为背景.针对这些压轴题求解,要明确问题考查的主要... 详细信息

压轴题是中考物理试卷中难度最大,分值最大的一类综合题.区别于一般选择题、计算题等题目,,压轴题侧重考查力学、电学等多方面知识点,并且和现实生活之间联系紧密,常以生活现象或场景作为背景.针对这些压轴题求解,要明确问题考查的主要知识点,明确分析或研究的对象,之后经过隐含条件及信息挖掘来开展合理推理和分析,保障可以准确解答问题。

关键词：主要知识点压轴题现实生活信息挖掘计算题隐含条件中考综合题