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“双减”视域下小学第二学段数学课堂作业设计的调查研究

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求知导刊 2023年第2期 83-85页

作者：马小军甘肃省甘南藏族自治州临潭县洮滨镇中心小学

数学课堂作业在学生的学习中起着举足轻重的作用,也是课堂教学的有效延伸。教师合理安排数学课堂作业,有助于学生更好地理解和掌握课堂上所学的知识,从而提高他们的知识运用能力。此外,数学课堂作业还能够帮助学生打好基础,帮助他们更... 详细信息

数学课堂作业在学生的学习中起着举足轻重的作用,也是课堂教学的有效延伸。教师合理安排数学课堂作业,有助于学生更好地理解和掌握课堂上所学的知识,从而提高他们的知识运用能力。此外,数学课堂作业还能够帮助学生打好基础,帮助他们更高效地学习新知识。数学具有较强的抽象性和逻辑性,与其他学科相比,数学学习难度较大。教师必须加强对小学数学课堂作业的重视,积极优化数学课堂作业的形式,合理控制作业量,使作业的价值和功能得到最大限度的发挥。文章以“双减”视域下小学第二学段数学课堂作业的设计为研究对象,分析其设计现状和重要性,并提出几点优化策略,希望能对提高学生的数学成绩有所帮助。

关键词： “双减”政策小学数学课堂作业

纵使明月常有，不及故乡明——从季羡林《月是故乡明》看意象和写作特色

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课外语文 2023年第10期 14-16页

作者：赵彦平甘肃省甘南藏族自治州临潭县洮滨镇中心小学

作为中国人，我们应该发现，我们的民族有“故乡”的情结，对于生于斯、长于斯的这片土地一直都心怀眷恋，不管去到哪里，故乡的形象始终都在脑海中盘旋，君不见唐代诗人杜甫的《月夜忆舍弟》：“露从今夜白，月是故乡明”，道出了故乡...

作为中国人，我们应该发现，我们的民族有“故乡”的情结，对于生于斯、长于斯的这片土地一直都心怀眷恋，不管去到哪里，故乡的形象始终都在脑海中盘旋，君不见唐代诗人杜甫的《月夜忆舍弟》：“露从今夜白，月是故乡明”，道出了故乡月亮在诗人心中的重要位置，更表达了他在战争期间对亲人和故乡的牵挂之情。无独有偶，在国学大师季羡林的《月是故乡明》中，也引用了杜甫的这句诗，并以其为题目创作了经典散文，表达了自己对故乡以及故乡“小月亮”的怀念之情。那么，千百年来，天空的这一轮明月，与故乡的联系点在哪里？这篇文章的写作特色又给我们怎样的写作启示？

关键词：

“双减”背景下小学英语作业结构化调整与实施

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启迪与智慧(上) 2023年第8期 95-97页

作者：马小燕甘肃省甘南藏族自治州临潭县洮滨镇中心小学

在“双减”政策背景下，传统忽视学生个性化发展、脱离实际生活、单一的作业样态已经无法满足学生的需求，只有聚焦“减负、提质、增效”，优化作业设计，构建个性化、多元化、实践性作业新样态，才能真正满足学生个性化发展需求。文章... 详细信息

在“双减”政策背景下，传统忽视学生个性化发展、脱离实际生活、单一的作业样态已经无法满足学生的需求，只有聚焦“减负、提质、增效”，优化作业设计，构建个性化、多元化、实践性作业新样态，才能真正满足学生个性化发展需求。文章聚焦“双减”背景下的作业设计现状，以人教版三年级英语Unit 2 Colours中“A Let’s learn”的课后作业设计为例，针对“双减”政策下作业新样态的调整与实施进行了详细探究，旨在为相关研究提供参考。

关键词：双减小学英语作业设计结构化调整

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课外阅读在小学语文教学中的实践应用探究

智力 2023年第27期 80-83页

作者：郭海娟甘肃省甘南藏族自治州临潭县洮滨镇中心小学

随着素质教育的不断推进，小学语文教学的重要性逐渐凸显。传统的教育模式注重对知识的灌输，而素质教育倡导学生个性化发展。课外阅读作为一种自主的学习方式，能够培养学生的阅读兴趣和自主学习能力，符合素质教育的要求。因此，探究... 详细信息

随着素质教育的不断推进，小学语文教学的重要性逐渐凸显。传统的教育模式注重对知识的灌输，而素质教育倡导学生个性化发展。课外阅读作为一种自主的学习方式，能够培养学生的阅读兴趣和自主学习能力，符合素质教育的要求。因此，探究课外阅读在小学语文教学中的作用及途径对小学语文的发展有着重要的意义。基于此，文章先对课外阅读在小学语文教学中的意义进行了分析，接着对课外阅读在小学语文教学中的实践应用展开了详细的探讨。

关键词：小学语文课外阅读作用实践

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探讨小学阶段中的家校共育问题

当代家庭教育 2023年第16期 42-45页

作者：陆喜中甘肃省甘南藏族自治州临潭县洮滨镇中心小学

家校共育在促进我国教育事业向前发展方面发挥着重要作用,但实践中也存在一些问题,严重阻碍了家校合作的实施效果。因此,在新的时代背景下,应该充分理解家校共育的本质,落实“双减”精神,整合多方资源,推动学生全面、健康、快乐成长。... 详细信息

家校共育在促进我国教育事业向前发展方面发挥着重要作用,但实践中也存在一些问题,严重阻碍了家校合作的实施效果。因此,在新的时代背景下,应该充分理解家校共育的本质,落实“双减”精神,整合多方资源,推动学生全面、健康、快乐成长。基于此,本文从“双减”背景下家校共育的困境入手,分析家校双方在合作意识、合作权责、合作内容和形式上的问题。在全面了解相关情况的基础上,通过案例分析、理论分析等方法提出具体的实践路径。最后以培养行为习惯为例,设计家校共育实践案例,达到提高家校共育质量、贯彻“双减”精神、提升学生综合素质的目标。

关键词：小学家校共育实践

在小学信息技术教学中提升学生信息素养的策略

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求知导刊 2023年第21期 83-85页

作者：葸春林甘肃省甘南藏族自治州临潭县洮滨镇中心小学

在信息技术飞速发展的时代,信息素养是学生必须具备的素养。在小学信息技术教学中,教师要应用适宜的策略,提升学生的信息素养,使其适应信息化时代的社会发展需要。文章从建设智能化的教学环境、组织多样化的教学活动和开展多元化的教学... 详细信息

在信息技术飞速发展的时代,信息素养是学生必须具备的素养。在小学信息技术教学中,教师要应用适宜的策略,提升学生的信息素养,使其适应信息化时代的社会发展需要。文章从建设智能化的教学环境、组织多样化的教学活动和开展多元化的教学评价三个维度,具体阐述提升小学生信息素养的策略。

关键词：小学信息技术信息素养

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数学教学中游戏教学法的应用策略研究

小学生(上旬刊) 2023年第5期 4-6页

作者：孙晓熙甘肃省甘南藏族自治州临潭县流顺镇中心小学

游戏是小学生最为喜爱的活动形式，具有舒缓身心、激发学习热情的作用。将其引入到小学数学教学之中，能有效提高课堂教学质量。文章基于游戏化教学优势，运用案例分析法进行论证分析。为充分发挥游戏化教学的效益，教师应通过明晰教学... 详细信息

游戏是小学生最为喜爱的活动形式，具有舒缓身心、激发学习热情的作用。将其引入到小学数学教学之中，能有效提高课堂教学质量。文章基于游戏化教学优势，运用案例分析法进行论证分析。为充分发挥游戏化教学的效益，教师应通过明晰教学目标、创设良好情境、开展组际活动、强化师生互动、完善总结评价等手段，为学生构建良好的游戏化生态教学环境，帮助学生在游戏中成长。

关键词：游戏化教学小学数学教学策略

发散思维训练下，学生思辨阅读引导六法——也谈课外阅读对学生阅读能力提升的积极作用

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课外语文 2023年第9期 23-25页

作者：宋永立甘肃省甘南藏族自治州临潭县洮滨镇中心小学

语言是思维的外壳，通过语言文字我们能够触摸思维的本质，提高思辨能力，从而辨别分析事物。因此，阅读丰富的内容和体会深刻的思想，有助于培养我们深入思考和理性判断的能力。《朝花夕拾》作为小学语文课外阅读的经典名著之一，是我...

语言是思维的外壳，通过语言文字我们能够触摸思维的本质，提高思辨能力，从而辨别分析事物。因此，阅读丰富的内容和体会深刻的思想，有助于培养我们深入思考和理性判断的能力。《朝花夕拾》作为小学语文课外阅读的经典名著之一，是我们思辨阅读训练的重要资源。在鲁迅的《朝花夕拾》中，我们可以通过发散思维、思辨阅读，来思考经典作品的深层意义，锻炼我们的思维能力。

关键词：

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“互联网+”背景下小学语文写作教学探讨

中国新通信 2023年第7期25卷 173-175页

作者：王治平甘肃省甘南藏族自治州临潭县王旗镇中心小学

小学阶段的作文教学具有重要的意义,作文写作能力是小学学生认知能力和表达能力的综合体现,有利于反映出小学生思维模式,以及对事物性质的判断能力,也因此在小学阶段更加重视语文写作教学。在互联网大背景下,信息技术和小学语文写作有... 详细信息

小学阶段的作文教学具有重要的意义,作文写作能力是小学学生认知能力和表达能力的综合体现,有利于反映出小学生思维模式,以及对事物性质的判断能力,也因此在小学阶段更加重视语文写作教学。在互联网大背景下,信息技术和小学语文写作有机联系,能够最大限度地调动学生的写作积极性。但是在实际过程中却出现了相关问题,本文围绕着小学语文写作的实际情况,探讨“互联网+”背景下学生写作教学中存在的问题,并通过分析其中的优势提出优化策略,力求能够提升互联网等信息技术在小学语文写作中的应用效果,促进小学语文写作教学的发展,提高小学生的写作能力。

关键词：小学语文写作教学互联网+ 策略