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高中数学常用思想方法及应用研究——以“函数”部分为例

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数理化解题研究 2024年第15期 23-25页

作者：毛志渊甘肃省庆阳第四中学甘肃庆阳745000

高中数学不仅是学生学习数学知识的重要阶段,也是学生思维能力和逻辑推理能力得到培养和提高的关键时期.在高中数学课程中,“函数”不仅是数学的基础概念,也是后续学习和应用数学的重要工具,其蕴藏着丰富的数学思想方法.本文以“函数”... 详细信息

高中数学不仅是学生学习数学知识的重要阶段,也是学生思维能力和逻辑推理能力得到培养和提高的关键时期.在高中数学课程中,“函数”不仅是数学的基础概念,也是后续学习和应用数学的重要工具,其蕴藏着丰富的数学思想方法.本文以“函数”为例,探讨了高中数学中常用的思想方法.

关键词：高中数学数学思想函数

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基于学习任务群的初中语文古诗词教学策略

读写算 2024年第8期 41-43页

作者：姚茹甘肃省庆阳第四中学

古诗词是初中语文教学中十分重要的内容。引导学生开展古诗词学习，有助于开阔学生眼界并深化学生思想，促使学生形成较高的民族文化认同与自豪感，推动学生学科素养的有机发展。本文选择初中语文古诗词教学为主要对象，立足于学习任务... 详细信息

古诗词是初中语文教学中十分重要的内容。引导学生开展古诗词学习，有助于开阔学生眼界并深化学生思想，促使学生形成较高的民族文化认同与自豪感，推动学生学科素养的有机发展。本文选择初中语文古诗词教学为主要对象，立足于学习任务群这一全新的教学视角，探索了具体的教学创新方法与教学实施策略。

关键词：初中语文古诗词教学学习任务群

核心素养下高中政治教学中培养学生家国情怀的途径与方法

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课堂内外（高中版） 2024年第5期 135-137页

作者：王春雷环县第四中学甘肃庆阳745700

家国情怀是中国优秀传统文化的核心价值理念,已经深深融入民族的血脉中,既具有传承性,又具有时代性。现代社会背景下,开展高中思想政治课程教学,应当传承家国情怀,引导学生形成对家国的认知与热爱,发展学生的家国情怀,培养学生的爱国情... 详细信息

家国情怀是中国优秀传统文化的核心价值理念,已经深深融入民族的血脉中,既具有传承性,又具有时代性。现代社会背景下,开展高中思想政治课程教学,应当传承家国情怀,引导学生形成对家国的认知与热爱,发展学生的家国情怀,培养学生的爱国情感,以此夯实学生的学科核心素养,增强学生的学习成效。文章简要分析了核心素养视域下高中政治教学学生家国情怀的培养方向,对高中政治教学中培养学生的家国情怀的方法进行了深入探究。

关键词：核心素养高中政治家国情怀

基于情境任务的单元整体阅读教学——以人教版必修上册第五单元《乡土中国》为例

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新课程 2024年第3期 112-114页

作者：刘海涛甘肃省庆阳第四中学

在高中语文教材中有一个单元为“名著阅读”，教师应基于单元整体教学视角实施阅读教学，这要求高中生能在指定范围内阅读一部学术著作，属于学习任务群的相关内容，旨在引导学生通过阅读名著丰富人文积累，自主建构结构化知识经验，从...

在高中语文教材中有一个单元为“名著阅读”，教师应基于单元整体教学视角实施阅读教学，这要求高中生能在指定范围内阅读一部学术著作，属于学习任务群的相关内容，旨在引导学生通过阅读名著丰富人文积累，自主建构结构化知识经验，从而在潜移默化中形成个性化的读书方法、策略，提升阅读鉴赏能力，养成良好的阅读习惯，对世界多元文化进行深度思考，在辩证分析中形成积极向上的情感态度与价值观。由此可见，单元整体阅读在高中语文阅读教学中尤为重要，它不是以单篇短章作为阅读对象，而是在单元整体教学中优化高中生的阅读策略，

关键词：

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浅谈传统美学在高中美术速写教学中的应用

艺术市场 2024年第3期 74-75页

作者：顾金海甘肃省庆阳第四中学

我国的传统美学具有悠久历史,其思想内涵也十分丰富。古往今来,美术是人类文化的重要组成,它能够陶冶情操、提升素养。所以,传统美学与高中美术教学相结合,既可以保护和传承我国的传统美学,又可以提高学生的审美能力和对传统美学的兴趣... 详细信息

我国的传统美学具有悠久历史,其思想内涵也十分丰富。古往今来,美术是人类文化的重要组成,它能够陶冶情操、提升素养。所以,传统美学与高中美术教学相结合,既可以保护和传承我国的传统美学,又可以提高学生的审美能力和对传统美学的兴趣,以指导美术专业学生绘制出既蕴含传统精神内涵又符合现代审美的作品。为进一步促进高中美术速写教学的发展,我们有必要研究与传承传统美学思想的精粹,挖掘其在绘画中的体现。

关键词：中国传统美学高中美术速写教学

归因思维模型在高中化学反应原理教学中的应用路径探究

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教师 2024年第20期 66-68页

作者：刘斌宁县第四中学甘肃庆阳745201

归因思维模型要求学生对化学现象进行多角度、多因素的分析,它有助于培养学生的批判性思维,使学生从不同角度看待问题,形成独立、全面的思考习惯。文章通过分析归因思维模型的概念和要素,强调了其在教育中的重要性。文章作者通过探讨归... 详细信息

归因思维模型要求学生对化学现象进行多角度、多因素的分析,它有助于培养学生的批判性思维,使学生从不同角度看待问题,形成独立、全面的思考习惯。文章通过分析归因思维模型的概念和要素,强调了其在教育中的重要性。文章作者通过探讨归因思维模型在高中化学反应原理教学中的应用价值,阐述了归因思维模型在高中化学反应原理教学中的应用路径,以期通过对归因思维模型应用于高中化学反应原理教学的研究和实践,进一步完善归因思维模型在教学中的应用路径。

关键词：归因思维模型高中化学化学反应原理

全科阅读视域下初中语文学科与多学科多角度融合研究

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考试周刊 2024年第8期 26-30页

作者：黄丽红甘肃省庆阳第四中学

现阶段，广大教育者高度关注全科阅读教学模式，致力于站在全科阅读视域下，促进语文学科与多学科多角度的融合，以此建立完善、系统的学科教学框架，使教育发展导向与价值更为突出，有效培养学生语文学科能力。文章先分析基于全科阅读... 详细信息

现阶段，广大教育者高度关注全科阅读教学模式，致力于站在全科阅读视域下，促进语文学科与多学科多角度的融合，以此建立完善、系统的学科教学框架，使教育发展导向与价值更为突出，有效培养学生语文学科能力。文章先分析基于全科阅读视域实施初中语文阅读教学的意义，并指出基于全科阅读视域实施初中语文学科与多学科融合的原则，进而重点探究基于全科阅读视域实施初中语文学科与多学科融合的主要对策，以期为相关行业人员提供参考。

关键词：全科阅读初中语文多学科融合

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中国传统美学精神在综合材料绘画中的体现

美术教育研究 2024年第8期 38-40页

作者：郝正远庆阳第四中学

绘画技术的不断变革使我国综合材料绘画不断进步,在此环境中,艺术家对符合中国传统文化理念的绘画创新模式展开探讨,并着重对中国传统美学精神在综合材料绘画中的体现方式展开研究。该文通过分析综合材料绘画及其特点,对综合材料绘画中... 详细信息

绘画技术的不断变革使我国综合材料绘画不断进步,在此环境中,艺术家对符合中国传统文化理念的绘画创新模式展开探讨,并着重对中国传统美学精神在综合材料绘画中的体现方式展开研究。该文通过分析综合材料绘画及其特点,对综合材料绘画中中国传统美学精神的体现开展深入研究,旨在提高综合材料绘画水平,促进我国综合材料绘画整体发展。

关键词：原生态表述综合材料综合材料绘画中国传统美学精神材料重组

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高中体育训练的准备和整理活动研究

成才 2024年第4期 105-106页

作者：冯德滋庆阳第四中学

为保证学生得到全面发展,学校应加强校内体育训练活动的开展,从而锻炼学生的身体素质。在体育训练前和结束后,准备和整理活动是极其重要的,这会对运动效果产生直接影响。本文就高中生的运动特点,对其体育训练的准备和整理活动进行探究,... 详细信息

为保证学生得到全面发展,学校应加强校内体育训练活动的开展,从而锻炼学生的身体素质。在体育训练前和结束后,准备和整理活动是极其重要的,这会对运动效果产生直接影响。本文就高中生的运动特点,对其体育训练的准备和整理活动进行探究,旨在更好地利用准备与整理活动,进一步发挥体育训练的实效性。

关键词：高中体育体育训练准备和整理活动

来源：博看期刊