检索结果-南通市图书馆

维普期刊数据库

大单元教学背景下小学体育教师走班式教学的实践研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

体育教学 2024年第4期44卷 25-28页

作者：吕利广东省珠海市香洲区文园小学 519000

为满足学生多样化的体育学习兴趣需要,促进体育教师专项特长向纵向深发展,打造学校“一校一品”或“一校多品”体育特色等需要,学生选项走班教学模式较为理想。而在学生多而运动场地相对不足的城镇小学,为避免因学生走班打破常态行政班... 详细信息

为满足学生多样化的体育学习兴趣需要,促进体育教师专项特长向纵向深发展,打造学校“一校一品”或“一校多品”体育特色等需要,学生选项走班教学模式较为理想。而在学生多而运动场地相对不足的城镇小学,为避免因学生走班打破常态行政班而带来的混乱,或因小学生体育兴趣尚不稳定而造成时间或资源的浪费等,体育教师走班教学更具可操作性。本研究以篮球专项体育教师在三至六年级各4个班实施大单元教学为案例,旨在帮助学生“基本实现熟练掌握一项及以上运动技能”而另辟蹊径,是对新课改的积极回应。

关键词：大单元教学体育教师走班篮球项目实践研究

维普期刊数据库

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

重彩油画棒在小学美术教学中的运用

重彩油画棒在小学美术教学中的运用

促进学生科学本质理解的教学策略——以科学课为例

素质教育创新发展研讨会

作者：杜斌珠海市香洲区广生小学

在美术课上,我常常思考:有没有一种绘画工具能让学生像艺术家一样有模有样地创作,能在很短的时间内快速出效果,而且绘画工具价格实惠,简单好打理,即使在简单的书桌上也能有其发挥的空间。偶然间我在网络上看到了一组学生重彩油画棒作品... 详细信息

在美术课上,我常常思考:有没有一种绘画工具能让学生像艺术家一样有模有样地创作,能在很短的时间内快速出效果,而且绘画工具价格实惠,简单好打理,即使在简单的书桌上也能有其发挥的空间。偶然间我在网络上看到了一组学生重彩油画棒作品,我惊异于它洒脱的线条、厚重饱满的色彩,虽然稚嫩却直击心灵,颇有油画作品的神韵。小小的油画棒竟有如此的表现力,让我忍不住也想在自己的美术课堂上去尝试一番。

关键词：小学美术教学重彩

来源： cnki会议评论

在线全文

cnki会议

学校读者我要写书评

暂无评论

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第10期 0098-0101页

作者：王琳珠海市香洲区第一小学广东珠海519000

践行新课程改革标准当中的本质要求,教育工作者在小学科学学科育人的过程当中,更要注重培养学生科学习惯、科学方法、科学能力、科学态度以及科学精神等学科核心素养的全面发展。但小学阶段的学生思维并不具备可逆性,还属于感知运算阶段... 详细信息

践行新课程改革标准当中的本质要求,教育工作者在小学科学学科育人的过程当中,更要注重培养学生科学习惯、科学方法、科学能力、科学态度以及科学精神等学科核心素养的全面发展。但小学阶段的学生思维并不具备可逆性,还属于感知运算阶段,更需要教育工作者优化教学设计,促进学生科学本质的理解、内化、整合和应用,由此不仅可以打造新时期小学科学教学的高效课堂,更可以为培养学生学科核心素养的全面发展提供更多的可行性。本文就促进学生科学本质理解的教学设计——以科学课为例,展开分析和论述,希望以此可以给广大相关工作者以建议或启发。

关键词：科学本质理解小学科学学科核心素养

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

幼儿园项目教学中课程资源建设的实践研究

东方娃娃·绘本与教育 2024年第10期 55-57页

作者：李建欢广东省珠海市香洲区教育局

随着我国学前教育课程改革的不断深入,许多幼儿园都结合自身特点进行了园本课程体系的建设,园本课程体系建设过程一般包含课程理念、课程目标、课程内容、课程实施、课程评价和课程资源等六个方面内容[1]。在园本课程体系中,最受一线教...

随着我国学前教育课程改革的不断深入,许多幼儿园都结合自身特点进行了园本课程体系的建设,园本课程体系建设过程一般包含课程理念、课程目标、课程内容、课程实施、课程评价和课程资源等六个方面内容[1]。在园本课程体系中,最受一线教师欢迎的就是课程资源建设。课程资源建设有利于教师积累课程开展的经验、提升教学专业水平,有助于展示并提升幼儿的学习与发展,从而能更有效地促进园本课程的建设和幼儿园高质量的发展。

关键词：

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

小学中高年级德育中激励策略的有效应用

智力 2024年第15期 80-83页

作者：刘臻广东省珠海市香洲区第一小学

德育作为小学教育体系的重要组成部分，对学生的全面发展具有重要的作用。德育不仅是培养学生道德品质和促使学生养成良好行为习惯的重要途径，更是培育学生社会责任感及塑造健全人格的关键环节。然而，在当前的小学中高年级德育工作中... 详细信息

德育作为小学教育体系的重要组成部分，对学生的全面发展具有重要的作用。德育不仅是培养学生道德品质和促使学生养成良好行为习惯的重要途径，更是培育学生社会责任感及塑造健全人格的关键环节。然而，在当前的小学中高年级德育工作中，仍面临诸多挑战。为了应对这些挑战，文章深入分析了德育工作现状，并提出了一系列具有创新性和实用性的激励策略。这些策略包括个性化激励、团队合作激励、家校合作激励以及社会实践激励等，旨在通过多种方式激发学生的学习兴趣和内在动力，提高学生的道德素养，培养学生良好行为习惯，促进学生全面发展和健康成长。

关键词：小学生中高年级德育激励策略

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

爷爷的铁盒子

初中生之友 2024年第19期 34-35页

作者：苏怡方冯丹红(指导) 广东省珠海市香洲区凤凰中学不详

在我小时候,爸爸妈妈因为工作繁忙无暇照顾我,因此我一直跟着爷爷生活。爷爷的身影深深烙印在我的脑海里。从我记事起,爷爷房间的写字台上就有一个书本大小的铁盒子。那铁盒子年代久远,却没有一点儿铁锈,还能看见盒盖上画着一朵亭亭玉... 详细信息

在我小时候,爸爸妈妈因为工作繁忙无暇照顾我,因此我一直跟着爷爷生活。爷爷的身影深深烙印在我的脑海里。从我记事起,爷爷房间的写字台上就有一个书本大小的铁盒子。那铁盒子年代久远,却没有一点儿铁锈,还能看见盒盖上画着一朵亭亭玉立的粉色荷花。

关键词：铁锈荷花爷爷

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

小学新生体育课堂常规速成“三步十化”

中国学校体育 2024年第1期 28-29页

作者：吕利广东省珠海市香洲区文园小学

体育课常规就是体育课堂教学中沿袭下来的长期执行的学科教学规矩，是指为完成教学目标，围绕体育课的教学组织，经常采用的一系列行之有效的措施与手段[1]。良好的体育课堂常规可保证体育课顺利、有序、有效、安全地进行，全面达成教...

体育课常规就是体育课堂教学中沿袭下来的长期执行的学科教学规矩，是指为完成教学目标，围绕体育课的教学组织，经常采用的一系列行之有效的措施与手段[1]。良好的体育课堂常规可保证体育课顺利、有序、有效、安全地进行，全面达成教学目标，提高课堂教学的效果与质量。一年级新生处于各方面习惯养成的关键期。对于实践性较强的体育学科而言，课堂常规尤为重要，是确保效率与安全的首要前提。

关键词：

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

前置预习：促进学习真实发生

小学语文教师 2024年第6期 54-57页

作者：成时娟广东省珠海市香洲区甄贤小学

“前置预习”能使预习导向更有目标，内容设计更有梯度，活动形式更加多元，精准促进“教”的“有备而来”，大大推动“学”的“减负增效”，促进学习真实发生。

关键词：前置预习深度学习

基于“学习任务群”的小学语文课堂教学设计与实施要点

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第8期 0147-0150页

作者：曹雪珠海市香洲区第十七小学广东珠海519000

随着教学改革的的不断深入,转变了传统的教学模式,新课程标准中提出了学习任务群的新型教学组织形式。小学语文课堂教学中如何有效地运用学习任务群,激发学生的学习兴趣,提高教学效果,已成为教师们需要探讨的重要方向。本文旨在探讨基... 详细信息

随着教学改革的的不断深入,转变了传统的教学模式,新课程标准中提出了学习任务群的新型教学组织形式。小学语文课堂教学中如何有效地运用学习任务群,激发学生的学习兴趣,提高教学效果,已成为教师们需要探讨的重要方向。本文旨在探讨基于“学习任务群”的小学语文课堂教学设计与实施要点。强调了学习任务群在小学语文教学中的重要性,指出其能够促进学生的综合素养发展,提升教学效果。

关键词：学习任务群小学语文教学设计实施要点综合素养