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有关过去将来时的考点归纳

语数外学习(初中版) 2024年第4期 43-44页

作者：张雪梅甘肃省甘谷县康庄路初级中学

过去将来时，指从过去某个时间来看，即将要发生的动作或存在的状态。它深受中考英语命题者的青睐。对此，笔者就过去将来时的结构形式和常见用法进行了剖析，以期对同学们有所帮助。一、过去将来时的结构形式1.主语+would+动词原形+其...

过去将来时，指从过去某个时间来看，即将要发生的动作或存在的状态。它深受中考英语命题者的青睐。对此，笔者就过去将来时的结构形式和常见用法进行了剖析，以期对同学们有所帮助。一、过去将来时的结构形式1.主语+would+动词原形+其他主语+would+动词原形+其他，是过去将来时最基本的结构形式。它表示过去某个时候主观意愿的将来。例如：I thought you would buy a new computer.

关键词：

理解关键句子的效果和含义——以鲁迅的《故乡》为例

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课外语文 2024年第2期 5-7页

作者：杨爱珍甘肃省甘谷县康庄路初级中学

文学就是超越现实生活的另一个世界,在这个世界里面,有人、有物、有事、有理,让我们窥见另一个时空的美好和黑暗,感受到另一个时空的快乐和感伤,这就是文学的魅力,而这些美好和黑暗、快乐和感伤都隐藏在阅读文本的字里行间,有时候一个...

文学就是超越现实生活的另一个世界,在这个世界里面,有人、有物、有事、有理,让我们窥见另一个时空的美好和黑暗,感受到另一个时空的快乐和感伤,这就是文学的魅力,而这些美好和黑暗、快乐和感伤都隐藏在阅读文本的字里行间,有时候一个简单的句子也能让文章呈现出非同一般的艺术效果,所以,最新版的《义务教育语文课程标准(2022年版)》指出:“能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句表达情意的作用”,还要在阅读过程中初步感受作品中生动的形象和优美的语言,从而获得阅读文本美的认识和体验。

关键词：

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解析初中英语教学中融合中国传统文化的措施

校园英语 2024年第19期 187-189页

作者：张雪梅甘肃省甘谷县康庄路初级中学

中华传统文化的有效融入，有助于学生学习兴趣的提升，从而积极寻找学好英语的方法，有助于学生朝着德才兼备的方向发展。基于此，本文立足于中国传统文化与初中英语教学的融合路径，从三个方面出发，即创设有趣的学习情境，拉近学生与... 详细信息

中华传统文化的有效融入，有助于学生学习兴趣的提升，从而积极寻找学好英语的方法，有助于学生朝着德才兼备的方向发展。基于此，本文立足于中国传统文化与初中英语教学的融合路径，从三个方面出发，即创设有趣的学习情境，拉近学生与英语课堂之间的距离；注重开展主题赏析活动，拓展学生的视野；注重开发校本课程，加大中国传统文化的融入力度，进行了具体阐述，以期能给英语教师一些启发。

关键词：中国传统文化学习情境主题赏析课程校本课程英语素养

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基于“双减”政策的初中数学教学方法研究

学周刊 2024年第15期15卷 91-93页

作者：石晶甘肃省甘谷县康庄路初级中学甘肃甘谷741200

“新课标”要求初中数学教学应强调育人导向,创新教学策略,变革育人方式,以满足日益提升的人才培养要求。“双减”政策的落地使这一要求变得更加紧迫。为此,初中数学教师必须立足于新课改背景思考“双减”政策的实施策略,打造体现时代... 详细信息

“新课标”要求初中数学教学应强调育人导向,创新教学策略,变革育人方式,以满足日益提升的人才培养要求。“双减”政策的落地使这一要求变得更加紧迫。为此,初中数学教师必须立足于新课改背景思考“双减”政策的实施策略,打造体现时代性与个性化的初中数学课堂,促进学生数学核心素养与综合能力的协调发展。

关键词：初中数学 “双减”政策教学改革

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基于数据分析的初中数学精准教学策略

学周刊 2024年第12期12卷 70-72页

作者：衡忠强甘肃省甘谷县康庄路初级中学甘肃甘谷741200

随着双减政策的颁布,减负提质已经成为学科教学的共同追求。在这一背景下,必须设法提高教学的精准性,将教学时间用在“刀刃”上,在节约教学时间的同时提升教学质量。在“互联网+”教学背景下,信息技术在学科教学中扮演着愈发重要的角色... 详细信息

随着双减政策的颁布,减负提质已经成为学科教学的共同追求。在这一背景下,必须设法提高教学的精准性,将教学时间用在“刀刃”上,在节约教学时间的同时提升教学质量。在“互联网+”教学背景下,信息技术在学科教学中扮演着愈发重要的角色,是实现精准教学的重要方式。文章以初中数学为例,探究了基于数据分析的精准教学策略,以推动双减政策的落地生效。

关键词：初中数学精准教学数据分析

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单元整合理念融入初中生物教学设计——以“动物的运动和行为”单元教学设计为例

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中国多媒体与网络教学学报(下旬刊) 2024年第4期 119-121页

作者：卢晓怡甘肃省天水市甘谷县康庄路初级中学

随着新课改的推进，初中生物教学被赋予了新的内涵。为了培养学生的学科核心素养以及综合能力，单元整合作为一种新颖的教学策略被广泛地应用于课堂教学。在日常的课程讲解中，教师紧扣课程标准、教材内容、学生间的个体差异铺设教学内... 详细信息

随着新课改的推进，初中生物教学被赋予了新的内涵。为了培养学生的学科核心素养以及综合能力，单元整合作为一种新颖的教学策略被广泛地应用于课堂教学。在日常的课程讲解中，教师紧扣课程标准、教材内容、学生间的个体差异铺设教学内容，拟定教学活动。本文以“动物的运动和行为”为案例，分析单元整合理念与初中生物教学的融合方法。

关键词：单元整合理念初中生物教学 “动物的运动和行为”

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中华优秀传统文化在初中语文教学中的渗透

语文世界（中旬刊） 2024年第4期 84-85页

作者：杨爱珍甘肃省天水市甘谷县康庄路初级中学

中华优秀传统文化是初中语文教学中的重要主题。教师要基于学生的认知并借助中华优秀传统文化进行引导,引导学生通过文本解读获得切身体验,然后将切身体验转化为文化认知,从而在从文本解读走向生活实践的过程中进一步弘扬中华优秀传统... 详细信息

中华优秀传统文化是初中语文教学中的重要主题。教师要基于学生的认知并借助中华优秀传统文化进行引导,引导学生通过文本解读获得切身体验,然后将切身体验转化为文化认知,从而在从文本解读走向生活实践的过程中进一步弘扬中华优秀传统文化。

关键词：初中语文中华优秀传统文化教学渗透

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初中作文结合信息技术教学的举措探究

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第7期 0068-0071页

作者：王海军甘肃省天水市甘谷县康庄路初级中学甘肃天水741200

近几年来,随着社会的高速发展,我国教育事业实现了全面的改革。目前,已有越来越多的高新技术走进课堂,改变了以往的教学模式和教学内容,满足了广大学生的学习需求,推动着学科教学的创新。在初中语文教学体系中,作文教学是不可缺少的一部... 详细信息

近几年来,随着社会的高速发展,我国教育事业实现了全面的改革。目前,已有越来越多的高新技术走进课堂,改变了以往的教学模式和教学内容,满足了广大学生的学习需求,推动着学科教学的创新。在初中语文教学体系中,作文教学是不可缺少的一部分,也是促进学生语文素养发展的关键所在。为进一步提高初中语文作文教学质量,教师应当全面应用信息技术辅助作文教学活动的开展。基于此,本文首先阐述了利用信息技术辅助初中作文教学的实践价值;其次,分析了当前初中作文教学存在的不足;最后,结合实际提出了有效的教学策略,以供广大教师参考。

关键词：信息技术初中语文作文教学核心素养教学策略

新课标理念背景下提升初中物理教学质量的策略研究

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考试周刊 2024年第4期 116-119页

作者：程伍弟甘谷县康庄路初级中学

《义务教育物理课程标准（2022年版）》中明确指出：物理课程要面向全体学生，要从生活走向物理，并以主题为线索，注重科学探究，发挥评价的育人功能。传统模式下，物理课堂以示范教学为主，即教师示范讲解物理教材上的基本知识点，然... 详细信息

《义务教育物理课程标准（2022年版）》中明确指出：物理课程要面向全体学生，要从生活走向物理，并以主题为线索，注重科学探究，发挥评价的育人功能。传统模式下，物理课堂以示范教学为主，即教师示范讲解物理教材上的基本知识点，然后学生在被动倾听的基础上加以内化吸收与练习巩固。新课标理念下，学生是物理课堂探究的主体，物理探究活动的组织要以促进学生的全面发展为根本目标。因此教师要充分发挥自身的主导作用，加强教学设计，注重课堂互动，从而在全面落实新课标理念的基础上，创建良好的课堂氛围，调动起学生物理探究的积极性，从而在提高学生物理能力的同时提高课堂教学质量。

关键词：新课标初中物理教学质量