检索结果-南通市图书馆

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

小学语文统编教材习作教学策略探究

语文世界（中旬刊） 2024年第9期 83-84页

作者：董朝辉甘肃省陇南市西和县兴隆乡侯魏中心小学

习作教学作为语文教学的重要组成部分,旨在培养学生的习作能力,提高其综合素质。本文探讨小学语文习作教学策略,为提高小学语文习作教学质量提供借鉴。

关键词：小学语文习作教学教学策略

维普期刊数据库博看期刊

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

小学语文统编教材习作教学策略探究

语文世界（上旬刊） 2024年第8期 72-73页

作者：董朝辉甘肃省陇南市西和县兴隆乡侯魏中心小学

写作教学活动影响到学生综合素质以及能力发展。在习作在教学中,教师培养学生的写作兴趣,指导他们掌握一定的写作技巧,对提高学生的写作水平至关重要。笔者以小学语文统编教材习作教学为例,谈谈具体的教学策略。

关键词：小学语文习作教学写作兴趣教师培养统编教材教学策略写作技巧教学活动影响

维普期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

体态语在小学英语课堂教学中的应用研究

智力 2024年第7期 52-55页

作者：刘博红甘肃省陇南市西和县稍峪乡郭河中心小学

通过观察和分析体态语在小学英语课堂中的表现，可以发现体态语在英语教学中具有至关重要的作用。体态语不仅可以帮助学生有效理解和记忆英语知识，还可以提高学生的语言表达能力和交际能力。因此，在小学英语课堂教学中，教师应该充分... 详细信息

通过观察和分析体态语在小学英语课堂中的表现，可以发现体态语在英语教学中具有至关重要的作用。体态语不仅可以帮助学生有效理解和记忆英语知识，还可以提高学生的语言表达能力和交际能力。因此，在小学英语课堂教学中，教师应该充分利用体态语，通过肢体动作、面部表情等方式辅助教学，以提高学生的学习效果。文章主要对体态语在小学英语课堂教学中的应用展开了深刻探究。

关键词：体态语小学英语教学应用

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

小学数学教学中学生问题意识的培养策略

数学学习与研究 2024年第19期 140-142页

作者：张海亮甘肃省陇南市西和县苏合乡张河中心小学甘肃陇南742100

小学数学教学中,教师应积极培养学生的问题意识,引导学生主动提出问题,并且让学生从不同的角度解决问题,加强数学生活资源的融入,拓展学生的数学眼界,改善学生的综合学习效果.基于此.文章从培养小学生问题意识的意义出发,从联系生活实... 详细信息

小学数学教学中,教师应积极培养学生的问题意识,引导学生主动提出问题,并且让学生从不同的角度解决问题,加强数学生活资源的融入,拓展学生的数学眼界,改善学生的综合学习效果.基于此.文章从培养小学生问题意识的意义出发,从联系生活实际、实施错题指导、打造问题情境、对比同类问题、实施预习指导,建设问题小组、开展数学竞赛、改善问题评价等八个方面提出了小学生问题意识的培养策略,最后分析了小学数学教学中培养学生问题意识的趋势,旨在指导学生对问题深度剖析,最大限度减少解决问题的压力,提高学生的数学核心素养.

关键词：小学数学问题意识培养策略

维普期刊数据库

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

小学语文教学中自主学习模式的落实策略探究

新智慧 2024年第8期 87-88页

作者：赵志罡甘肃省陇南市西和县长道镇中心小学

新课标指出,自主学习作为落实素质教育的灵魂,可以为学生终身学习意识与能力的发展奠定坚实基础,并且能为教育改革发展指明方向,更加重视培养学生的主动探究、学习和应用能力,以充分发挥其课堂主体作用。因此,在小学语文教学活动中,为... 详细信息

新课标指出,自主学习作为落实素质教育的灵魂,可以为学生终身学习意识与能力的发展奠定坚实基础,并且能为教育改革发展指明方向,更加重视培养学生的主动探究、学习和应用能力,以充分发挥其课堂主体作用。因此,在小学语文教学活动中,为了保证自主学习模式的切实落实,教师在积极转变自身教学理念的基础上,要创新与完善教学策略,以学生认知、能力以及学科特点为依据,鼓励并引导学生自主完成学习任务,帮助学生树立良好的自主学习意识,提升其自主学习能力。

关键词：自主学习模式教育改革发展课堂主体主动探究学生认知策略探究自主学习意识创新与完善

维普期刊数据库

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

让真情在笔尖流露——教《匆匆》有感

新智慧 2024年第14期 115-117页

作者：张芳甘肃省陇南市西和县西峪镇中心小学

朱自清的《匆匆》作为一篇脍炙人口的散文佳作,以细腻的笔触描绘了时间的匆匆流逝和生命的短暂无常,让人在感叹时光易逝的同时,也深刻体会到生命的珍贵,赢得了广大读者的喜爱。而在教学实践中,如何引导学生深入理解这篇课文,让真情在笔...

朱自清的《匆匆》作为一篇脍炙人口的散文佳作,以细腻的笔触描绘了时间的匆匆流逝和生命的短暂无常,让人在感叹时光易逝的同时,也深刻体会到生命的珍贵,赢得了广大读者的喜爱。而在教学实践中,如何引导学生深入理解这篇课文,让真情在笔尖流露,成为语文教师需要深入思考和探索的问题。

关键词：

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

人教版小学语文核心素养高效课堂教学设计

甘肃教育研究 2024年第13期 102-104页

作者：王路甘肃省陇南市西和县北辰小学

小学语文教育致力于培养学生的综合素质。人教版小学语文核心素养高效课堂教学设计在提升小学语文教育质量方面尤为重要。本文从宏观层面把握小学语文教育的重要性及其现状，深入分析人教版小学语文核心素养的特征及价值意蕴，并在此基... 详细信息

小学语文教育致力于培养学生的综合素质。人教版小学语文核心素养高效课堂教学设计在提升小学语文教育质量方面尤为重要。本文从宏观层面把握小学语文教育的重要性及其现状，深入分析人教版小学语文核心素养的特征及价值意蕴，并在此基础上，结合高效课堂教学设计的原则与要点，探讨小学语文人教版核心素养高效课堂教学设计。

关键词：小学语文核心素养高效课堂教学设计

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

让真情自然流露

作文成功之路 2024年第16期 62-64页

作者：王路甘肃省陇南市西和县北辰小学

“我眼中的缤纷世界”是小学语文部编版三年级上册的写作内容，正如法国学者罗丹所说“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛”。写好此题，要仔细观察生活，将生活中的点点滴滴尽收眼底，并在写作中让真情自然流露。真情流露能够触动...

“我眼中的缤纷世界”是小学语文部编版三年级上册的写作内容，正如法国学者罗丹所说“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛”。写好此题，要仔细观察生活，将生活中的点点滴滴尽收眼底，并在写作中让真情自然流露。真情流露能够触动读者的内心，引发情感共鸣。当读者感受到作者真实的情感时，很容易与作品产生情感共鸣。真情流露能够增强作品的说服力，读者易于接受作者的观点。

关键词：

小学数学最小公倍数与最大公约数应用题的教学研究

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

数理化学习(教研版) 2024年第5期 63-64页

作者：童富学甘肃省陇南市西和县长道镇中心小学

最小公倍数与最大公约数是小学数学的重要内容，与日常生活有着紧密联系.在讲授这类问题的应用题时，教师可以融入数学建模的思想，培养学生数学建模的能力，学会怎样把一个实际问题逐步转化成一个数学问题，把具体的问题抽象成简单的... 详细信息

最小公倍数与最大公约数是小学数学的重要内容，与日常生活有着紧密联系.在讲授这类问题的应用题时，教师可以融入数学建模的思想，培养学生数学建模的能力，学会怎样把一个实际问题逐步转化成一个数学问题，把具体的问题抽象成简单的数学运算.

关键词：最小公倍数最大公约数平铺数学建模