检索结果-南通市图书馆

《张胜温画卷》“十六大国王众”画面人物身份考释

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法音 2024年第3期 55-66页

作者：孙华东玉溪师范学院美术学院

《张胜温画卷》又名《大理国描工张胜温画梵像卷》,由大理国描工张胜温绘制,成画于大理国盛德五年(1180)。画卷画面分为三个部分,第一部分为“利贞皇帝礼佛图”(图1);第二部分为“法界流源图”(图2);第三部分为“十六大国王众”(图3)。

关键词：大理国人物身份张胜温十六大国王

《张胜温画卷》“十六大国王众”画面创作意图探究

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艺术与民俗 2024年第1期 91-97页

作者：孙华东玉溪师范学院美术学院

《张胜温画卷》中的“十六大国王众”画面与同画卷的“利贞皇帝礼佛图”“法界源流图”三者并置却无明显关联,其画面的创作意图值得深入探究。因《张胜温画卷》与《南诏图传》之间深厚的渊源,以《南诏图传》的绘制目的为切入点,结合段... 详细信息

《张胜温画卷》中的“十六大国王众”画面与同画卷的“利贞皇帝礼佛图”“法界源流图”三者并置却无明显关联,其画面的创作意图值得深入探究。因《张胜温画卷》与《南诏图传》之间深厚的渊源,以《南诏图传》的绘制目的为切入点,结合段智兴即位时的政治动乱分析,可以推测“十六大国王众”画面的绘制可能有三个目的:一是借助《仁王护国经》的戡乱之能来攘除国患,二是利用该画面与“利贞皇帝礼佛图”画面构成的平等对立关系来强调大理段氏王权的正统性,三是满足段智兴对四夷怀服的政治想象。

关键词：十六大国王众《南诏图传》《仁王护国经》

智媒时代网络与新媒体专业人才培养如何与社会同频共振——以吉林省应用型高校为例

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新闻传播 2024年第12期 34-36页

作者：赵红香白城师范学院

本文从人工智能所主导的新一轮信息科技革命的背景入手,探讨基于传媒新质生产力发展需求下新闻传播人才培养与行业产业发展实现同频共振的路径。通过以吉林省应用型高校网络与新媒体专业作为考察对象,围绕人才培养与智媒技术发展如何实... 详细信息

本文从人工智能所主导的新一轮信息科技革命的背景入手,探讨基于传媒新质生产力发展需求下新闻传播人才培养与行业产业发展实现同频共振的路径。通过以吉林省应用型高校网络与新媒体专业作为考察对象,围绕人才培养与智媒技术发展如何实现同行、同频等问题进行分析,总结提出人才培养要以信息媒介最新发展形态为引领,课程体系与媒介技术实时同频共振,协同育人要对接产业最新发展元素,教随产出、产教同行等,以此来提升全媒体人才培养质量,为赋能传媒新质生产力建设提供全媒体人才支持。

关键词：应用型高校网络与新媒体智媒技术人才培养

突破边界以融促兴——县级融媒体提质增效创新路径探索

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新闻传播 2024年第14期 62-64页

作者：赵红香白城师范学院

本文结合习近平总书记新时代推动东北全面振兴的重要阐述，从县级融媒体赋能地域经济社会发展的角度展开研究。推动东北全面振兴是时代发展的重要课题，更是重大发展机遇。作为基层主流媒体，吉林省梅河口市融媒体中心把握东北振兴大势... 详细信息

本文结合习近平总书记新时代推动东北全面振兴的重要阐述，从县级融媒体赋能地域经济社会发展的角度展开研究。推动东北全面振兴是时代发展的重要课题，更是重大发展机遇。作为基层主流媒体，吉林省梅河口市融媒体中心把握东北振兴大势，着眼于融媒体中心服务振兴发展大局，全方位践行习近平总书记关于推动吉林全面振兴的重要论述精神，在坚持新闻主业的基础上，做强做大传媒经济功能，为地区产业发展赋能，与地方产业生产经营深度融合，在实现讲好梅城故事、传播好吉林声音的同时，全面促进地方经济社会发展，走出了一条县级融媒体深度参与地方经济社会发展、全面赋能地域振兴的创新之路。

关键词：县级融媒体以融促兴提质增效

一脉相承新境界两行同贺大中华——楹联文化促进民族交往交流交融的实践路径

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对联 2024年第6期 17-19页

作者：宋彩霞白城师范学院

楹联文化作为中华优秀传统文化的重要组成部分，是我国独特的一种文学样式，它是中华民族的文化瑰宝，更是宝贵的非物质文化遗产。不同地域、不同民族，都有自己别具一格的民俗，唯有在春节贴对联，是我国各民族共有的一种民俗。有些少...

楹联文化作为中华优秀传统文化的重要组成部分，是我国独特的一种文学样式，它是中华民族的文化瑰宝，更是宝贵的非物质文化遗产。不同地域、不同民族，都有自己别具一格的民俗，唯有在春节贴对联，是我国各民族共有的一种民俗。有些少数民族地区还会在新人结婚时在大门上贴喜庆的婚联，老人过大寿时在中堂挂上祝寿的对联。因此楹联文化在加大民族团结进步，促进民族交往交流交融方面有着重要意义。在民族“三交”工作中，要积极采取多种路径，创新不同载体方式，通过楹联这种短小实用的文学样式与民族地区的党员干部、青年学生、知识分子、普通群众进行有针对性的文化交流，大力宣传党的惠民富民和民族宗教政策，引导各族群众“像石榴籽一样紧紧抱在一起”，切实铸牢中华民族共同体意识，汇聚起共同推进长治久安和高质量发展的强大精神动力。

关键词：

新媒体环境下社会主义核心价值观传播策略探究

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传播与版权 2024年第9期 75-77页

作者：王译莹白城师范学院

文章深入研究新媒体的传播特征,探究各类传播主体尤其是主流媒体在新媒体环境下对社会主义核心价值观传播的重要意义。在社会主义核心价值观传播过程中,各类传播主体尤其是主流媒体应抓住新媒体为社会主义核心价值观传播带来的机遇,充... 详细信息

文章深入研究新媒体的传播特征,探究各类传播主体尤其是主流媒体在新媒体环境下对社会主义核心价值观传播的重要意义。在社会主义核心价值观传播过程中,各类传播主体尤其是主流媒体应抓住新媒体为社会主义核心价值观传播带来的机遇,充分利用新媒体为社会主义核心价值观传播创造有利的条件,从保证社会主义核心价值观媒介传播指导地位、有效构建社会主义核心价值观主流传播阵地、依托中华优秀传统文化打造社会主义核心价值观传播内容、围绕新媒体传播规律增强社会主义核心价值观网络传播互动交流方面提高社会主义核心价值观的传播效果。

关键词：新媒体环境社会主义核心价值观传播策略

两行弘国粹一路颂华章——楹联文化铸牢中华民族共同体意识的实践路径

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对联 2024年第6期 20-22页

作者：宋扬白城师范学院

和合思想是中华民族在历史发展进程中形成的精神财富，也是铸牢中华民族共同体意识的价值依托与文化支撑。楹联作为中华传统文化的重要组成部分，蕴含着丰富的和合思想。挖掘、阐释、传播楹联中的和合思想，对于传承弘扬中华传统文化、...

和合思想是中华民族在历史发展进程中形成的精神财富，也是铸牢中华民族共同体意识的价值依托与文化支撑。楹联作为中华传统文化的重要组成部分，蕴含着丰富的和合思想。挖掘、阐释、传播楹联中的和合思想，对于传承弘扬中华传统文化、铸牢中华民族共同体意识具有重要意义。

关键词：

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“以竹代塑”的审美伦理意蕴

南京艺术学院学报（美术与设计） 2024年第2期 168-172页

作者：寇思华东师范大学美术学院上海200000

“以竹代塑”倡议的提出,是以环保为理念,以美为媒介,以价值观为内核。“以竹代塑”不仅需传递人与自然和谐共生的环保理念,还需对竹从自然资源向人文资源挖掘;需寻找竹之美与当下审美以及时代精神的契合点,实现从审美自觉到伦理认同;... 详细信息

“以竹代塑”倡议的提出,是以环保为理念,以美为媒介,以价值观为内核。“以竹代塑”不仅需传递人与自然和谐共生的环保理念,还需对竹从自然资源向人文资源挖掘;需寻找竹之美与当下审美以及时代精神的契合点,实现从审美自觉到伦理认同;需赋予竹产品以道德内涵和内在精神性,从而唤起个体对中国传统竹文化的认同与自信。

关键词：以竹代塑竹文化审美伦理

楹联文化促进民族交往交流交融的当代价值研究

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对联 2024年第4期 23-25页

作者：宋彩霞白城师范学院

习近平总书记在文化传承发展座谈会上指出：“中华文明具有突出的包容性，从根本上决定了中华民族交往交流交融的历史取向，决定了中国各宗教信仰多元并存的和谐格局，决定了中华文化对世界文明兼收并蓄的开放胸怀。”促进各民族交往交...

习近平总书记在文化传承发展座谈会上指出：“中华文明具有突出的包容性，从根本上决定了中华民族交往交流交融的历史取向，决定了中国各宗教信仰多元并存的和谐格局，决定了中华文化对世界文明兼收并蓄的开放胸怀。”促进各民族交往交流交融是我党治国理政的重要方针政策，而传承和弘扬优秀传统文化是促进各民族交往交流交融的重要途径。楹联文化作为中华优秀传统文化的一部分，它是中华民族特有的精神财富，世界独一无二的文学遗产。

关键词：