检索结果-南通市图书馆

浅谈中职机械加工专业学生专业实践能力的培养

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学周刊 2024年第5期5卷 26-28页

作者：陈琳甘肃省民乐县职业教育中心学校甘肃民乐734500

随着制造业的快速发展,机械加工专业在行业领域中的地位越来越突出。中职学校致力于为社会培养出综合素质高、技术能力强的专业人才,应该逐步提升实训教学水平,注重学生专业实践能力的提升。本文对中职机械加工专业实训教学现状及对策... 详细信息

随着制造业的快速发展,机械加工专业在行业领域中的地位越来越突出。中职学校致力于为社会培养出综合素质高、技术能力强的专业人才,应该逐步提升实训教学水平,注重学生专业实践能力的提升。本文对中职机械加工专业实训教学现状及对策进行了研究,并提出一些积极的措施。希望通过这些措施的推进,进一步提高机械加工专业学生的实践能力,培养出符合产业转型发展的技能人才,为行业发展和社会进步做出积极贡献。

关键词：中职机械加工人才培养制造业职业能力

能力本位理念下的中职机械加工技术专业课程教学创新

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中国机械 2024年第20期 133-136页

作者：韩芳甘肃省民乐县职业教育中心学校

随着职业教育的快速发展，能力本位理念逐渐成为指导中职教育教学的重要原则。尤其在中职学校工科类专业课程教学中，能力本位理念的导向作用更加显著，这对中职学校机械加工技术专业课程教学活动提出更高要求。因此，本文对能力本位理... 详细信息

随着职业教育的快速发展，能力本位理念逐渐成为指导中职教育教学的重要原则。尤其在中职学校工科类专业课程教学中，能力本位理念的导向作用更加显著，这对中职学校机械加工技术专业课程教学活动提出更高要求。因此，本文对能力本位理念的内涵进行分析，并提出中职机械加工技术专业课程教学创新的有效策略，以期促进该专业课程教学效果的有效提升。

关键词：能力本位中职教育机械加工技术课程教学创新

政府补贴职业技能培训的实践与思考——基于江苏省南京市职业技能培训的经验

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中国人力资源社会保障 2024年第6期 25-27页

作者：蒋可南京职业技术培训指导中心

职业技能培训是全面提升劳动者职业素质和就业创业能力的重要手段,有助于缓解就业结构性矛盾和提高劳动者就业质量。各级政府高度重视职业技能培训工作,特别是职业技能提升三年行动开展以来,持续加大职业技能培训投入,取得了良好效果。... 详细信息

职业技能培训是全面提升劳动者职业素质和就业创业能力的重要手段,有助于缓解就业结构性矛盾和提高劳动者就业质量。各级政府高度重视职业技能培训工作,特别是职业技能提升三年行动开展以来,持续加大职业技能培训投入,取得了良好效果。南京市职业技能培训工作开展情况南京市认真贯彻国务院健全终身职业培训制度的部署要求,紧扣“4266”产业体系及数字经济发展需求,以“培训赋能增质效,提升就业创业能力”为目标,以技能促就业,以培训稳岗位,以服务促发展,走出了一条“机制牵引、需求引导、特色着力”的职业技能培训新路子。

关键词：就业创业能力经济发展需求需求引导就业结构性矛盾政府补贴职业技能培训江苏省南京市劳动者就业

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中职声乐教学中唱法的融合应用策略研究

学周刊 2024年第30期 41-43页

作者：赵丽甘肃省肃南裕固族自治县职业技术教育培训中心甘肃肃南734400

声乐教学是中职音乐教学的重要组成部分,然而长期以来由于中职音乐教师的教学方法单一,导致学生对声乐唱法的理解不够深入。唱法融合教学可以让学生体验美声唱法、民族唱法和通俗唱法的共性和区别,有助于学生掌握不同唱法的呼吸方式、... 详细信息

声乐教学是中职音乐教学的重要组成部分,然而长期以来由于中职音乐教师的教学方法单一,导致学生对声乐唱法的理解不够深入。唱法融合教学可以让学生体验美声唱法、民族唱法和通俗唱法的共性和区别,有助于学生掌握不同唱法的呼吸方式、腔体共鸣和喉位的演唱技巧。基于此,文章详细分析了中职声乐教学中唱法的融合应用策略,希望有助于中职声乐教学质量的提高。

关键词：中职声乐教学唱法融合

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新时代青年教师校本培训探索

新智慧 2024年第3期 58-60页

作者：杨桃林甘肃省白银市平川区职业技术教育培训中心

在新时代背景下,教师应充分担当起为党育人、为国育才的神圣使命,坚持提升自身专业能力,强化职业道德素养,营造公平公正的教育环境,为推进教育强国战略目标贡献力量。而新时代青年教师正处于教育事业的关键阶段,学校要加大校本培训力度... 详细信息

在新时代背景下,教师应充分担当起为党育人、为国育才的神圣使命,坚持提升自身专业能力,强化职业道德素养,营造公平公正的教育环境,为推进教育强国战略目标贡献力量。而新时代青年教师正处于教育事业的关键阶段,学校要加大校本培训力度,对教师开展系统全面的培训活动,提高青年教师的教育教学水平,为人才培养奠定基础。为此,深入探究新时代青年教师校本培训很重要,学校应合理分解校本培训的目标导向以及各个关键阶段,形成针对性的培训优化对策。

关键词：校本培训教育教学水平职业道德素养强国战略青年教师目标导向人才培养优化对策

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理实一体化在中职音乐教学中的运用

学周刊 2024年第11期11卷 23-25页

作者：王积红肃南裕固族自治县职业技术教育培训中心甘肃肃南734400

随着新课改在中职教育中的深入实施,传统的中职音乐课堂教学模式在培养学生学习兴趣、挖掘学生潜能方面发挥的作用微乎其微,因此应通过科学合理的手段推进中职音乐教学改革。理实一体化教学理念是一种理论与实践高度融合的理念。在音乐... 详细信息

随着新课改在中职教育中的深入实施,传统的中职音乐课堂教学模式在培养学生学习兴趣、挖掘学生潜能方面发挥的作用微乎其微,因此应通过科学合理的手段推进中职音乐教学改革。理实一体化教学理念是一种理论与实践高度融合的理念。在音乐教学中实施理实一体化教学不仅能实现教学情境与手段有效融合,提升课堂互动,优化教学体系,还有利于培养学生的职业素养和专业的音乐素养。本文在分析中职音乐教学现状的基础上,重点研究了理实一体化在中职音乐中的应用价值,并试着提出有价值的实践策略,旨在提高教学效果。

关键词：理实一体化中职音乐教学实践策略

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新媒体情境下中职思想政治教育模式优化探究

学周刊 2024年第8期7卷 19-21页

作者：王树升甘肃省临洮县职业技术教育中心甘肃临洮730500

目前新媒体正在迅速发展和广泛应用,中职思想政治的教育环境、教育过程和教育方式都在发生着深刻的变化,学生的思政素养处在关键的“拔节孕穗期”,需要精心引导和栽培,新媒体为思政教育改革开辟了新的路径。本文主要探讨新媒体情境对中... 详细信息

目前新媒体正在迅速发展和广泛应用,中职思想政治的教育环境、教育过程和教育方式都在发生着深刻的变化,学生的思政素养处在关键的“拔节孕穗期”,需要精心引导和栽培,新媒体为思政教育改革开辟了新的路径。本文主要探讨新媒体情境对中职思想政治教育模式的优化作用,根据思政教育的规律和媒体融合的特点,论述相关的教育优化策略,希望能够建设基于新媒体的育人阵地,实现中职思政教育做实、做深、走心的目标。

关键词：新媒体情境中职思想政治教育

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形成性评价在中职英语教学中的应用分析

学周刊 2024年第3期3卷 25-27页

作者：安文丽甘肃省临洮县职业技术教育中心甘肃临洮730500

评价是中职英语教学中的重要环节,传统的终结性评价模式相对简单和片面,引入形成性评价,不仅能够全方位地评定学生的英语学习情况,也能起到良好的反馈和矫正作用,促进学生高效学习。故对形成性评价的内涵作出简述,分析形成性评价在中职... 详细信息

评价是中职英语教学中的重要环节,传统的终结性评价模式相对简单和片面,引入形成性评价,不仅能够全方位地评定学生的英语学习情况,也能起到良好的反馈和矫正作用,促进学生高效学习。故对形成性评价的内涵作出简述,分析形成性评价在中职英语教学中的应用必要性,根据英语教学的实际情况,从内容、时机、评语、主体四个方面,论述形成性评价的实施策略,力求创新英语教学的评价机制,提升学生的英语学习效率。

关键词：形成性评价中职英语教学应用

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支架式教学模式在中职信息技术中的应用

学周刊 2024年第6期6卷 29-31页

作者：孙连生甘肃省临洮县职业技术教育中心甘肃临洮730500

目前的中职信息技术要注重丰富学生的信息技术知识储备,更要注重培养学生的计算思维与实践能力。将支架式教学模式用于中职信息技术教学过程中,可进一步提高该课程教学质量,强化其育人效果。文章简单介绍了支架式教学模式的内涵,同时从... 详细信息

目前的中职信息技术要注重丰富学生的信息技术知识储备,更要注重培养学生的计算思维与实践能力。将支架式教学模式用于中职信息技术教学过程中,可进一步提高该课程教学质量,强化其育人效果。文章简单介绍了支架式教学模式的内涵,同时从教学分析、支架搭建、活动组织、教学反思四个层面提出支架式教学模式的应用建议,希望为进一步优化中职信息技术课程教学结构提供教学参考。

关键词：支架式教学中职信息技术