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小学美术创意版画教学实施路径

新课程导学 2024年第2期 53-56页

作者：曹建忠江苏省南通市天元小学校

版画是中国传统文化艺术，是制版和印刷相结合的一种艺术表现形式。学习版画可以了解并体验我国传统文化的魅力，有助于增强小学生的民族文化底蕴和自豪感。随着版画的不断发展，制作版画的材料越发多样化，刻画手法越发多元化。吹塑纸... 详细信息

版画是中国传统文化艺术，是制版和印刷相结合的一种艺术表现形式。学习版画可以了解并体验我国传统文化的魅力，有助于增强小学生的民族文化底蕴和自豪感。随着版画的不断发展，制作版画的材料越发多样化，刻画手法越发多元化。吹塑纸版画由于取材方便，无需刻刀，易于掌握制作技巧，非常适合小学生学习。注重创意版画教学，学生形成绘画与手工的合力，能有效提升审美能力，启迪智慧，陶冶情操，发展创造性思维，提升美术核心素养。

关键词：小学美术版画创意

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小学语文写作教学中学生创新思维的培养研究

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第9期 0116-0119页

作者：谭韵华丰都县第一小学校重庆408200

本研究的核心关注点在于探索如何培养与提升小学语文写作教学中学生的创新思维。当前,我们面临的一个挑战是小学语文写作教学往往局限于传统模式,缺乏足够的创新元素。这导致学生的写作内容往往显得苍白无力,缺乏真实的情感流露。为应... 详细信息

本研究的核心关注点在于探索如何培养与提升小学语文写作教学中学生的创新思维。当前,我们面临的一个挑战是小学语文写作教学往往局限于传统模式,缺乏足够的创新元素。这导致学生的写作内容往往显得苍白无力,缺乏真实的情感流露。为应对这一问题,本研究提出了一系列创新的教学策略。这些策略包括设计更具开放性的问题,鼓励学生勇敢表达个人观点,并组织丰富多样的创意写作活动。我们的目标是激发学生的创新思维和创造力,使他们的写作更加生动、有趣和富有深度。为了验证这些策略的有效性,我们采用了多元化的研究方法,包括问卷调查、深度访谈和课堂观察等。通过这些方法,我们全面评估了实施效果,并进行了深入的分析。研究结果表明,这些教学策略在激发学生的写作兴趣、提升他们的创新思维和写作能力方面均取得了显著成效。这些成果不仅对改进小学语文写作教学具有重要的参考价值,也为未来相关研究提供了新的启示和思路。我们相信,通过持续的努力和探索,我们能够进一步推动小学语文写作教学的创新与发展,为学生创造更加丰富多彩的学习体验。

关键词：小学语文写作教学创新思维培养策略提升效果

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四川山鹧鸪日活动节律的比较研究

四川动物 2024年第4期43卷 406-411,441页

作者：徐媛媛梁灵玥万永清陈本平李国金付义强王琼四川师范大学生命科学学院成都610101 四川老君山国家级自然保护区保护中心四川屏山645350 四川省甘洛县马鞍山自然保护区保护中心四川甘洛616850

四川山鹧鸪Arborophila rufipectus是我国特有的珍稀濒危雉科Phasianidae鸟类。以四川老君山国家级自然保护区和四川马鞍山自然保护区为研究区域,基于2020—2022年红外相机的监测数据,采用非参数核密度估计方法对两地四川山鹧鸪种群的... 详细信息

四川山鹧鸪Arborophila rufipectus是我国特有的珍稀濒危雉科Phasianidae鸟类。以四川老君山国家级自然保护区和四川马鞍山自然保护区为研究区域,基于2020—2022年红外相机的监测数据,采用非参数核密度估计方法对两地四川山鹧鸪种群的日活动节律进行了比较研究。结果显示:老君山种群在繁殖季的日活动节律为多峰型,非繁殖季为双峰型;而马鞍山种群的日活动节律均为双峰型。但2个种群的活动模式差异未达到显著性水平。这表明,四川山鹧鸪的日活动节律兼具保守性和可塑性,丰富了该物种的基础生态学资料。

关键词：四川山鹧鸪日活动节律可塑性四川老君山国家级自然保护区四川马鞍山自然保护区

让艺术之翼于“乡土”中振飞——农村小学泥塑教育实践工作坊建设探索

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四川教育 2024年第6期 12-13页

作者：赵梅林富顺县代寺镇中心小学校

泥塑是传统民间艺术中的一种重要形式,从古到今,中国人民用泥土创作了大量的艺术作品,无不体现着中国人民的智慧及高超的艺术表现能力。农村小学可以利用自身得天独厚的地理条件,创造性地建设泥塑工作坊,丰富艺术教育的形式。开展有序... 详细信息

泥塑是传统民间艺术中的一种重要形式,从古到今,中国人民用泥土创作了大量的艺术作品,无不体现着中国人民的智慧及高超的艺术表现能力。农村小学可以利用自身得天独厚的地理条件,创造性地建设泥塑工作坊,丰富艺术教育的形式。开展有序的泥塑实践活动,教导学生基本的泥塑知识,引导他们探索制作泥塑艺术作品的方法,既是对我国泥塑传统艺术的传承,也让学生丰富的情感及创意得到最大限度的拓展与发挥。

关键词：农村小学工作坊传统民间艺术泥塑艺术艺术表现能力人民的智慧艺术作品泥塑教育

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实践立身,文化铸魂

留学 2024年第5期 58-59页

作者：吴晓敏太原市第三实验小学校

习近平总书记指出:文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。在思政课中培养学生的文化自信,是摆在中小学教育工作者面前的重要课题。《义务教育道德与法治课程标准(2022... 详细信息

习近平总书记指出:文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。在思政课中培养学生的文化自信,是摆在中小学教育工作者面前的重要课题。《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》明确提出“建立校内与校外相结合的育人机制”,要求教师引导学生走出课堂、走出校园,积极参与社会实践活动。新时代的思政课,必须以活动为载体,构建思政小课堂与社会大课堂相结合的新型育人模式,让综合实践活动成为坚定学生文化自信、发展学生综合素质的重要阵地。

关键词：思政课育人机制文化自信教育工作者立德树人走出课堂教师引导道德与法治课程

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酷龙科幻“气味馆”

课堂内外（小学版） 2024年第9期 50-51页

作者：左景丞梁嘉芮陈俊哲重庆市忠县实验小学校重庆市渝北实验小学校安徽省安庆市太湖县实验小学

亲爱的“可可豆”,快发挥你的想象力,调动你的感官,开启一场视觉与嗅觉的双重盛宴吧!进行有科学根据的幻想,可以培养孩子的好奇心和对科学技术的兴趣;科幻画作中的构图设计、情景描绘还可以激发孩子们的想象力与创造力,促进创新思维的... 详细信息

亲爱的“可可豆”,快发挥你的想象力,调动你的感官,开启一场视觉与嗅觉的双重盛宴吧!进行有科学根据的幻想,可以培养孩子的好奇心和对科学技术的兴趣;科幻画作中的构图设计、情景描绘还可以激发孩子们的想象力与创造力,促进创新思维的不断发展。

关键词：科幻画可可豆创新思维构图设计科学技术想象力好奇心

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小学科学渗透劳动教育的策略探索

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第8期 0032-0035页

作者：刘凤娥聊城市高唐县民族实验小学山东聊城252800

教育的核心目的是立德树人,引导学生健康全面地发展,成为优秀的社会主义接班人。科学教育是小学素质教育的重要学科,其目的是培养小学生良好的科学素养与探索精神。将劳动教育渗透到科学教学中是新课改的一大创新,可以紧贴生活实际,培... 详细信息

教育的核心目的是立德树人,引导学生健康全面地发展,成为优秀的社会主义接班人。科学教育是小学素质教育的重要学科,其目的是培养小学生良好的科学素养与探索精神。将劳动教育渗透到科学教学中是新课改的一大创新,可以紧贴生活实际,培养学生的劳动素养与创新能力。基于此,科学教学应当遵循新课标要求与目标,深入挖掘劳动教育的教学特色,联系实际生活,创建多样化教学情境,通过劳动实践培养学生科学探索意识,巧用劳动强化学生劳动技能,从而提高小学生的劳动品质与素养,实现民族优秀传统的传承与发展。

关键词：科学教学劳动教育渗透教学措施

音乐中的文化传承与发展——以小学音乐“梨园英秀”为例

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新课程 2024年第1期 4-6页

作者：张璐苏州市劳动路实验小学校

中华民族在发展与传承的过程中，创造了许多优秀的音乐形式与作品。戏曲作为其代表拥有的独特魅力，成为当代中华儿女引以为豪的国家名片之一。因此，在小学音乐基础教育中，教师要借助音乐课堂实现文化传承与发展。在助力学生强化个人...

中华民族在发展与传承的过程中，创造了许多优秀的音乐形式与作品。戏曲作为其代表拥有的独特魅力，成为当代中华儿女引以为豪的国家名片之一。因此，在小学音乐基础教育中，教师要借助音乐课堂实现文化传承与发展。在助力学生强化个人能力的同时，逐步渗透文化内涵，让学生的成长更加全面、更加多元化。同时也打开学生对文化的认知，培育文化自信，形成正确的文化价值观念。本文以小学音乐五年级教材“梨园英秀”这一单元为例，着眼基础课程目标，放眼文化传承与发展，且侧重学生体验设计教学。

关键词：

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嵩明县:团结花开生活美乡村振兴日子甜

今日民族 2024年第1期 33-35页

作者：嵩明县民族宗教局高明县民族宗教局

随着2024年春节的临近,位于嵩明县杨桥街道大村子社区的博源农业科技有限公司大花蕙兰基地里一派忙碌景象:公司主播在直播间里介绍着产品,仓库工作人员忙着打包发货,销售团队忙着接待前来洽谈业务的客户……

关键词：洽谈业务销售团队乡村振兴大花蕙兰嵩明县发货