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基于单元整合的小学英语阅读教学策略研究

小学生(下旬刊) 2024年第2期 19-21页

作者：刘秀甘肃省广河县买家巷小学

小学英语教师开展单元整合阅读教学活动，能够有效培养小学生的结构化学习意识，使其在系统化阅读过程中了解到知识点之间的内在逻辑关系，对单元知识实现更加全面的认识。同时，这种教学方式能够启发学生的多维思维，使其掌握关联性阅... 详细信息

小学英语教师开展单元整合阅读教学活动，能够有效培养小学生的结构化学习意识，使其在系统化阅读过程中了解到知识点之间的内在逻辑关系，对单元知识实现更加全面的认识。同时，这种教学方式能够启发学生的多维思维，使其掌握关联性阅读学习的方法，改善阅读认知效果。本文结合以往的教学经验，从单元整合授课视角出发，阐述教师通过重组阅读内容、设定单元目标、创新阅读活动等方式，改善单元化阅读教学的质量，提高小学生综合阅读能力的具体策略。

关键词：单元整合小学英语阅读教学

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“小小‘动物园’”写作指导

作文成功之路 2024年第23期 9-10页

作者：马小梅甘肃省广河县城关小学

文题请同学们把自己的家想象成一个“动物园”，想想自己的家人和哪些动物比较像？什么地方像？每天生活在这个“动物园”里，自己感觉怎么样？给家里的每个人都写上一段。导写一、明确主题与构思要明确这篇作文的主题是写自己的家庭，...

文题请同学们把自己的家想象成一个“动物园”，想想自己的家人和哪些动物比较像？什么地方像？每天生活在这个“动物园”里，自己感觉怎么样？给家里的每个人都写上一段。导写一、明确主题与构思要明确这篇作文的主题是写自己的家庭，不是简单地介绍家庭成员，要将家庭成员与动物进行类比。这样写生动有趣，也符合题目要求。构思时，放飞想象，想象走进了一个五彩斑斓的动物园。在这个动物园中，家庭成员都变成了你心目中的某种动物，他们的性格、行为等与某种动物有相似之处。

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小学语文单元式整体教学策略探究

小学生(上旬刊) 2024年第5期 34-36页

作者：马孝林甘肃省广河县城西小学

单元式整体教学是以单元内容为依托，立足单元整体，整合教材内容、教学活动和课程资源的一种教学活动。这种教学形式能充分体现语文课程的整体性，将听、说、读、写等学习活动有效联系起来，助力学生构建系统的语言知识体系，从而解决... 详细信息

单元式整体教学是以单元内容为依托，立足单元整体，整合教材内容、教学活动和课程资源的一种教学活动。这种教学形式能充分体现语文课程的整体性，将听、说、读、写等学习活动有效联系起来，助力学生构建系统的语言知识体系，从而解决传统语文教学中知识零散化的问题。本文简述单元式整体教学的应用价值，并从预习、品读课、阅读链接课、习作指导等多维度探究小学语文单元式整体教学的有效策略，旨在全面提升课堂教学质量。

关键词：小学语文单元式整体教学策略

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吸取古人智慧，启迪当代哲思

人生与伴侣 2024年第20期 16-18页

作者：马建伟甘肃省广河县王家小学

在漫长的人类历史长河中，古人们以其深邃的思考和卓越的智慧，在哲学领域留下了浓墨重彩的一笔。他们的思想成果，如同璀璨的明珠，穿越时空的隧道，至今仍然熠熠生辉。古人在哲学领域的贡献体现在众多方面。他们关注人生的意义和价值...

在漫长的人类历史长河中，古人们以其深邃的思考和卓越的智慧，在哲学领域留下了浓墨重彩的一笔。他们的思想成果，如同璀璨的明珠，穿越时空的隧道，至今仍然熠熠生辉。古人在哲学领域的贡献体现在众多方面。他们关注人生的意义和价值，探讨宇宙的起源和本质，思考社会的组织和治理。他们的思想深邃而广阔，既有对个体生命的关注，也有对整个世界的思考。

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学会修辞手法，盛开写作之花

人生与伴侣 2024年第24期 67-69页

作者：马寿林甘肃省广河县王家小学

在由文字编织的世界里，修辞手法犹如一位神秘的画家，挥洒着色彩斑斓的笔触，又似一位悠扬的乐师，弹奏着扣人心弦的旋律。它不仅仅是一种技巧，更是一种艺术，一种能够让平凡文字焕发生命力的魔法。当我们提起笔，面对空白的纸张时，...

在由文字编织的世界里，修辞手法犹如一位神秘的画家，挥洒着色彩斑斓的笔触，又似一位悠扬的乐师，弹奏着扣人心弦的旋律。它不仅仅是一种技巧，更是一种艺术，一种能够让平凡文字焕发生命力的魔法。当我们提起笔，面对空白的纸张时，修辞便是我们手中最强大的法宝，它能够让我们的思想飞翔，让我们的情感流淌，让我们的观点闪耀。想象一下，一篇没有修辞的文章，就像一幅失去了色彩的画作，虽然线条依旧清晰，但总少了那份让人驻足的魅力，就像一首没有了旋律的歌谣，虽然歌词依然动人，但总缺了那份令人心动的韵律。

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发挥想象力，作文更精彩

作文成功之路 2024年第27期 20-21页

作者：马晓红甘肃省广河县城关小学

同学们的作文大多是对日常生活的简单叙述，反反复复地写周末和家人出游或者课堂上发生的小事。如果能探索更多未知的世界，把独特的想法和情感转化为文字，那么作文肯定更精彩。怎样才能写出这样的文章呢？可以通过多种写作练习，发挥...

同学们的作文大多是对日常生活的简单叙述，反反复复地写周末和家人出游或者课堂上发生的小事。如果能探索更多未知的世界，把独特的想法和情感转化为文字，那么作文肯定更精彩。怎样才能写出这样的文章呢？可以通过多种写作练习，发挥想象力，虚构一些有趣的情节，在脑海的画布上挥毫泼墨。

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让写作教学充满张力——小学作文教学探究

作文成功之路 2024年第15期 77-79页

作者：马锋甘肃省广河县李家寺小学

随着新课改的推行，小学作文教学也迎来新挑战，教师如何发挥指导作用，让学生写出优秀的作文，成了语文教学的重要内容。在作文教学中，教师应坚持以生为本的教育观念，了解学生的学习需求，通过多种途径优化教学内容，培养学生的逻辑...

随着新课改的推行，小学作文教学也迎来新挑战，教师如何发挥指导作用，让学生写出优秀的作文，成了语文教学的重要内容。在作文教学中，教师应坚持以生为本的教育观念，了解学生的学习需求，通过多种途径优化教学内容，培养学生的逻辑思维和表达能力。

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写好作文的几点妙招

人生与伴侣 2024年第32期 70-72页

作者：马芬英甘肃省广河县买家巷小学

写作，对于小学生来说，既是一项重要的学习任务，也是表达自我、展现思维的重要方式。然而，不少同学在面对作文时常常感到困惑和无助，不知如何才能写出一篇优秀的作文。写好作文并非一蹴而就，需要掌握一定的方法和技巧。本文将从积...

写作，对于小学生来说，既是一项重要的学习任务，也是表达自我、展现思维的重要方式。然而，不少同学在面对作文时常常感到困惑和无助，不知如何才能写出一篇优秀的作文。写好作文并非一蹴而就，需要掌握一定的方法和技巧。本文将从积累素材、学会构思、优化表达三个方面，探讨写好小学作文的妙招，帮助同学们提升写作能力，让文字绽放光彩。

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学会这些思路，轻松应对整本书阅读——以《草房子》为例

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人生与伴侣 2024年第24期 64-66页

作者：马建伟甘肃省广河县王家小学

翻开《草房子》的封面，仿佛推开了一扇通往过去时光的门扉，那里有着童年的欢笑与泪水，有着成长的苦涩与甘甜。曹文轩先生以其精湛的文学造诣，将那些看似平凡却又不凡的故事娓娓道来，让我们在这些故事中找到了自己的影子，感受到了...

翻开《草房子》的封面，仿佛推开了一扇通往过去时光的门扉，那里有着童年的欢笑与泪水，有着成长的苦涩与甘甜。曹文轩先生以其精湛的文学造诣，将那些看似平凡却又不凡的故事娓娓道来，让我们在这些故事中找到了自己的影子，感受到了生活的厚重与生命的力量。这正是阅读整本书的价值所在——它让我们在别人的故事里看到了自己，让我们在思考他人的同时也在反思自己。

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