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Ag_(1.8)Mn_(8)O_(16)/MWCNTs杂化材料的制备及其电催化氧还原性能

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山西化工 2024年第7期44卷 7-10页

作者：贺明化孟文兵杨堡和田师范专科学校新疆和田848000

克服动力学缓慢和解决电荷传输能力差是ORR电催化剂在实际化应用过程中必须要考虑到的两个重要问题。据此,本文使用MWCNTs作为良好的导电载体,采用一种绿色、经济和易得的合成方法成功地制备了Ag_(1.8)Mn_(8)O_(16)/MWCNTs杂化材料,在... 详细信息

克服动力学缓慢和解决电荷传输能力差是ORR电催化剂在实际化应用过程中必须要考虑到的两个重要问题。据此,本文使用MWCNTs作为良好的导电载体,采用一种绿色、经济和易得的合成方法成功地制备了Ag_(1.8)Mn_(8)O_(16)/MWCNTs杂化材料,在碱性介质中该杂化材料展现出优异的电催化氧还原活性,起始电位和半波电位分别达到1.00 V和0.79 V,tafel斜率低至131.5 mV/dec,动力学电流密度高达8.8 mA/cm^(2)@0.75 V。活性的增强归因于Ag_(1.8)Mn_(8)O_(16)与MWCNTs之间协同作用的结果。本研究为高效锰基氧还原电催化剂的设计提供了一种新策略,也为电化学能量转换与存储装置提供了一种理想的候选材料。

关键词： Ag_(1.8)Mn_(8)O_(16) MWCNTs 氧还原电催化剂

g-C_(3)N_(5)纳米棒光电性能分析及对Cr(Ⅵ)和亚甲基蓝去除的研究

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无机盐工业 2024年第10期56卷 159-168页

作者：崔向东刘思乐安阳幼儿师范高等专科学校河南安阳455000 沈阳科技学院化学与化工系辽宁沈阳110167

为了实现Cr(Ⅵ)和染料废水的绿色高效降解,通过KBr诱导的方法制备了具有优异光催化活性的一维富氮石墨相氮化碳纳米棒(1D g-C_(3)N_(5)),采用XRD、FT-IR、TEM、UV-vis DRS、PL、TPC和EIS等表征技术对1D g-C_(3)N_(5)的晶型、基团、形貌... 详细信息

为了实现Cr(Ⅵ)和染料废水的绿色高效降解,通过KBr诱导的方法制备了具有优异光催化活性的一维富氮石墨相氮化碳纳米棒(1D g-C_(3)N_(5)),采用XRD、FT-IR、TEM、UV-vis DRS、PL、TPC和EIS等表征技术对1D g-C_(3)N_(5)的晶型、基团、形貌、光化学性质和电化学性质进行了表征,并对可见光下光催化去除Cr(Ⅵ)和降解亚甲基蓝(MB)性能进行了评价。结果表明,通过KBr诱导形貌调控的方法提高了材料的比表面积,拓宽了光谱吸收范围,提高了可见光吸收和转化能力,有效促进了光生载流子的分离,表现出较低的表面/界面电阻值。与块状g-C_(3)N_(5)相比,1D g-C_(3)N_(5)的光催化活性得到了显著提高,可见光照射60 min,1D g-C_(3)N_(5)对Cr(Ⅵ)的去除率和MB的降解率分别达到了97.6%和98.8%,且循环使用5次后仍具有良好的稳定性。活性基团实验结果表明,光催化降解MB体系的主要活性基团是·O_(2)^(-)和h^(+),Cr(Ⅵ)的去除得益于e-的作用。通过能带结构计算提出了1D g-C_(3)N_(5)光催化还原Cr(Ⅵ)和去除MB的光催化机理。

关键词： KBr诱导 1D g-C_(3)N_(5) 光催化 Cr(Ⅵ) 亚甲基蓝

ZnO对Ce0.8Gd0.1RE0.1O2-α（RE=Lu,Tm）中温电性能的影响

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稀土 2024年第5期 56-64页

作者：胡文丽陈卫王洪涛阜阳幼儿师范高等专科学校小学教育学院阜阳师范大学化学与材料工程学院

采用硝酸盐-柠檬酸燃烧法,在不同烧结温度下制备了Ce0.8Gd0.1Lu0.1O2-α（CGLu-1450）、Ce0.8Gd0.1Lu0.1O2-α-4%ZnO （CGLu-ZnO-1450）、Ce0.8Gd0.1Lu0.1O2-α-4%ZnO （CGLu-ZnO-1400）、Ce0.8Gd0.1Tm0.1O2-α（CGTm-1400）和Ce0.8Gd0.1Tm0.1O2-α-4%ZnO （CGTm-ZnO-1400）固体电解质陶瓷材料。研究了烧结温度、共掺杂离子以及烧结助剂的添加对样品中温电性能的影响。采用X射线衍射仪和扫描电子显微镜测试方法对所合成样品的晶体结构和微观形貌进行了分析与表征。结果表明,烧结助剂ZnO的添加有助于晶界的成长,能有效地提高样品的烧结致密性。750℃时,CGLu-ZnO-1450、CGLu-ZnO-1400和CGTm-ZnO-1400的电导率分别达到2.6×10-2S·cm-1,3.9×10-2S·cm-1和4.5×10-2S·cm-1。CGLu-ZnO-1400和CGTm-ZnO-1400在750℃下的最高功率密度分别为47.6mW·cm-2和51.6mW·cm-2。实验结果表明,CGTm-ZnO-1400具有较高的电导率和燃料电池性能,是中温燃料电池用优良电解质。

关键词：电解质 CeO2 共掺杂电导率燃料电池

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茶艺礼仪习惯养成在茶艺表演中的重要性

福建茶叶 2024年第1期46卷 70-72页

作者：杨珂陇南师范高等专科学校甘肃陇南742500

茶文化作为中华传统文化当中的重要组成部分具有重要的地位。为进一步弘扬茶文化,本次研究对茶艺礼仪习惯养成在茶艺表演中的重要性进行分析。茶艺表演作为向茶客直观展现茶文化的一种形式,要求茶艺老师在生活中、实践中不断学习研究,... 详细信息

茶文化作为中华传统文化当中的重要组成部分具有重要的地位。为进一步弘扬茶文化,本次研究对茶艺礼仪习惯养成在茶艺表演中的重要性进行分析。茶艺表演作为向茶客直观展现茶文化的一种形式,要求茶艺老师在生活中、实践中不断学习研究,与此同时需要在茶艺表演中让学生感受到茶艺礼仪。茶艺礼仪习惯养成在茶艺表演中的重要性,体现在展示接待礼仪、展现茶文化博大精深、突出中国人民精神风貌、弘扬中华传统美德。

关键词：茶文化茶艺礼仪习惯茶艺表演

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电子商务专业实践能力培养的教学改革探究

福建轻纺 2024年第5期 65-67页

作者：梁珏菲陇南师范高等专科学校甘肃成县742500

随着互联网技术和智能手机的飞速发展以及消费者对线上购物体验的偏好,电子商务行业逐渐成为国民经济中不可忽视的一个组成部分。为适应电子商务行业的快速发展,传统的教学方法需要不断改革才能满足学生能力培养的要求,为此,文章提出了... 详细信息

随着互联网技术和智能手机的飞速发展以及消费者对线上购物体验的偏好,电子商务行业逐渐成为国民经济中不可忽视的一个组成部分。为适应电子商务行业的快速发展,传统的教学方法需要不断改革才能满足学生能力培养的要求,为此,文章提出了一种基于实践能力培养的教学模式,旨在培养学生的实际操作能力和创新能力。

关键词：多媒体网络技术实践能力电子商务专业教学改革

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陇南西和乞巧舞形态分析与传承探讨

戏剧之家 2024年第5期 134-136页

作者：王晓静张倬陇南师范高等专科学校甘肃陇南742500

陇南西和乞巧节最早起源于先秦时期,是一个向织女索要灵动智慧的传统活动。西和乞巧节中的“跳麻姐姐”舞蹈具有较强的神秘性,其舞蹈动作主要以手臂“泼”、腿部与脚部“跳”等动作为主;舞蹈队伍形式多种多样,十分的干练与规整,表现出... 详细信息

陇南西和乞巧节最早起源于先秦时期,是一个向织女索要灵动智慧的传统活动。西和乞巧节中的“跳麻姐姐”舞蹈具有较强的神秘性,其舞蹈动作主要以手臂“泼”、腿部与脚部“跳”等动作为主;舞蹈队伍形式多种多样,十分的干练与规整,表现出较强的整体性;歌舞节奏初期较为缓慢,之后逐渐加快,需要人员根据节奏改变舞蹈动作、队伍形态以及肢体幅度等。

关键词：陇南西和乞巧舞 “跳麻姐姐” 形态

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生物菌肥对玉米生长及产量影响的研究进展

农业与技术 2024年第8期44卷 26-29页

作者：王得宁陈强宫峥嵘杜小飞李悦婷陇南师范高等专科学校甘肃陇南742500

生物菌肥通过改善土壤环境,与促进植物生长的根际细菌(PGPR)相互作用,直接或间接地促进植物生长发育。大量研究表明,施用生物菌肥能有效促进玉米及其他作物的生长,提高作物产量和品质。生物菌肥的大量施用可减少氮肥过剩对环境的污染,... 详细信息

生物菌肥通过改善土壤环境,与促进植物生长的根际细菌(PGPR)相互作用,直接或间接地促进植物生长发育。大量研究表明,施用生物菌肥能有效促进玉米及其他作物的生长,提高作物产量和品质。生物菌肥的大量施用可减少氮肥过剩对环境的污染,对农业可持续发展极其重要。

关键词：生物菌肥玉米促进植物生长的根际细菌产量

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食品营养知识在图书馆读者教育中的重要性和教育策略

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中国食品工业 2024年第1期 52-54页

作者：程阳陇南师范高等专科学校甘肃成县742500

本文旨在研究在图书馆读者中进行食品营养知识教育。食品营养知识对人们的健康至关重要,在图书馆读者教育中合理传播食品营养知识可以提高读者的营养意识和健康水平。本文通过分析食品营养知识的重要性和图书馆读者教育的特点,探讨了食... 详细信息

本文旨在研究在图书馆读者中进行食品营养知识教育。食品营养知识对人们的健康至关重要,在图书馆读者教育中合理传播食品营养知识可以提高读者的营养意识和健康水平。本文通过分析食品营养知识的重要性和图书馆读者教育的特点,探讨了食品营养知识在图书馆读者教育中的方法。研究结果有助于提供更有效的图书馆读者教育策略,促进读者的营养健康。

关键词：食品营养知识图书馆读者教育营养意识健康水平教育策略

新课标视域下的高职英语学科核心素养及其测评

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湖北开放职业学院学报 2024年第6期37卷 66-68,74页

作者：赵小麒刘雪陇南师范高等专科学校甘肃陇南742500

《高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)》提出高职专科阶段英语学科核心素养四要素,这对高职英语教学提出了强大的导向作用。本文基于核心素养视域,重点讨论了高职核心素养的构成、体现及测评等方面的问题,提出构建素养导向、主体... 详细信息

《高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)》提出高职专科阶段英语学科核心素养四要素,这对高职英语教学提出了强大的导向作用。本文基于核心素养视域,重点讨论了高职核心素养的构成、体现及测评等方面的问题,提出构建素养导向、主体多元及方式多样的评价体系,建立基于课标、关注素养的英语学科监测工具指标体系和建立基于核心素养的大学英语学业测评体系,旨在对学生英语学业水平进行科学的客观评估。

关键词：高职专科英语课标核心素养测评