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小学体育教学中开展分层教学的策略探析

求知导刊 2024年第2期 131-133页

作者：王亚莉甘肃省定西市渭源县龙亭学校

体育学科能够提升学生的身体素质,保障基础教育水平。近年来,在素质教育理念的指导下,体育学科的教学地位逐渐提升。新时代的体育教育工作者应做好体育教育的创新与升级工作,关注学生学情差异,合理运用分层教学法,保障分层培养成效,全... 详细信息

体育学科能够提升学生的身体素质,保障基础教育水平。近年来,在素质教育理念的指导下,体育学科的教学地位逐渐提升。新时代的体育教育工作者应做好体育教育的创新与升级工作,关注学生学情差异,合理运用分层教学法,保障分层培养成效,全方位提升学生的身体素质和健康水平。聚焦小学体育教育中的分层教学展开分析和探讨,梳理小学体育学科分层教学的基本原则以及实践路径。

关键词：小学体育分层教学法生本原则实践活动

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如何培养初中生的数学思维

新课程教学（电子版） 2024年第6期 51-53页

作者：马亚丽甘肃省定西市渭源县龙亭学校

数字化时代对学生的数学思维能力提出了更高的要求,因此初中数学教师既要注重传授知识,也要培养学生的数学思维能力。本文从引导学生主动思考、开展探究式学习、提供实践项目、使用技术工具等方面,总结了初中数学教师培养学生数学思维... 详细信息

数字化时代对学生的数学思维能力提出了更高的要求,因此初中数学教师既要注重传授知识,也要培养学生的数学思维能力。本文从引导学生主动思考、开展探究式学习、提供实践项目、使用技术工具等方面,总结了初中数学教师培养学生数学思维的有效策略。

关键词：初中数学数学思维创新策略

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多元化教学在初中音乐课堂中的运用

琴童 2024年第6期 111-113页

作者：白丽梅甘肃省定西市渭源县龙亭学校

随着新课程改革的持续深化，音乐教育的地位日益凸显，逐渐摆脱了边缘学科的标签。相反，音乐已然成为评判学生综合素养的重要指标之一。在此背景下，如何有效实施多元化音乐教学已成为教师亟待思考和解决的问题。本文旨在剖析多元化教...

随着新课程改革的持续深化，音乐教育的地位日益凸显，逐渐摆脱了边缘学科的标签。相反，音乐已然成为评判学生综合素养的重要指标之一。在此背景下，如何有效实施多元化音乐教学已成为教师亟待思考和解决的问题。本文旨在剖析多元化教学在初中音乐课堂中的运用原则和方法，以期进一步增强教学效果，全面提高学生的音乐素养。

关键词：

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在物理实验教学中,培养学生操作能力

课堂内外（高中版） 2024年第3期 36-37页

作者：陈志贤甘肃省定西市渭源县上湾学校

“在新课程改革的背景下,初中物理教学需要提高实验教学的地位,将理论教学和实验教学结合起来,培养学生的实验探究能力,提高学生的物理学习兴趣,使学生的学科核心素养获得提升。”在新课程改革的背景下,初中物理教学需要提高实验教学的... 详细信息

“在新课程改革的背景下,初中物理教学需要提高实验教学的地位,将理论教学和实验教学结合起来,培养学生的实验探究能力,提高学生的物理学习兴趣,使学生的学科核心素养获得提升。”在新课程改革的背景下,初中物理教学需要提高实验教学的地位,将理论教学和实验教学结合起来,培养学生的实验探究能力,提高学生的物理学习兴趣,使学生的学科核心素养获得提升。实验是以检验理论、证实假设为目的的一系列操作活动,通过开展物理实验,学生可以验证某一结果,认识物理现象、物理性质、物理规律,积累物理知识。

关键词：学科核心素养初中物理教学物理学习兴趣实验探究能力检验理论物理规律物理现象物理实验教学

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初中语文课后作业的“双减”改革与优化路径

中国科技期刊数据库科研 2024年第6期 0055-0058页

作者：郭世俊李瑞琪甘肃省定西市渭源县清源初中甘肃定西743000

本文围绕初中语文课后作业“双减”改革与优化路径进行研究,以环境、问题和挑战、优化对策为切入点,论述了作业在语文教学中的地位和作用,阐述了“双减”政策对教育改革的危害,以及教学环境破坏对作业产生的影响。在这个基础上给出了优... 详细信息

本文围绕初中语文课后作业“双减”改革与优化路径进行研究,以环境、问题和挑战、优化对策为切入点,论述了作业在语文教学中的地位和作用,阐述了“双减”政策对教育改革的危害,以及教学环境破坏对作业产生的影响。在这个基础上给出了优化对策,包含作业视频的调整与优化、个性化发展与多元化作业设计方案、家校共育与共育核心理念的结合。这些举措致力于更好地适应当前的教育经历,促进学生的全方位发展。

关键词：初中语文课后作业双减改革优化路径

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数字赋能：新时期校本教研新样态

教书育人 2024年第8期 58-60页

作者：王海东甘肃省定西市渭源县北寨学区

随着数字技术的融入教育领域，校本教研活动正经历着转型与升级。本研究旨在探索数字化校本教研的有效实施策略，包括构建学习型组织，确立符合教师需求的研究主题，以及发展基于“三磨二课”模型的数字化教研模式。通过整合民主规划和... 详细信息

随着数字技术的融入教育领域，校本教研活动正经历着转型与升级。本研究旨在探索数字化校本教研的有效实施策略，包括构建学习型组织，确立符合教师需求的研究主题，以及发展基于“三磨二课”模型的数字化教研模式。通过整合民主规划和过程结果兼顾的评价体系，本研究提出了一系列支持性的技术和资源措施，以促进校本教研活动的科学性和有效性。研究表明，借助伴随式的数据采集及智能分析技术，能够优化教研流程，提升教师专业能力和教学资源的使用效率，进而推动教师专业化发展。

关键词：校本教研数字赋能新样态

核心素养理念下农村小规模学校学生课外阅读研究

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求知导刊 2024年第18期 35-37页

作者：连军学甘肃省定西市渭源县会川学区

课外阅读教学活动是培养学生语文素养和能力的重要路径,其既可以拓展学生的思维与视野,又能够锻炼学生的语用能力和审美能力。阐述了课外阅读与语文核心素养的关系,分析了核心素养理念下农村小规模学校学生课外阅读教学的原则,并对核心... 详细信息

课外阅读教学活动是培养学生语文素养和能力的重要路径,其既可以拓展学生的思维与视野,又能够锻炼学生的语用能力和审美能力。阐述了课外阅读与语文核心素养的关系,分析了核心素养理念下农村小规模学校学生课外阅读教学的原则,并对核心素养理念下农村小规模学校学生课外阅读教学策略进行了深入探究。

关键词：核心素养农村小规模学校课外阅读

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幼儿园“真趣语言”教学主张初探

考试周刊 2024年第9期 163-166页

作者：贾浪涛甘肃省定西市渭源县幼儿园

我国幼儿教育近些年逐渐得到完善，幼儿园也将培养幼儿语言能力作为一日活动的重要项目。文章对“真趣语言”模式的意义进行了分析，分析了当前幼儿园在培养幼儿语言能力上存在的问题，从创设语言情境、构建小组活动、突出艺术手段、设... 详细信息

我国幼儿教育近些年逐渐得到完善，幼儿园也将培养幼儿语言能力作为一日活动的重要项目。文章对“真趣语言”模式的意义进行了分析，分析了当前幼儿园在培养幼儿语言能力上存在的问题，从创设语言情境、构建小组活动、突出艺术手段、设置悬念问题、构建语言评价机制五个方面提出了“真趣语言”教学主张。

关键词：幼儿园真趣语言问题教学策略

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数字赋能:新时期校本教研新样态

教书育人（校长参考） 2024年第3期 58-60页

作者：王海东甘肃省定西市渭源县北寨学区

随着数字技术的融入教育领域,校本教研活动正经历着转型与升级。本研究旨在探索数字化校本教研的有效实施策略,包括构建学习型组织,确立符合教师需求的研究主题,以及发展基于“三磨二课”模型的数字化教研模式。通过整合民主规划和过程... 详细信息

随着数字技术的融入教育领域,校本教研活动正经历着转型与升级。本研究旨在探索数字化校本教研的有效实施策略,包括构建学习型组织,确立符合教师需求的研究主题,以及发展基于“三磨二课”模型的数字化教研模式。通过整合民主规划和过程结果兼顾的评价体系,本研究提出了一系列支持性的技术和资源措施,以促进校本教研活动的科学性和有效性。研究表明,借助伴随式的数据采集及智能分析技术,能够优化教研流程,提升教师专业能力和教学资源的使用效率,进而推动教师专业化发展。

关键词：校本教研数字赋能新样态