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现代农业视域下山丹县小麦产业发展的问题与建议

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农业科技通讯 2024年第8期 45-47页

作者：陈广海徐晓蓉陈述章陈定超张忠福甘肃省山丹县种子产业发展中心甘肃山丹734100

小麦产业是甘肃省山丹县的传统产业,具有一定的发展优势,但与现代农业发展要求还有较大差距,存在商品小麦质量不高、产业链条短、种子商品化率低、产业结构性矛盾突出、自然条件制约性大等问题和短板。按照现代农业发展的要求,从强化小... 详细信息

小麦产业是甘肃省山丹县的传统产业,具有一定的发展优势,但与现代农业发展要求还有较大差距,存在商品小麦质量不高、产业链条短、种子商品化率低、产业结构性矛盾突出、自然条件制约性大等问题和短板。按照现代农业发展的要求,从强化小麦商业化生产目标、农业各产业组合发展、用现代科技装备产业、打造特色品牌等方面着力,促进小麦产业持续健康发展。

关键词：现代农业小麦产业问题发展建议山丹县

让个体语言经验在情境中拔节生长——浅谈小学生语言经验培养的情境优化策略

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语文建设 2024年第6期 45-49页

作者：杨德铸江苏省南京江北新区教育发展中心

在小学阶段,学生的个体语言经验处于关键形成期。如何通过优化语言运用情境,提升情境创设的质量,以支持儿童个体语言经验的积累和发展?结合教育教学研究,笔者认为可以从五个方面着手,分别是:适应学习需求,提升语用情境的适切性;找准经... 详细信息

在小学阶段,学生的个体语言经验处于关键形成期。如何通过优化语言运用情境,提升情境创设的质量,以支持儿童个体语言经验的积累和发展?结合教育教学研究,笔者认为可以从五个方面着手,分别是:适应学习需求,提升语用情境的适切性;找准经验发展点,提升语用情境的指向性;基于活动类型,丰富语用情境的类型;多情境融合,凸显语用情境的关联性;增强评价功能,提升语用情境的反思性。按照上述策略认真进行语用情境的设计和实施,可以有效提升情境教学的质量,提升学生的言语品质。

关键词：语言经验语用情境优化策略

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科教融合背景下小学生科技教育的实践进路

教学与管理 2024年第14期 13-17页

作者：高伟江苏省南京市栖霞区教育发展中心

科教融合在科技创新后备人才的培养过程中具有重要意义,不但促进学校科学教育的发展,也能完善校外科学教育,开发科学课程教学资源,培养具备问题解决能力的科技创新后备人才。小学生科技教育推进过程中还存在优秀师资稀缺、适合的课程资... 详细信息

科教融合在科技创新后备人才的培养过程中具有重要意义,不但促进学校科学教育的发展,也能完善校外科学教育,开发科学课程教学资源,培养具备问题解决能力的科技创新后备人才。小学生科技教育推进过程中还存在优秀师资稀缺、适合的课程资源不足、适宜的深度体验不够、灵活的主题选择欠缺、完善的反馈体系缺失等问题。多年的研究与实践发现,可以从“项目式”教师培训,打造融合型师资队伍;“主题式”课程开发,选择融合性教育内容;“沉浸式”活动体验,开展融合性学习方式;“菜单式”基地共建,形成融合性学习社区;“互动式”反馈体系,探索融合型教育评价五个方面,紧密科学和生活的联系,提高学生的科学素养。

关键词：科教融合科学教育科技创新融合性教育小学生

甘蓝型油菜新品种丹油杂3号的选育及栽培技术

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农业科技通讯 2024年第6期 193-194,228页

作者：陈广海刘斌杜丽陈述章陈定超张忠福甘肃省山丹县种子产业发展中心甘肃山丹734100 甘肃金旺禾种业有限责任公司甘肃山丹734100

丹油杂3号是甘肃金旺禾种业有限责任公司以不育系K16A与恢复系F044组配而成的甘蓝型油菜杂交新品种。2019-2020年在甘肃、青海、内蒙古、新疆、陕西、湖北、四川、江苏、江西等地进行多点试验,各点均表现增产,2年各点平均折合亩产分别为... 详细信息

丹油杂3号是甘肃金旺禾种业有限责任公司以不育系K16A与恢复系F044组配而成的甘蓝型油菜杂交新品种。2019-2020年在甘肃、青海、内蒙古、新疆、陕西、湖北、四川、江苏、江西等地进行多点试验,各点均表现增产,2年各点平均折合亩产分别为209.5 kg和208.1 kg,分别比对照金黄2号增产9.9%和9.1%。2022年9月获农业农村部品种登记证书。该品种生育期118 d,含油量41.80%,硫苷含量17.42μmol/g,芥酸含量0.86%,中抗菌核病和病毒病。适宜在甘肃、青海、内蒙古、新疆、陕西、湖北、四川、江苏、江西等油菜主产区春、秋季种植。依据试验示范和生产实践,本文作者概述了丹油杂3号的选育过程、特征特性、产量表现及配套高产栽培技术和制种技术要点。

关键词：油菜丹油杂3号选育栽培技术

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马铃薯新品种甘垦8号的选育及栽培技术

农业科技通讯 2024年第7期 157-159页

作者：陈广海张忠福王丽莉俞慧胜赵恩天陈述章甘肃省山丹县种子产业发展中心甘肃山丹734100 甘肃天润薯业有限责任公司甘肃山丹734100

甘垦8号是甘肃天润薯业有限责任公司和山丹县种子产业发展中心共同选育,由甘肃天润薯业有限责任公司申请登记的马铃薯新品种。该品种属中晚熟鲜食菜用品种,生育期90~100 d,鲜薯干物质含量18.7 g/100 g,蛋白质含量1.74 g/100 g,粗淀粉含... 详细信息

甘垦8号是甘肃天润薯业有限责任公司和山丹县种子产业发展中心共同选育,由甘肃天润薯业有限责任公司申请登记的马铃薯新品种。该品种属中晚熟鲜食菜用品种,生育期90~100 d,鲜薯干物质含量18.7 g/100 g,蛋白质含量1.74 g/100 g,粗淀粉含量10.60%,维生素C含量8.50 mg/100 g,还原糖含量1.4 g/100 g。2018年的品鉴试验中,甘垦8号折合亩产量3511 kg,较对照品种大西洋增产11.2%;2020年的区域试验中,甘垦8号比对照品种大西洋增产8.1%;2021年的区域试验中,甘垦8号比对照品种大西洋增产7.5%。该品种适宜在甘肃省中部干旱地区和高寒阴湿、二阴地区春季种植。本文作者介绍了甘垦8号的选育过程,并依据试验示范概括了甘垦8号的栽培技术要点及种薯繁育关键技术,以期指导其推广实践。

关键词：马铃薯新品种甘垦8号选育栽培技术

小学数学跨学科学习任务群的结构逻辑与实施路径

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教育理论与实践 2024年第8期44卷 51-54页

作者：马天红南京江北新区教育发展中心江苏南京210044

小学数学涉及的知识内容与数字概念广泛应用在其他学科的日常学习中,结合这一特点设置兼容、涵盖、涉及多个学科的全新教学模式,是实现学习任务群资源整合和知识共享的重要实践路径。小学数学跨学科学习任务群的形成能够实现教师教学素... 详细信息

小学数学涉及的知识内容与数字概念广泛应用在其他学科的日常学习中,结合这一特点设置兼容、涵盖、涉及多个学科的全新教学模式,是实现学习任务群资源整合和知识共享的重要实践路径。小学数学跨学科学习任务群的形成能够实现教师教学素养由单一向综合的科学转变,课堂教学由片面向整体的有效拓展,教学资源由封闭走向共享,进而破除传统的固化教学思维,培养学生在多学科学习中的兴趣和创新思维。教师应当从学生主体的角度科学设置教学任务,结合教学实践强化知识应用,整合教学资源横纵拓展丰富多学科融合方式,实现素质教育时代多学科的融合创新发展。

关键词：小学数学跨学科学习任务群横向拓展多学科互动纵向导入主题课程跨级联动课题载体

澳大利亚高校如何培养学术型研究生的就业能力——以昆士兰大学为例

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学位与研究生教育 2024年第5期 84-93页

作者：吴洪富朱聪慧河南大学教育学部开封475004 河南省学位与研究生教育发展中心开封475004

为应对学术型研究生就业多元化趋向,在政府的引导下,澳大利亚高校普遍重视培养学术型研究生的就业能力。作为世界一流大学和澳大利亚著名高校,昆士兰大学建立了全面的就业能力培养体系。该培养体系以职业发展框架为核心,以课程和活动为... 详细信息

为应对学术型研究生就业多元化趋向,在政府的引导下,澳大利亚高校普遍重视培养学术型研究生的就业能力。作为世界一流大学和澳大利亚著名高校,昆士兰大学建立了全面的就业能力培养体系。该培养体系以职业发展框架为核心,以课程和活动为两翼,以职业发展奖学金为支撑,始于学术型研究生入学,贯穿整个学习阶段,升华于毕业阶段,培养学术型研究生的就业能力并使其成为行业领袖与社会精英。

关键词：澳大利亚学术型研究生就业能力昆士兰大学

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人力资本视角下职工教育的优化路径

办公室业务 2024年第9期 116-118页

作者：韩诗雨浙江省教育发展中心

文章基于人力资本视角,针对现行职工教育中存在的主要问题,从持续完善制度保障、着力明确培养目标、全面丰富培养方式、建立健全反馈机制等角度出发,探索职工教育的优化路径。

关键词：人力资本视角职工教育优化路径

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借助“奥德赛计划”重拾人生罗盘

人力资源 2024年第15期 128-129页

作者：陈纯浙江省教育发展中心

传统的职业规划方法基于一种基本的假设，即个体的职业兴趣、核心能力以及价值观在人生的漫长旅途中是相对稳固不变的，职业生涯发展是遵循一条清晰、可预见的轨迹的。然而，随着时代的飞速发展，社会结构不断变化，职场环境日新月异，...

传统的职业规划方法基于一种基本的假设，即个体的职业兴趣、核心能力以及价值观在人生的漫长旅途中是相对稳固不变的，职业生涯发展是遵循一条清晰、可预见的轨迹的。然而，随着时代的飞速发展，社会结构不断变化，职场环境日新月异，这种传统的、线性的职业生涯规划方法逐渐显露出其局限性。斯坦福大学的“人生设计课”提出了一种新的职业生涯规划法，即“奥德赛计划”。“奥德赛计划”突破了传统职业生涯规划的局限性，提供了一种更为灵活、开放和创新的方法。它不仅更符合当今社会和职场环境的快速变化，也更贴合个体发展的非线性特征，为人们在多变的世界中规划和构建职业生涯提供了有益的启示和有效的工具。

关键词：