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“思维导图”助力小学数学难点学习

课堂内外(高中版) 2022年第27期 27-28页

作者：张兴刚甘肃省白银市靖远县乌兰小学

小学数学教学活动中，教师要科学应用“思维导图”助力数学难点学习活动，增强学生进行实践的兴趣。小学数学教学活动中，教师要科学应用“思维导图”助力数学难点学习活动，增强学生进行实践的兴趣，促使小学生在“思维导图”的助力下...

小学数学教学活动中，教师要科学应用“思维导图”助力数学难点学习活动，增强学生进行实践的兴趣。小学数学教学活动中，教师要科学应用“思维导图”助力数学难点学习活动，增强学生进行实践的兴趣，促使小学生在“思维导图”的助力下，科学地开发小学生的左脑词语、数字的认知逻辑；增强右脑色彩、图形、符号等空间意识，

关键词：

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关于小学数学教学中德育渗透路径的探究

考试周刊 2020年第52期 65-66页

作者：强圣萃甘肃省白银市靖远县乌兰小学

伴随素质教育逐渐深入的步伐,德育变为当今教育界所热切关注的焦点内容。身处于小学阶段的学生正是学生个人品格及人生道德价值观念形成的关键时期,该时段的德育教育将对学生未来学习的发展产生重要的影响。结合新课程标准要求,要将小... 详细信息

伴随素质教育逐渐深入的步伐,德育变为当今教育界所热切关注的焦点内容。身处于小学阶段的学生正是学生个人品格及人生道德价值观念形成的关键时期,该时段的德育教育将对学生未来学习的发展产生重要的影响。结合新课程标准要求,要将小学德育渗透到小学数学教学的各个环节中,以促进小学生身心健康的全面发展。本文从德育在小学数学教学中的渗透意义进行阐述,针对小学数学教学中德育渗透的现状进行分析,重点研究了小学数学教学中德育渗透的路径,以期为小学生身心健康全面发展做出贡献。

关键词：小学数学德育渗透意义现状路径

乡镇小学语文教师高素质专业化发展的路径探索

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新智慧 2024年第6期 66-68页

作者：董文娟甘肃省白银市靖远县乌兰小学

九层之台,起于垒土。乡镇小学教育的发展需要循序渐进,学校应该着重考虑对教师的培养,探索教师专业化成长的有效途径,锤炼教师教学功夫,积累教学经验,从而顺应教育发展的潮流。学校只有为教师提供广阔的平台和丰富的资源,才能使教师有... 详细信息

九层之台,起于垒土。乡镇小学教育的发展需要循序渐进,学校应该着重考虑对教师的培养,探索教师专业化成长的有效途径,锤炼教师教学功夫,积累教学经验,从而顺应教育发展的潮流。学校只有为教师提供广阔的平台和丰富的资源,才能使教师有更多的机会进行自主学习和参与教研活动,在相互借鉴中不断进步。因此,本文探索提高乡镇小学语文教师自身专业化发展的路径,以期提升教育的专业性。

关键词：小学语文教师乡镇小学教研活动教师专业化成长发展的路径自主学习专业化九层之台

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体育教学促进小学生心理健康发展的策略探究

考试周刊 2021年第20期 109-110页

作者：高国玺甘肃省白银市靖远县乌兰小学

体育教学对于小学生心理健康发展具有十分重要的促进作用。为有效促进小学生心理健康发展,体育教师在开展教学时,就要注意激发学生兴趣,培养学生坚强的意志品质,促使学生形成良好的自我概念,促进学生良好个性的形成,培养学生良好的社会... 详细信息

体育教学对于小学生心理健康发展具有十分重要的促进作用。为有效促进小学生心理健康发展,体育教师在开展教学时,就要注意激发学生兴趣,培养学生坚强的意志品质,促使学生形成良好的自我概念,促进学生良好个性的形成,培养学生良好的社会交往能力。

关键词：体育教学小学生心理健康策略

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新课改下合作学习在小学数学课中的应用探究

考试周刊 2020年第17期 103-104页

作者：刘耀乾甘肃省白银市靖远县乌兰小学

随着新课改的推进和运行,教学模式从传统的教师授课学生听课的方式逐渐转变成为小组合作讨论问题的模式,这也是新课改的初衷和要求。在这个转变的过程中,教师要不断地找到问题并解决问题,总结经验,加深和拓宽合作学习在小学课堂中的应用... 详细信息

随着新课改的推进和运行,教学模式从传统的教师授课学生听课的方式逐渐转变成为小组合作讨论问题的模式,这也是新课改的初衷和要求。在这个转变的过程中,教师要不断地找到问题并解决问题,总结经验,加深和拓宽合作学习在小学课堂中的应用,以提升教学质量和学生的学习效率,因此,本文从当前小学数学合作学习的现状、合作中知识的衔接存在的问题和解决方法这三个方面进行讨论。

关键词：新课改小学数学合作学习应用

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浅析小学数学阅读活动的开展策略

考试周刊 2020年第82期 63-64页

作者：高雪莲甘肃省白银市靖远县乌兰小学

语言是思维的载体,培养良好的阅读习惯对小学生思维能力的拓展和提升至关重要。阅读常常被认为是提升语文素养的重要手段,小学数学教学倾向于静态思考,其实这是有失偏颇的。小学数学作为一门基础学科,通过教材教会学生数的认识、四则运... 详细信息

语言是思维的载体,培养良好的阅读习惯对小学生思维能力的拓展和提升至关重要。阅读常常被认为是提升语文素养的重要手段,小学数学教学倾向于静态思考,其实这是有失偏颇的。小学数学作为一门基础学科,通过教材教会学生数的认识、四则运算、单位转换等一系列知识,它有自己独特的语言体系,学生面对符号和法则感到陌生,吃不透其中原理,为数学学习增加很大障碍。数学语言包含丰富的逻辑性和统一和谐之美,需要教师开展形式多样的数学阅读活动进行启发。

关键词：小学数学数学阅读思维拓展

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体育“学本课堂”提高体育核心素养

家长 2021年第19期 61-62页

作者：张海发甘肃省白银市靖远县乌兰小学

体育"核心素养"已经成为体育课程教学的重点,学校和教师也越发关注"学本课堂"的教学模式。在学生素质全面发展的现代社会中,如何通过体育"学本课堂"发展体育"核心素养"已经成为体育教师重点关注的问题。所以在体育教学中,教师应积极采... 详细信息

体育"核心素养"已经成为体育课程教学的重点,学校和教师也越发关注"学本课堂"的教学模式。在学生素质全面发展的现代社会中,如何通过体育"学本课堂"发展体育"核心素养"已经成为体育教师重点关注的问题。所以在体育教学中,教师应积极采取措施通过"学本课堂"的教学理念,发展好体育核心素养,全面提升学生的体育素养以及提高教学质量。

关键词：体育学本课堂核心素养

小学心理健康教育“邂逅”德育教育,让孩子健康成长

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中华活页文选（教师） 2024年第20期 178-180页

作者：王虹霞甘肃省白银市靖远县乌兰小学

心理健康教育是当前小学学段整体教学过程中不可缺少的板块,同样也是助力学生身心健康发展的重要教育内容。为了使心理健康教育在德育教学过程中得到有效贯彻和落实,让学生可以健康成长与全面发展,教师要在德育教学过程中组织一系列的... 详细信息

心理健康教育是当前小学学段整体教学过程中不可缺少的板块,同样也是助力学生身心健康发展的重要教育内容。为了使心理健康教育在德育教学过程中得到有效贯彻和落实,让学生可以健康成长与全面发展,教师要在德育教学过程中组织一系列的心理健康教育活动。本文首先对小学心理健康教育与德育融合的积极意义和困境进行简要分析,然后从讲述传统文化故事,增强学生文化自信;借助文化传承社团,打破人际关系坚冰;结合传统文化价值观,进行个案咨询活动;组织传统文化实践,融入多元心育知识;营造多彩校园环境,给予学生心灵温暖五个方面对小学心理健康教育和德育融合的具体策略加以分析和探讨。

关键词：小学心理健康教育德育

诵读经典诗文促进文学素养——浅析小学开展经典诗文诵读活动的研究

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当代家庭教育 2021年第21期 7-8页

作者：吴育瑞甘肃省白银市靖远县乌兰小学

经典诗文的诵读活动,不仅可以使学生阅读经典诗文的能力得到有效提高,而且还能强化学生对经典知识的了解与认知,以促使学生的学习兴趣得到提高的同时,使小学生通过诵读深刻体会到古人的文采与智慧,并使小学生具备充足的文学储备,并使小... 详细信息

经典诗文的诵读活动,不仅可以使学生阅读经典诗文的能力得到有效提高,而且还能强化学生对经典知识的了解与认知,以促使学生的学习兴趣得到提高的同时,使小学生通过诵读深刻体会到古人的文采与智慧,并使小学生具备充足的文学储备,并使小学生自身的文学素养得到有效提高。基于此,本文主要对小学阶段的经典诗文诵读存在的问题进行分析,并提出相应的诵读活动,以促使学生形成良好的文学素养。

关键词：小学经典诗文诵读活动文学素养培养研究