检索结果-南通市图书馆

艺术教育 2018年第4期 126-128页

作者：张学文路正莲甘肃工业职业技术学院河海大学物联网工程学院

针对高职高专人才培养滞后于行业发展速度问题,文章以甘肃工业职业技术学院为例,以协同理念引领,基于系统论、无边界组织理论以及组织动力学,分别从人才培养体系、实践平台和教师队伍三个维度,探索高素质高职高专创新创业型人才的协同... 详细信息

针对高职高专人才培养滞后于行业发展速度问题,文章以甘肃工业职业技术学院为例,以协同理念引领,基于系统论、无边界组织理论以及组织动力学,分别从人才培养体系、实践平台和教师队伍三个维度,探索高素质高职高专创新创业型人才的协同培养模式。

关键词：协同理念创新创业教育实践育人大平台高职高专人才培养

高职院校以赛提质的创新创业人才培养探析——以扬州工业职业技术学院为例

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中国大学生就业 2024年第1期 86-91页

作者：傅伟王盛颜正英扬州工业职业技术学院

当前,技术与互联网的迅猛发展,产业融合的日益加深,对学生的实际操作能力和创新思维提出了更高的要求。然而,部分学生存在对互联网技术和创业机会的认知误区,导致其在创新创业实践活动中表现不尽如人意。为此,我校深入挖掘新时代学生技... 详细信息

当前,技术与互联网的迅猛发展,产业融合的日益加深,对学生的实际操作能力和创新思维提出了更高的要求。然而,部分学生存在对互联网技术和创业机会的认知误区,导致其在创新创业实践活动中表现不尽如人意。为此,我校深入挖掘新时代学生技能培训与创新创业实践的新特征新需求,系统性构建“赛创五维框架”,包括教师队伍建设、课程模块建设、学生技能实训、创新创业实战和学校体制机制建设,为全面提升学生的创新创业实践能力提供理论支撑。

关键词：赛创五维框架创新创业人才培养

“赛创融合”背景下大学生创新创业能力培养探究——以兰州职业技术学院为例

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第4期 59-62页

作者：赵慧军兰州职业技术学院甘肃兰州730000

探索高职院校大学生创新创业项目培育的有效方法和途径,把创新创业大赛贯穿于创新创业教育教学当中,在双创课程教学和实践训练中引入项目开发,将教学过程与大赛有机结合,通过实现“赛创融合”,切实发挥双创大赛的导学促教作用,从而推动... 详细信息

探索高职院校大学生创新创业项目培育的有效方法和途径,把创新创业大赛贯穿于创新创业教育教学当中,在双创课程教学和实践训练中引入项目开发,将教学过程与大赛有机结合,通过实现“赛创融合”,切实发挥双创大赛的导学促教作用,从而推动创新创业教育教学改革,有效激发学生创新创业的热情,培养和提高学生创新创业思维和能力,强化学生的创新创业精神,推动学生创新创业综合素质的发展和提升。

关键词：赛创融合创新创业实践

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江苏省高职教育结构与产业结构的互动关系

职教通讯 2024年第6期 57-65页

作者：杨秉臻扬州工业职业技术学院创新创业学院

基于江苏省2001—2022年高职教育、产业和就业数据,对江苏省高职教育结构、产业结构变化进行分析,并运用VAR模型研究高职教育结构优化、产业结构合理化和高级化的互动关系。研究结果表明,江苏省高职教育结构优化、产业结构升级效果显著... 详细信息

基于江苏省2001—2022年高职教育、产业和就业数据,对江苏省高职教育结构、产业结构变化进行分析,并运用VAR模型研究高职教育结构优化、产业结构合理化和高级化的互动关系。研究结果表明,江苏省高职教育结构优化、产业结构升级效果显著。产业结构合理化显著促进产业结构高级化,而产业结构高级化对合理化产生抑制作用。产业结构高级化和合理化均长期显著促进高职教育结构优化,且产业结构高级化的作用更明显,而高职教育结构优化并未显著促进产业结构升级,但长期来看高职教育结构优化对产业结构升级的贡献度高于产业结构合理化和高级化的相互作用。建议以产业结构高级化为核心、合理化为重点,进一步促进高职教育结构优化;释放高职教育潜力,力求以高职教育结构优化推动产业结构升级。

关键词：高职教育结构产业结构 VAR模型江苏省

职业院校专业教师教学能力提升的研究与实践——以直播电商运营与管理课程为例

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中国多媒体与网络教学学报(中旬刊) 2024年第1期 181-184页

作者：陈斌扬州工业职业技术学院创新创业学院电商学院

职业教育的高质量发展对职业院校教师教学能力提出了新要求和高标准。教学能力是高职教师的基本职业能力，是高职教师落实立德树人根本任务、开展教学改革的基础。本文以全国职业院校技能大赛教学能力比赛为背景，从以赛促教，以赛促学... 详细信息

职业教育的高质量发展对职业院校教师教学能力提出了新要求和高标准。教学能力是高职教师的基本职业能力，是高职教师落实立德树人根本任务、开展教学改革的基础。本文以全国职业院校技能大赛教学能力比赛为背景，从以赛促教，以赛促学、以赛促改等多方面总结教学能力比赛对高职教师教学能力提升的作用。同时结合直播电商运营与管理课程，从课程设计、教学方法、教学设计、评价方式等多方面提出教师教学能力提升的研究与实践，从而提升教学质量。

关键词：职业院校直播电商教师能力提升教学能力大赛

新媒体视域下短视频在高职院校育人机制构建中的运用研究

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中国多媒体与网络教学学报(中旬刊) 2024年第2期 107-110页

作者：陈斌扬州工业职业技术学院创新创业学院电商学院

随着新媒体的蓬勃发展，短视频已成为广大青年学生获取信息、交流互动的主要渠道之一。短视频以其低门槛、受众广、互动强、传播快等优势，深入青年学子的日常生活中，也成了高职院校育人的重要载体。因此，如何应用短视频在育人机制进... 详细信息

随着新媒体的蓬勃发展，短视频已成为广大青年学生获取信息、交流互动的主要渠道之一。短视频以其低门槛、受众广、互动强、传播快等优势，深入青年学子的日常生活中，也成了高职院校育人的重要载体。因此，如何应用短视频在育人机制进行探索，成为当前高职院校亟待解决的问题。本文试图在新媒体短视频视域下，立足学生实际情况，积极探索如何应用短视频在育人机制中进行有效传播。同时，反思高职院校在育人过程中存在的问题，充分利用短视频优势，从育人共享平台、育人主体内容、育人创新团队等方面探索短视频在高职院校育人机制构建中的适切路径，助力学校在职业院校育人领域中发挥新媒体短视频载体的正面导向价值，同时对推进高职人才培养模式改革、促进高职教育高质量发展提供切实支持。

关键词：高职院校新媒体视域短视频育人机制

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基于创业孵化平台的农机数字化设计

农机化研究 2024年第10期46卷 213-217页

作者：冉鸿重庆工业职业技术学院重庆401120

为了缩短农机产品的研发周期、提高农机产品质量,在农机设计过程中引入了创业孵化平台思想,并将其应用在农机数字化设计中。以收割机设计为例,采用数字化设计提高了收割机设计研发效率,对企业提升新产品的设计能力具有一定的促进作用。... 详细信息

为了缩短农机产品的研发周期、提高农机产品质量,在农机设计过程中引入了创业孵化平台思想,并将其应用在农机数字化设计中。以收割机设计为例,采用数字化设计提高了收割机设计研发效率,对企业提升新产品的设计能力具有一定的促进作用。通过SolidWorks和ADAMS的仿真表明:采用数字化设计农机产品,对初步探究产品模型具有重要作用,在提升产品设计和研发效率方面具有一定的可行性。

关键词：农机产品创业孵化数字化收割机 SolidWorks ADAMS

乡村振兴战略视角下的大学生饲料行业创新创业实践体系构建

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中国饲料 2024年第8期 104-107页

作者：颜坤任莎莎唐山工业职业技术学院河北唐山063299

随着我国乡村振兴战略的实施,农业产业的发展迎来了新的机遇。饲料行业作为农业产业链中的重要一环,具有广阔的市场前景。文章旨在探讨基于乡村振兴战略背景下,如何构建大学生饲料行业创新创业实践体系。通过对大学生创新创业能力的培养... 详细信息

随着我国乡村振兴战略的实施,农业产业的发展迎来了新的机遇。饲料行业作为农业产业链中的重要一环,具有广阔的市场前景。文章旨在探讨基于乡村振兴战略背景下,如何构建大学生饲料行业创新创业实践体系。通过对大学生创新创业能力的培养,激发其返乡创业的热情,推动饲料行业的创新发展,为乡村振兴提供有力支持。

关键词：乡村振兴战略大学生饲料行业创新创业实践体系

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低共熔溶剂提取鱼腥草中绿原酸工艺优化

中成药 2024年第2期46卷 573-576页

作者：顾东雅金绍娣谢佳伶史怡颖盐城工业职业技术学院药品与健康学院江苏盐城224000

目的优化低共熔溶剂提取鱼腥草中绿原酸工艺。方法在单因素试验基础上,以料液比、提取温度、提取时间为影响因素,绿原酸提取率为评价指标,正交试验优化提取工艺。结果最佳条件为提取溶剂氯化胆碱-乙酸(1∶3),含水量20%,料液比1∶30,... 详细信息

目的优化低共熔溶剂提取鱼腥草中绿原酸工艺。方法在单因素试验基础上,以料液比、提取温度、提取时间为影响因素,绿原酸提取率为评价指标,正交试验优化提取工艺。结果最佳条件为提取溶剂氯化胆碱-乙酸(1∶3),含水量20%,料液比1∶30,提取温度70℃,提取时间60 min,绿原酸提取率为5.43%。结论低共熔溶剂既可提高提取率,又能减轻环境压力,有利于绿色环保提取鱼腥草中绿原酸。

关键词：鱼腥草绿原酸低共熔溶剂提取工艺正交试验

生态旅游赋能矿山修复开发适宜性评价及影响因素

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中南林业科技大学学报 2024年第4期44卷 180-188页

作者：尚晓丽雷海倩肖芷竣陈中琪王艺琳罗芬湖南工业职业技术学院创新创业学院湖南长沙410208 中南林业科技大学旅游学院湖南长沙410004 中国热带农业科学院科技信息研究所海南海口572829

【目的】发展生态旅游赋能以绿色矿山为代表的矿山土地综合修复利用受到广泛关注,研究生态旅游赋能矿山修复开发适宜性评价体系与影响因素,为全国绿色矿山生态旅游高质量发展提供技术支撑。【方法】基于层次分析法(AHP)从科研价值、历... 详细信息

【目的】发展生态旅游赋能以绿色矿山为代表的矿山土地综合修复利用受到广泛关注,研究生态旅游赋能矿山修复开发适宜性评价体系与影响因素,为全国绿色矿山生态旅游高质量发展提供技术支撑。【方法】基于层次分析法(AHP)从科研价值、历史文化价值、休闲游憩价值、生态环境价值、矿区开发条件、城市开发环境6个维度构建了绿色矿山生态旅游评价指标体系,以湖南为案例地,运用因子分析法测算湖南绿色矿山生态旅游开发适宜性评价,采用多元线性回归方法分析了湖南绿色矿山生态旅游开发的影响因素。【结果】结果显示,湖南绿色矿山生态旅游开发评价指标综合评分最高为0.84,最低为0.38,开发评价指标综合评分差距较小。旅游资源丰富程度、生态环境质量、政策支持情况通过了1%水平的显著性检验,基础设施、相关者的参与度和友善度、交通便利性通过了5%水平的显著性检验,且与湖南绿色矿山生态旅游开发存在正相关关系,风险安全状况对湖南绿色矿山生态旅游开发影响不显著。【结论】湖南省生态旅游赋能矿山修复开发潜力大,为此,应加强政府的宏观规划管理,制定相应政策法规,引导和保障矿山生态旅游开发。加强科学技术与数字化水平,加大创新投入,充分利用矿山遗留资源和当地文化,在生态修复保护的基础上,提高矿山生态旅游价值,打造矿山生态旅游产品。

关键词：生态旅游矿山修复适宜性评价指标体系影响因素湖南