检索结果-南通市图书馆

求知导刊 2024年第15期 53-55页

作者：孙智军甘肃省平凉市庄浪县第一小学

古诗教学是小学语文教学的难点之一,需要教师采取有效的教学策略,引导学生深入理解和欣赏古诗。基于深度学习理念,对小学语文古诗教学的意义进行分析,并在此基础上提出深度学习视域下的小学语文古诗教学策略。

关键词：深度学习小学语文古诗教学

项目学习理念在小学语文习作教学中的应用研究

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智力 2024年第16期 115-118页

作者：孙智军甘肃省平凉市庄浪县第一小学

项目学习是顺应新课改趋势的新型教学方式，将其应用于小学语文习作教学中，符合新课标对习作教学提出的新要求。基于此，文章基于项目学习理念，结合小学语文习作教学，制订了“入项—探究—习作—修订—出项”的基于项目化的习作教学... 详细信息

项目学习是顺应新课改趋势的新型教学方式，将其应用于小学语文习作教学中，符合新课标对习作教学提出的新要求。基于此，文章基于项目学习理念，结合小学语文习作教学，制订了“入项—探究—习作—修订—出项”的基于项目化的习作教学流程，并以五年级下册第七单元习作“中国的世界文化遗产”教学为例，探索项目学习理念在小学语文习作教学中的具体应用策略。

关键词：项目学习理念小学语文习作教学

庄浪县冬小麦、苹果上农药使用情况的调查与分析

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中国植保导刊 2024年第2期44卷 91-94页

作者：赵亚茹王琨赵丽平魏敏甘肃省平凉市植物保护中心甘肃平凉744000 甘肃省植保植检站甘肃兰州730000 甘肃省庄浪县农技推广中心甘肃庄浪744600

依托“全国农药械信息管理系统”,对甘肃省庄浪县2022年冬小麦和苹果生产管理中农药使用情况进行调查,分析了使用农药的类型、用量、成本、毒性情况以及存在的问题,并从扩大农药调查监测范围、优化农药品种结构、加大农药市场管理、加... 详细信息

依托“全国农药械信息管理系统”,对甘肃省庄浪县2022年冬小麦和苹果生产管理中农药使用情况进行调查,分析了使用农药的类型、用量、成本、毒性情况以及存在的问题,并从扩大农药调查监测范围、优化农药品种结构、加大农药市场管理、加强科学用药培训等方面提出了有关工作建议。

关键词：农药使用调查监测结果分析建议

“互联网+”背景下电子白板在小学英语课堂应用的研究

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中国新通信 2024年第9期26卷 188-190页

作者：李淑兰甘肃省平凉市庄浪县卧龙小学

随着信息技术的迅猛发展,互联网已经渗透社会生产生活的方方面面,尤其是对教育领域产生了深远影响。其中,电子白板作为一种创新的教学工具,在小学英语教学中的应用日益普及。在此背景下,本文将深入探讨“互联网+”背景下电子白板在小学... 详细信息

随着信息技术的迅猛发展,互联网已经渗透社会生产生活的方方面面,尤其是对教育领域产生了深远影响。其中,电子白板作为一种创新的教学工具,在小学英语教学中的应用日益普及。在此背景下,本文将深入探讨“互联网+”背景下电子白板在小学英语课堂的应用策略,以期为英语教学提供有益的指导和参考。

关键词： “互联网+” 电子白板小学英语应用策略

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让“真实情境”走进小学语文课堂

新智慧 2024年第8期 100-102页

作者：孙亚永甘肃省平凉市庄浪县南湖小学

在当今教育环境中,语文教育一直是备受关注的焦点之一。如何构建一个有效而富有启发性的小学语文课堂,是教育工作者和研究者共同面临的重要挑战之一。语文教育的目标不仅是传授语法知识,更重要的是培养学生的语文能力,使他们能在实际生... 详细信息

在当今教育环境中,语文教育一直是备受关注的焦点之一。如何构建一个有效而富有启发性的小学语文课堂,是教育工作者和研究者共同面临的重要挑战之一。语文教育的目标不仅是传授语法知识,更重要的是培养学生的语文能力,使他们能在实际生活中运用所学知识。因此,将学习置于真实的情境中,使学生能在实际应用中理解和运用语文知识,成为当今教学研究的热点之一。

关键词：小学语文课堂教育工作者真实情境语文能力语文知识如何构建语文教育教学研究

咏叹调《永别了,过去的美梦》的艺术特征及演唱分析

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黄河之声 2024年第4期 122-125页

作者：石玉周甘肃省平凉市庄浪县卧龙小学

朱塞佩·威尔第是19世纪意大利浪漫主义歌剧领域的代表人物之一,《茶花女》是其经典之作,在全球歌剧史上有着重要的地位。《永别了,过去的美梦》是《茶花女》中重要的唱段,这首咏叹调深受人们的喜爱。演唱咏叹调既要掌握唱法,能用演唱... 详细信息

朱塞佩·威尔第是19世纪意大利浪漫主义歌剧领域的代表人物之一,《茶花女》是其经典之作,在全球歌剧史上有着重要的地位。《永别了,过去的美梦》是《茶花女》中重要的唱段,这首咏叹调深受人们的喜爱。演唱咏叹调既要掌握唱法,能用演唱技术处理作品,又要理解作品,对歌剧情节、人物、中心思想等方面能做到心中有数。本文针对《永别了,过去的美梦》进行分析,希望广大演唱者对咏叹调的艺术特征与演唱方式有进一步的理解,进而提升咏叹调演唱水平。

关键词：《永别了过去的美梦》艺术特征演唱分析

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建构“有温度”的小学数学课堂策略探究

数学学习与研究 2024年第5期 131-133页

作者：罗存甲甘肃省平凉市庄浪县卧龙小学甘肃平凉744600

在课程改革的背景下,小学数学教师需要遵循新课标的要求,改变传统的逼迫式教学、灌输式教学,为学生建构“有温度”的数学课堂,这对激发学生的学习兴趣、融洽师生之间的关系、提高数学课堂的整体质量均具有重要意义.基于此,文章从信息教... 详细信息

在课程改革的背景下,小学数学教师需要遵循新课标的要求,改变传统的逼迫式教学、灌输式教学,为学生建构“有温度”的数学课堂,这对激发学生的学习兴趣、融洽师生之间的关系、提高数学课堂的整体质量均具有重要意义.基于此,文章从信息教学、设计游戏、多人合作、生活实践、良性竞争、引导反思等方面入手,探究“有温度”的数学课堂的有效策略,为培养学生良好的数学品质、落实素质教育打下坚实的基础.

关键词：小学数学温度课堂策略研究

范希尔理论应用于小学数学教学的思考——以“圆的周长”教学设计为例

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数学学习与研究 2024年第2期 143-145页

作者：张旭强甘肃省平凉市庄浪县永宁小学甘肃平凉744600

文章基于范希尔理论,结合“圆的周长”具体教学内容,提出了一个关于“圆的周长”的五阶段教学流程设计.学前咨询阶段通过各种活动引发学生对圆的基本概念的兴趣和好奇心.引导定向阶段引导学生深入探索圆的属性和半径、直径与圆周长的关... 详细信息

文章基于范希尔理论,结合“圆的周长”具体教学内容,提出了一个关于“圆的周长”的五阶段教学流程设计.学前咨询阶段通过各种活动引发学生对圆的基本概念的兴趣和好奇心.引导定向阶段引导学生深入探索圆的属性和半径、直径与圆周长的关系.阐明阶段则是围绕圆的核心属性和圆周率的深入理解展开的,使学生从直观性过渡到系统性的认知.自由定向阶段主要是深化对圆周率的理解,并探索其在各种实际情境中的应用.整合阶段旨在帮助学生整合所学的知识,并将其应用于实际问题的解决中.

关键词：范希尔理论小学数学圆的周长教学设计

浅谈核心素养背景下小学语文校本作业的分层设计

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求知导刊 2024年第12期 11-13页

作者：王升甘肃省平凉市庄浪县第二小学

以核心素养为背景,探讨了小学语文校本作业的分层设计原则与策略。提出了作业内容由易到难、能力考查层级递增以及根据反馈调整作业难度和内容的进阶性分层设计策略,来满足学生的学习需求;实践性分层设计策略则倡导创设生活情境、采用... 详细信息

以核心素养为背景,探讨了小学语文校本作业的分层设计原则与策略。提出了作业内容由易到难、能力考查层级递增以及根据反馈调整作业难度和内容的进阶性分层设计策略,来满足学生的学习需求;实践性分层设计策略则倡导创设生活情境、采用多元形式满足不同学生的学习需求、借助项目任务驱动学生展开深度学习,以及通过团队协作方式提升学生的语文核心素养。

关键词：核心素养小学语文校本作业分层设计

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探索“双减”背景下的小学语文校本课程建设路径

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智力 2024年第6期 60-63页

作者：厚海燕甘肃省平凉市庄浪县第二小学

文章探讨了“双减”政策下小学语文校本课程建设的路径。首先明确了小学语文校本课程建设的价值，包括满足个体差异化发展、培养核心素养等方面；然后提出了小学语文校本课程建设的原则，如因材施教、注重核心素养等；接着详细探讨了小... 详细信息

文章探讨了“双减”政策下小学语文校本课程建设的路径。首先明确了小学语文校本课程建设的价值，包括满足个体差异化发展、培养核心素养等方面；然后提出了小学语文校本课程建设的原则，如因材施教、注重核心素养等；接着详细探讨了小学语文校本课程建设的具体路径，如优化教材、创新教学方法等；最后论述了“双减”背景下小学语文校本课程应用的效果，旨在为小学语文校本课程建设提供参考和借鉴。

关键词：双减小学语文校本课程