咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >家国情怀巧培育 收藏

家国情怀巧培育

作     者:王攀 

作者机构:甘肃省陇西县文峰中学 

出 版 物:《思想政治课教学》 (The Teaching of Thought and Political Study)

年 卷 期:2024年第6卷第6期

页      面:55-57页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:公民道德教育 思政教师 家国情怀教育 爱国主义精神 政治素养 途径和方式 政治认同 个人前途 

摘      要:中华民族崇尚爱家与爱国相统一,主张个人前途与国家命运紧密结合,对国家和人民的深情挚爱。《中华人民共和国爱国主义教育法》要求传承和弘扬爱国主义精神,培育理想人格和提升政治素养。因此,思政教师采取多种途径和方式加强家国情怀教育,对发挥学科育人价值,加强公民道德教育,培育学生政治认同,凝聚民族复兴的磅礴伟力有重要意义。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分