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东西部协作背景下“政校企”协同育人研究

就业与保障 2024年第1期 85-87页

作者：党日丽珠海城市职业技术学院

东西部协作“政校企”协同育人,不仅可以化解以往专业教学与行业需求相脱节的问题,还可以化解校内教师和教学资源不充足、理论教学与实践相脱离等难题。为此,要准确定位政府、学校、企业在协同育人中的角色,共同促进人才的发展,推进西... 详细信息

东西部协作“政校企”协同育人,不仅可以化解以往专业教学与行业需求相脱节的问题,还可以化解校内教师和教学资源不充足、理论教学与实践相脱离等难题。为此,要准确定位政府、学校、企业在协同育人中的角色,共同促进人才的发展,推进西部地区优秀人才队伍的建设。文章针对“政校企”协同育人的内涵及“政校企”协同育人的意义等进行了探究与分析,提出了协同育人的有效策略,以助力人才培养。

关键词：东西部协作 “政校企”协同育人角色定位

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黄裳与友人书札三通考释

寻根 2024年第1期 58-60页

作者：顾春军珠海城市职业技术学院

藏书家黄裳先生的社会交往多,与友人往复信函亦不少。其人仙归道山之后,一些书札开始流播坊间。新发现的三通书札,反映了黄裳先生的晚年社会交往。从这些短札中,可以探求先生的为人处世态度。

关键词：黄裳与友人书社会交往藏书家为人处世三通书札流播

跨境电商背景下跨境物流服务质量对客户关系管理模式的影响因素研究

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物流工程与管理 2024年第1期46卷 87-89页

作者：金焕沙蓓蓓珠海城市职业技术学院

跨境电商环境下的物流服务质量目前存在四方面问题：一是高昂的物流运输成本；二是漫长的物流运输时间；三是退换货服务难兑现；四是政治、文化、海关的风险。这四个方面问题的出现，会导致跨境物流服务质量的下降，造成客户期望值与现... 详细信息

跨境电商环境下的物流服务质量目前存在四方面问题：一是高昂的物流运输成本；二是漫长的物流运输时间；三是退换货服务难兑现；四是政治、文化、海关的风险。这四个方面问题的出现，会导致跨境物流服务质量的下降，造成客户期望值与现实服务质量之间的差距，因此，物流服务质量成为影响跨境电商B2B企业客户经营决策的主要因素。文中用结构方程模型探究跨境电商物流服务质量中6个维度对B2B企业客户关系管理模式的影响，发展了适合用于度量跨境电商环境下跨境物流服务质量水平的量表；同时也明确了跨境电商环境下跨境物流服务质量与客户关系管理模式的作用机理。

关键词：跨境物流服务客户关系管理结构方程 RFM模型

移动互联环境下远程高等继续教育的挑战与改进——基于学习者角度

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科技经济市场 2024年第3期 130-132页

作者：杨晶珠海城市职业技术学院

移动互联技术为高等继续教育提供了解决工学矛盾、促进合作式学习和提供资源平台等多项支持，但也存在着系统性知识结构与碎片化学习的兼容问题、个性化学习问题、学习者注意力失焦问题。通过分析，提出通过系统性与碎片化结合的教学设... 详细信息

移动互联技术为高等继续教育提供了解决工学矛盾、促进合作式学习和提供资源平台等多项支持，但也存在着系统性知识结构与碎片化学习的兼容问题、个性化学习问题、学习者注意力失焦问题。通过分析，提出通过系统性与碎片化结合的教学设计、应用多种技术搭建个性化学习路径等方式提高远程高等继续教育教学质量。

关键词：继续教育远程教育移动互联

交互叙事视角下景区公共设施的沉浸式体验设计

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包装工程 2024年第16期45卷 403-412页

作者：柴彦宇殷亦赫无锡城市职业技术学院江苏无锡214153 东南大学南京211189

目的在交互叙事视域下,研究景区公共设施的沉浸式体验设计方法及设计实践。方法通过分析和研究交互叙事的特点及构成要素,进一步探索交互叙事与创造沉浸式体验之间的关系,总结沉浸式体验过程中的核心触点。推导景区公共设施沉浸式体验... 详细信息

目的在交互叙事视域下,研究景区公共设施的沉浸式体验设计方法及设计实践。方法通过分析和研究交互叙事的特点及构成要素,进一步探索交互叙事与创造沉浸式体验之间的关系,总结沉浸式体验过程中的核心触点。推导景区公共设施沉浸式体验设计方法,非线性的游览动线、跨媒介的感官与空间沉浸、故事性的体验价值,通过构建交互叙事情境得出调研分析、功能转化、项目设计、原型展示的体验设计流程框架,并以苏州金鸡湖桃花岛游览项目为例进行体验应用设计,验证方法的可行性和有效性。结论设计者通过编码叙事空间、叙事内容,以非线性结构构建叙事情境,并设置游览动线,提取当地的文化和历史作为故事主题,运用跨媒介的叙事手段打造数字化公共设施,利用新媒体技术调动体验者的五感,优化沉浸式交互体验,建立多维沉浸体验,使体验者全身感官与周围环境交融,达到身临其境的沉浸效果。

关键词：交互叙事景区公共设施沉浸式体验

浅析新时代高职院校家校社协同育人：价值、困境与实践路径

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知识文库 2024年第3期40卷 89-92页

作者：党日丽何玲珠海城市职业技术学院

随着时代的发展与社会的进步，我国的教育情况也逐渐开始随着社会的发展进步而进行着创新与进步，高职院校教育在新时代的影响下改变了自身传统的教学育人模式，本文结合我国教育发展的整体形势，从高职院校、学生家庭和社会三位一体协...

随着时代的发展与社会的进步，我国的教育情况也逐渐开始随着社会的发展进步而进行着创新与进步，高职院校教育在新时代的影响下改变了自身传统的教学育人模式，本文结合我国教育发展的整体形势，从高职院校、学生家庭和社会三位一体协同育人模式的价值出发，同时根据其中的困境做出讨论，将家校社三位一体协同育人的路径做出有效实践，阐述家校社协同育人的理论发展与创新。本文通过研究新时代高职院校家校社协同育人的价值与所面对的困境方面入手，设计良好的教育环境，解决其中的教育困难，从多个角度出发，设计高职院校家校社协同育人的实践路径，推进教育现代化的整体发展。

关键词：

来源：博看期刊

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杭州地铁公共空间的视觉传达设计效果分析

城市轨道交通研究 2024年第1期27卷 I0024-I0025页

作者：田梓林石家庄职业技术学院动画学院

地铁不仅仅是一种交通工具,也是城市空间向地下的延伸。视觉传达设计既能反映城市特色又具有个性,近些年得到了人们的广泛关注。许多城市从地铁公共空间的视觉传达设计入手,从地铁标志、线路标识颜色、民族传统文化符号、地铁站文化墙... 详细信息

地铁不仅仅是一种交通工具,也是城市空间向地下的延伸。视觉传达设计既能反映城市特色又具有个性,近些年得到了人们的广泛关注。许多城市从地铁公共空间的视觉传达设计入手,从地铁标志、线路标识颜色、民族传统文化符号、地铁站文化墙等多个维度进行个性化、艺术性设计,以彰显城市特色。本文以杭州地铁为例,对其公共空间的视觉传达设计效果进行简要分析。

关键词：地铁公共空间视觉传达设计杭州地铁地铁站传统文化符号交通工具效果分析简要分析

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基于终身教育视域的学分银行认证体系建设研究

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才智 2024年第12期 189-192页

作者：司徒健彬珠海城市职业技术学院

终身教育是现代教育领域的一个重要部分，然而在实践中，如何评价终身教育的效果和质量，以及如何构建一个科学、全面、可操作的终身教育评价体系，一直是终身教育领域面临的重要问题。学分银行制度对于推动终身学习的深入开展具有重要... 详细信息

终身教育是现代教育领域的一个重要部分，然而在实践中，如何评价终身教育的效果和质量，以及如何构建一个科学、全面、可操作的终身教育评价体系，一直是终身教育领域面临的重要问题。学分银行制度对于推动终身学习的深入开展具有重要意义。本文借鉴国内外学分银行的推广经验、我国终身教育的经验，分析目前我国学分银行在终身学习评价体系中的不足之处，提出学分银行未来改进的几个方面。

关键词：终身教育学分银行学分认证评价体系

我国长三角地区“双高计划”高水平职业院校建设成效研究——来自双重差分法的实证检验

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职业技术教育 2024年第17期45卷 27-32页

作者：奚康吕洪霞浙江工商职业技术学院宁波315012 吉林大学珠海研究院浙江工商职业技术学院图书馆

基于长三角地区41所“双高计划”高水平学校2016-2022年建设成效面板数据,采用双重差分法评估了“双高计划”高水平学校建设的政策效应。结果显示:“双高计划”高水平学校在学生发展、师资队伍建设、教学实践建设、社会经费投入等方面... 详细信息

基于长三角地区41所“双高计划”高水平学校2016-2022年建设成效面板数据,采用双重差分法评估了“双高计划”高水平学校建设的政策效应。结果显示:“双高计划”高水平学校在学生发展、师资队伍建设、教学实践建设、社会经费投入等方面的成效均有了显著提高;在城市维度上具有明显的异质性,非省会城市的“双高计划”高水平学校对师资队伍建设的提升效用更显著;对学生发展的显著正向影响缺乏持续性,对教学实践建设、社会经费投入方面的政策效应具有即时性且效果明显,对师资队伍建设水平政策效应具有滞后效应;对学校科研服务能力方面的影响虽为正向但不显著。基于此提出:应深入推进“双高计划”建设,引领职业教育服务国家战略;强化“双师”教师实践能力,提升“双师”队伍社会服务能力;深化“产城教”融合,发挥产业学院示范效应;明确“科教融汇”目标定位,创新科技成果转化机制。

关键词：长三角地区 “双高计划” 政策评估双重差分法