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新课改背景下初中地理大单元教学的实施策略

甘肃教育研究 2024年第17期 128-131页

作者：李弟军甘肃省陇南市西和县大桥镇九年制学校

在当前的教育背景下，如何实施初中地理的大单元教学，以促进学生全面、深入地学习地理知识，成为地理教育工作者关注的焦点。本文从新课标的视角出发，探讨了初中地理大单元教学的实施策略，包括确定单元主题以构建完整的知识体系、设... 详细信息

在当前的教育背景下，如何实施初中地理的大单元教学，以促进学生全面、深入地学习地理知识，成为地理教育工作者关注的焦点。本文从新课标的视角出发，探讨了初中地理大单元教学的实施策略，包括确定单元主题以构建完整的知识体系、设计多元化的单元活动以在探索中掌握知识体系、构建多元评价体系以完善学生的认知，以及设计有效的单元作业以巩固所学知识，从而为初中地理的教学提供综合、实效的实施路径，助力学生在系统的学习过程中，形成较为稳固、完整的地理知识体系，并发展相关的能力和素养。

关键词：初中地理大单元教学教学策略多元评价

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初中生物教学中学生核心素养培养策略探讨

求知导刊 2024年第11期 20-22页

作者：张龙龙甘肃省陇南市西和县大桥镇九年制学校

生物是一门以实验为基础的学科,在生物教学中,教师要培养学生的核心素养,促进学生综合素质的发展。但是在实际教学中,部分教师只注重生物知识的讲授,不重视对学生核心素养的培养,导致生物教学效果不理想。阐述了初中生物学科核心素养的... 详细信息

生物是一门以实验为基础的学科,在生物教学中,教师要培养学生的核心素养,促进学生综合素质的发展。但是在实际教学中,部分教师只注重生物知识的讲授,不重视对学生核心素养的培养,导致生物教学效果不理想。阐述了初中生物学科核心素养的相关理论,并探讨了在初中生物教学中培养学生核心素养的策略。

关键词：初中生物教学核心素养培养策略

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指向核心素养的小学语文课堂教学探索

读写算 2024年第33期 55-57页

作者：刘会儿甘肃省陇南市西和县西峪镇九年制学校

小学语文课堂是培养学生语文素养的重要阵地，小学也是培养学生核心素养的重要时期，因此教师要科学优化课堂教学，培养学生的核心素养。本文结合小学语文教学实践情况，先分析了核心素养下小学语文课堂教学的意义，之后提出了指向核心... 详细信息

小学语文课堂是培养学生语文素养的重要阵地，小学也是培养学生核心素养的重要时期，因此教师要科学优化课堂教学，培养学生的核心素养。本文结合小学语文教学实践情况，先分析了核心素养下小学语文课堂教学的意义，之后提出了指向核心素养的小学语文教学策略，从而促进了小学语文教学质量的提升。

关键词：核心素养小学语文教学策略

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农村小学思政课重点难点探究

甘肃教育研究 2024年第5期 138-140页

作者：铁斌甘肃省陇南市西和县石堡镇九年制学校

在不断落实新课标的过程中，在教学中要教师渗透核心素养教育。但农村思政课教学观念陈旧、课堂形式单一、氛围枯燥，教师必须结合多种辅助教学方式和活动，营造多元化教学氛围，提升学生的学习积极性。同时教师还要积极吸收先进教学经... 详细信息

在不断落实新课标的过程中，在教学中要教师渗透核心素养教育。但农村思政课教学观念陈旧、课堂形式单一、氛围枯燥，教师必须结合多种辅助教学方式和活动，营造多元化教学氛围，提升学生的学习积极性。同时教师还要积极吸收先进教学经验，提升自身教学能力，在教学中尊重学生差异化发展，并针对不同学生群体制定相对应的教学策略，帮助农村小学生树立正确的核心价值观，为今后的学习和未来发展奠定良好基础。

关键词：农村小学思政课教学重点教学难点

多角度打通阅读关键节点——以《小英雄雨来》整本书阅读为例

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课外语文 2024年第9期 11-13页

作者：段东霞甘肃省陇南市西和县西峪镇九年制学校

《小英雄雨来》是管桦具有代表性的中篇小说。管桦离家奔赴抗日战场，常年在外。自幼，他便目睹了仅比自己年长几岁的儿童团团长带领一群天真无邪的儿童站岗放哨，帮助八路军传递信息，或是上树瞭望，捕捉敌情。从军旅途中，童年时的经...

《小英雄雨来》是管桦具有代表性的中篇小说。管桦离家奔赴抗日战场，常年在外。自幼，他便目睹了仅比自己年长几岁的儿童团团长带领一群天真无邪的儿童站岗放哨，帮助八路军传递信息，或是上树瞭望，捕捉敌情。从军旅途中，童年时的经历历历在目，不停地在脑中回播、浮现。

关键词：

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小学语文跨学科教学研究

小学生(上旬刊) 2024年第7期 16-18页

作者：卢建旭甘肃省陇南市西和县卢河镇九年制学校

《义务教育语文课程标准(2022年版)》深入落实背景下，小学语文教学的理念及模式都在变革和创新，其中之一是越来越强调小学语文跨学科教学。小学语文跨学科教学，可有效打破传统理念下小学语文教学的边界与局限，使多门学科的知识内容... 详细信息

《义务教育语文课程标准(2022年版)》深入落实背景下，小学语文教学的理念及模式都在变革和创新，其中之一是越来越强调小学语文跨学科教学。小学语文跨学科教学，可有效打破传统理念下小学语文教学的边界与局限，使多门学科的知识内容有效联系起来，有利于帮助学生拓宽学习视野，发展语文核心素养。基于此，笔者以数学、美术、音乐这三门学科为例，具体谈一谈小学语文跨学科教学的实践策略。

关键词：小学语文跨学科教学跨学科学习

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精细化管理在初中班级管理中的应用研究

考试周刊 2024年第22期 137-141页

作者：宋宇邦甘肃省陇南市西和县西峪镇九年制学校

文章旨在探讨精细化管理在初中班级管理中的应用，并评估其对提升教学质量和学生满意度的效果，首先，对当前初中班级管理的现状进行了深入分析，进一步确定了需要改进和优化的管理问题;其次，引入了精细化管理的理念和方法，针对性地... 详细信息

文章旨在探讨精细化管理在初中班级管理中的应用，并评估其对提升教学质量和学生满意度的效果，首先，对当前初中班级管理的现状进行了深入分析，进一步确定了需要改进和优化的管理问题;其次，引入了精细化管理的理念和方法，针对性地制订了一系列改革措施，包括实行分工合作的班级管理模式、关注学生行为和心理健康、改善家校沟通等;最后，通过实施精细化管理，初中班级管理实现了显著的改善，学生的学习成绩和行为素质都有了显著的提高，家长和学生对学校的满意度也大幅度提升。文章为初中班级管理提供了新的理念和方法，有助于学校解决当前的管理问题，提高管理效率，促进学生的全面发展，这对推动我国初中教育改革具有重要的理论和实践意义。

关键词：精细化管理初中班级管理应用研究

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快乐成长

作文成功之路 2024年第26期 7-8页

作者：李鹏豪甘肃省陇南市西和县西峪镇九年制学校

快乐成长，是每个小学生的使命。在这段美好的时光里，小学生充满活力，怀揣着对世界的无限好奇，努力学习，茁壮成长。下面，我就给大家讲讲我的快乐成长故事。一、快乐上学每天早晨，阳光洒进我的小房间，闹铃响起，我就会准时起床，...

快乐成长，是每个小学生的使命。在这段美好的时光里，小学生充满活力，怀揣着对世界的无限好奇，努力学习，茁壮成长。下面，我就给大家讲讲我的快乐成长故事。一、快乐上学每天早晨，阳光洒进我的小房间，闹铃响起，我就会准时起床，迫不及待地穿上校服，背上书包去上学。一路上，我和小伙伴有说有笑，谈论昨天的趣事，分享今天的期待。迈进学校的大门，我们迎来了一天的学习生活。

关键词：

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初中道德与法治课堂生活化教学研究

试题与研究 2024年第13期 25-27页

作者：成芳平甘肃省陇南市西和县西峪镇九年制学校

在当前社会背景下，培养学生的道德素质和法治意识成为教育工作者面临的重要任务。初中阶段作为学生价值观形成和人格发展的关键时期，道德与法治课程承担着引导学生正确区分是非、树立良好法律观念的重要职责。然而，传统的道德与法治... 详细信息

在当前社会背景下，培养学生的道德素质和法治意识成为教育工作者面临的重要任务。初中阶段作为学生价值观形成和人格发展的关键时期，道德与法治课程承担着引导学生正确区分是非、树立良好法律观念的重要职责。然而，传统的道德与法治教学往往偏重于理论知识的灌输，忽视了学生实际生活经验的引入和利用，导致学生很难将所学知识与日常生活联系起来，影响了教学效果。基于此，结合笔者的工作经验，本文分析初中道德与法治课堂生活化教学的意义和策略，旨在提升初中道德与法治课堂教学效率。

关键词：初中道德与法治生活化