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思维可视化在小学语文阅读与写作教学中的应用

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天津教育 2024年第19期 141-143页

作者：李婉莲福建省泉州市德化县浔中中心小学

随着科技的进步,教育方式也在经历着革命性的变化。如何有效地融合现代技术手段与传统教育理念,成为语文教学领域尤为关注的焦点。技术支持下的思维可视化课堂为我们提供了一个全新的视角,尤其是在小学语文阅读与写作的融合教学中显示... 详细信息

随着科技的进步,教育方式也在经历着革命性的变化。如何有效地融合现代技术手段与传统教育理念,成为语文教学领域尤为关注的焦点。技术支持下的思维可视化课堂为我们提供了一个全新的视角,尤其是在小学语文阅读与写作的融合教学中显示出独特的优势。

关键词：思维可视化小学语文阅读现代技术手段传统教育理念语文教学融合教学教学中的应用写作

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探索小学数学课堂导入的优化途径

读写算 2024年第16期 77-79页

作者：肖晓彬福建省泉州市南安市梅山中心小学

课堂导入，是整个数学教学的初始环节，将会直接关系到后续的数学教学实效。由此可见，数学导入优化的重要性。文章通过结合笔者自身的教学经验，分析了当前小学数学课堂导入的现状，从多个方面提出了数学课堂导入的优化原则和优化途径... 详细信息

课堂导入，是整个数学教学的初始环节，将会直接关系到后续的数学教学实效。由此可见，数学导入优化的重要性。文章通过结合笔者自身的教学经验，分析了当前小学数学课堂导入的现状，从多个方面提出了数学课堂导入的优化原则和优化途径，希望可以切实提升数学导入环节的效果，激发学生对数学的学习兴趣和热情，促进学生数学核心素养的培育。

关键词：小学数学课堂课堂导入优化途径

“双减”背景下小学低年段美术作业设计的策略

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读写算 2024年第18期 17-19页

作者：李操江苏省南京市江宁区禄口中心小学

美术作为我国中小学基础教育中的重要学科之一，经过教育工作者多年的努力探索，已经形成较为完善的课程体系。然而，随着“双减”政策的实施，老师们深刻认识到当前的美术作业设计存在着诸多弊端，探索“高效型”作业设计迫在眉睫。文... 详细信息

美术作为我国中小学基础教育中的重要学科之一，经过教育工作者多年的努力探索，已经形成较为完善的课程体系。然而，随着“双减”政策的实施，老师们深刻认识到当前的美术作业设计存在着诸多弊端，探索“高效型”作业设计迫在眉睫。文章立足“双减”背景，从优化小学低年段美术作业设计的必要性出发，结合教学实践来探索优化的策略。这对提高低年段美术作业质量，落实“减负增效”有着非常重要的意义。

关键词： “双减” 小学低年段作业设计

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低年级语文教学中的绘本阅读策略

语文世界（上旬刊） 2024年第2期 76-77页

作者：张珊珊江苏省常州市武进区前黄中心小学

在小学低年级语文教学中,教师可以利用绘本阅读来辅助教学,依据教学的需要选择绘本,创设情境阅读绘本,利用绘本阅读开展听说读写训练,将绘本阅读同语文教学巧妙地结合起来,激发学生的学习兴趣,培养学生的语文学习习惯,提高学生的阅读理... 详细信息

在小学低年级语文教学中,教师可以利用绘本阅读来辅助教学,依据教学的需要选择绘本,创设情境阅读绘本,利用绘本阅读开展听说读写训练,将绘本阅读同语文教学巧妙地结合起来,激发学生的学习兴趣,培养学生的语文学习习惯,提高学生的阅读理解能力,利用绘本阅读提升语文课堂教学效果。

关键词：绘本阅读语文学习习惯辅助教学语文教学阅读理解能力听说读写训练语文课堂教学创设情境

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加强信息化引导构建小学美术智慧课堂的策略

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第10期 0001-0004页

作者：刘思江西省丰城市梅林中心小学江西宜春331100

随着现代社会和科学技术的飞速发展,信息化可以构建教师和学生心中的理想智慧课堂,助力教学质量的提升。信息化课堂能够为学生提供更为丰富的学习资源,有效填补传统课堂单一、死板的教学短板。信息化课堂还可以创新教师的教学方式、促... 详细信息

随着现代社会和科学技术的飞速发展,信息化可以构建教师和学生心中的理想智慧课堂,助力教学质量的提升。信息化课堂能够为学生提供更为丰富的学习资源,有效填补传统课堂单一、死板的教学短板。信息化课堂还可以创新教师的教学方式、促进学生学习方式朝着灵活多变的方向进行探索。不论社会如何发展,教育需要不断更新教育理念,不断创新教育方式,不断引入教学手段和工具。为进一步实施教育教学,信息技术给予学生个性化的学习体验,是需要被深入挖掘的重要工具。本文从构建小学美术智慧课堂的视角出发,对如何加强信息化引导进行探讨。

关键词：信息化智慧课堂小学美术教学策略

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第一次卖韭菜

小学生作文 2024年第13期 73-74页

作者：张玉珑魏玉琴(指导) 江苏省南京市江宁区淳化中心小学不详

每次看到爷爷奶奶家绿油油的韭菜,我都能想起第一次卖韭菜的经历。那个夏天,爷爷奶奶在地里种了许多韭菜,自家肯定吃不完,父亲说:“烂掉怪可惜的,不如让玉珑拿去卖吧!一来不浪费,二来也能锻炼一下孩子。”我欣然接受。上午九点出头,我... 详细信息

每次看到爷爷奶奶家绿油油的韭菜,我都能想起第一次卖韭菜的经历。那个夏天,爷爷奶奶在地里种了许多韭菜,自家肯定吃不完,父亲说:“烂掉怪可惜的,不如让玉珑拿去卖吧!一来不浪费,二来也能锻炼一下孩子。”我欣然接受。上午九点出头,我带上秤和韭菜出发了。到达集市后,我在人潮涌动的中心街道找到一处空地,把韭菜均匀地铺在塑料袋上。挑战开始了。

关键词：韭菜塑料袋第一次

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巧用学习通用设计创新融合教育实践

中小学班主任 2024年第18期 86-87,96页

作者：江洁江苏省南京市江宁区湖熟中心小学

南京市江宁区湖熟中心小学着力实施融合教育,以听障学生小A的融合教育案例,展示了通用设计原理的实效性。以创新空间布局、优化资源应用和个性化学习策略为依托,改善教育教学体验,提供平等的学习机会。通过同伴互助活泼的教学方式,促进... 详细信息

南京市江宁区湖熟中心小学着力实施融合教育,以听障学生小A的融合教育案例,展示了通用设计原理的实效性。以创新空间布局、优化资源应用和个性化学习策略为依托,改善教育教学体验,提供平等的学习机会。通过同伴互助活泼的教学方式,促进其社交能力的发展。

关键词：小学高段语文融合教育学习通用设计听障儿童

农村小学道德与法治教学中学生公共意识的培育

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智力 2024年第10期 195-198页

作者：吉洁江苏省镇江市丹徒区辛丰中心小学

文章深入探讨了农村小学道德与法治教学中学生公共意识的培育策略。通过分析农村小学道德与法治教学的现状，包括教学内容、方法、资源等方面的不足，以及学生特点对公共意识培育的影响，结合公共意识的核心内涵与重要价值，提出了一系... 详细信息

文章深入探讨了农村小学道德与法治教学中学生公共意识的培育策略。通过分析农村小学道德与法治教学的现状，包括教学内容、方法、资源等方面的不足，以及学生特点对公共意识培育的影响，结合公共意识的核心内涵与重要价值，提出了一系列针对性的培育策略。这些策略涵盖了教学内容的优化、教学方法的创新、实践活动的精心设计以及家校合作的强化等方面。通过提出这些策略，希望能为相关教育实践提供有益的借鉴，为培养具有社会责任感和公共精神的公民奠定坚实基础。

关键词：农村小学道德与法治教学公共意识培育策略

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小学语文思维能力的培养目标与教学策略探讨

新智慧 2024年第18期 93-95页

作者：英慧萍山东省临沂市临沭县临沭街道中心小学

新课改要求教师必须从学生的角度探讨学习态度的养成以及良好学习习惯、学习思维能力的培养。语文思维能力的培养旨在引导学生提升形象思维能力和逻辑思维能力,形成良好的思维品质。当前不少学生无法提升学习效果的原因,有一部分是思维... 详细信息

新课改要求教师必须从学生的角度探讨学习态度的养成以及良好学习习惯、学习思维能力的培养。语文思维能力的培养旨在引导学生提升形象思维能力和逻辑思维能力,形成良好的思维品质。当前不少学生无法提升学习效果的原因,有一部分是思维能力培养不足导致的,还有一部分是学生无法找到良好的学习方法。对此,本文针对小学语文思维能力培养提出教学策略,以期有效强化学生思维能力。

关键词：小学语文学生思维能力良好学习习惯形象思维能力思维能力培养学习态度教学策略思维品质