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推进幼小科学教育衔接路径

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小学科学 2025年第3期 121-123页

作者：樊金花民乐县乐民新城学校甘肃

在幼儿园教学中,科学教育是非常重要的组成部分,它对培养幼儿的好奇心、探索欲、观察力、思维能力和科学态度均具有不可估量的价值。它不仅能启发幼儿的科学思维,开阔他们的视野,还可以促进幼儿全面发展,提升综合素质。本文探讨幼儿园... 详细信息

在幼儿园教学中,科学教育是非常重要的组成部分,它对培养幼儿的好奇心、探索欲、观察力、思维能力和科学态度均具有不可估量的价值。它不仅能启发幼儿的科学思维,开阔他们的视野,还可以促进幼儿全面发展,提升综合素质。本文探讨幼儿园科学教育中幼小衔接的重要性,并提出有效的实施方法,以期为教育实践提供参考。

关键词：幼小衔接科学教育思维能力科学态度

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以学生为本——新时期初中班主任工作之我见

引用

甘肃联合大学学报（自然科学版） 2009年第S1期23卷 185-186页

作者：师成林陇西县种和初中甘肃陇西748104

在新世纪社会高速发展的今天,人们的物质生活水平进一步提高,信息技术更广泛地运用于最普遍的生活中,青少年学生的身体发育越来越好,他们的知识面越来越广泛,他们对自身的尊严,对身心的全面发展,对个性的张扬等方面对学校和老师提出了... 详细信息

在新世纪社会高速发展的今天,人们的物质生活水平进一步提高,信息技术更广泛地运用于最普遍的生活中,青少年学生的身体发育越来越好,他们的知识面越来越广泛,他们对自身的尊严,对身心的全面发展,对个性的张扬等方面对学校和老师提出了更高的要求.因此,新时期初中班主任工作必须坚持以学生为本,注重人文关怀和全面教育,为社会培养身心健全的合格人才.

关键词：以学生为本初中班主任合格人才

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发挥多媒体技术辅助教学的作用

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小学科学 2025年第1期 127-129页

作者：马建军张家川县川王镇中学<九年一贯制> 甘肃

随着科技的进步,多媒体技术在数学概念教学中的应用日益广泛,发挥多媒体技术辅助教学的价值已成为趋势。本文通过分析多媒体技术在小学数学概念教学中的运用现状,探讨其运用方法及对学生学习效果及教学质量的影响。

关键词：多媒体技术辅助教学发挥价值