新媒体视域下短视频在高职院校育人机制构建中的运用研究

作     者：陈斌 

作者机构：扬州工业职业技术学院创新创业学院电商学院 

出 版 物：《中国多媒体与网络教学学报(中旬刊)》 (China Journal of Multimedia & Network Teaching)

年 卷 期：2024年第2期

页      面：107-110页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 05[文学] 040102[教育学-课程与教学论] 0503[文学-新闻传播学] 

基　　金：2023年校级党建与思政研究课题《基于新媒体短视频的高职院校育人机制研究》（项目编号：2023DJSZ049） 扬州工业职业技术学院校级教改课题：高职教师教学能力提升路径探究——以《直播电商运营与管理》为例（项目编号：2022ZXJG12） 2021年江苏省高等教育教改研究一般课题《基于现代学徒制的网络营销与直播电商专业创新创业型人才培养模式研究》（项目编号：2021JSJG453） 

主　　题：高职院校 新媒体视域 短视频 育人机制 

摘      要：随着新媒体的蓬勃发展，短视频已成为广大青年学生获取信息、交流互动的主要渠道之一。短视频以其低门槛、受众广、互动强、传播快等优势，深入青年学子的日常生活中，也成了高职院校育人的重要载体。因此，如何应用短视频在育人机制进行探索，成为当前高职院校亟待解决的问题。本文试图在新媒体短视频视域下，立足学生实际情况，积极探索如何应用短视频在育人机制中进行有效传播。同时，反思高职院校在育人过程中存在的问题，充分利用短视频优势，从育人共享平台、育人主体内容、育人创新团队等方面探索短视频在高职院校育人机制构建中的适切路径，助力学校在职业院校育人领域中发挥新媒体短视频载体的正面导向价值，同时对推进高职人才培养模式改革、促进高职教育高质量发展提供切实支持。