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顶岗实习模式带来的多赢效应——以思茅师范高等专科学校英语系顶岗实习为例

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思茅师范高等专科学校学报 2009年第1期25卷 118-119页

作者：陈勇思茅师范高等专科学校英语系普洱云南665000

思茅师专英语系在学校率先实行了"顶岗实习,置换培训"的教育实习模式。实践证明,这一模式取得了多重的效应。参加培训的教师、实习的同学、实习学校和地方教育主管部门对这一模式都给予了高度的评价,而且作为一种创新思路,得到了社会的... 详细信息

思茅师专英语系在学校率先实行了"顶岗实习,置换培训"的教育实习模式。实践证明,这一模式取得了多重的效应。参加培训的教师、实习的同学、实习学校和地方教育主管部门对这一模式都给予了高度的评价,而且作为一种创新思路,得到了社会的认可。

关键词：顶岗实习培训效应

高师院校“顶岗实习”刍议——以云南省思茅师范高等专科学校英语系为例

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高师院校“顶岗实习”刍议——以云南省思茅师范高等专科学校英语...

高师院校“顶岗实习”刍议——以思茅师范高等专科学校英语系为例

作者：符春焕思茅师范高等专科学校英语系

顶岗实习是高师院校一种新的教育实习模式,是探索教师教育改革、促进教师专业发展、支援社会主义新农村建设的有效途径。体现出了鲜明的时代特色和创新精神。

关键词：高师院校顶岗实习教师教育创新

来源： cnki会议评论

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思茅师范高等专科学校学报 2009年第2期25卷 118-120页

作者：符春焕思茅师范高等专科学校英语系普洱云南665000

顶岗实习是高师院校一种新的教育实习模式,是探索教师教育改革、促进教师专业发展、支援社会主义新农村建设的有效途径,体现出了鲜明的时代特色和创新精神。

关键词：高师院校顶岗实习教师教育创新

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教育术语的失范与规范问题研究

中国科技术语 2025年第1期27卷 149-152页

作者：何高琴粟明玥孙玉凤拉萨师范高等专科学校教育系西藏拉萨850000

为给教育术语失范问题的解决提供参考,文章对文献中教育术语的代表性定义进行解构分析,构建了教育术语的概念体系。基于构建的教育术语概念体系,从失范问题进行了分析,根据问题提出了几点教育术语规范策略。教育术语失范问题表现为教育... 详细信息

为给教育术语失范问题的解决提供参考,文章对文献中教育术语的代表性定义进行解构分析,构建了教育术语的概念体系。基于构建的教育术语概念体系,从失范问题进行了分析,根据问题提出了几点教育术语规范策略。教育术语失范问题表现为教育术语概念外化、教育术语表达不准、教育术语理解泛化等,应当全面规范。

关键词：教育术语失范英语翻译

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论林乐知的西学翻译及其在晚清的接受

国外文学 2006年第1期26卷 89-94页

作者：高黎平宁德师范高等专科学校英语系

美国自由派传教士林乐知在华活动的47年正是晚清社会开始大转型的时期,他积极参与了这一转型活动,尤其是他的西学翻译以其明确的意图和特有的策略传播了西方先进文化和思想,在多层面产生了影响。他的许多译著至今仍有不可磨灭的意义。... 详细信息

美国自由派传教士林乐知在华活动的47年正是晚清社会开始大转型的时期,他积极参与了这一转型活动,尤其是他的西学翻译以其明确的意图和特有的策略传播了西方先进文化和思想,在多层面产生了影响。他的许多译著至今仍有不可磨灭的意义。他是来华美国传教士中的佼佼者,研究中美两国近代翻译史,必然要牵涉到林乐知。

关键词：美国传教士林乐知翻译晚清接受

普洱市西盟佤族地区英语教学模式探究——西盟佤语基本句子语序与英语的差异研究

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华中师范大学学报（人文社会科学版） 2012年第S2期51卷 150-154页

作者：周建红思茅师范高等专科学校英语系

在外语教学与学习过程中,母语的迁移现象是无法回避的问题。佤族学生在学习英语时受到母语(佤语)的影响,学生的英语语言能力难以提高。本文通过对西盟佤语基本表达语序与英语的差异研究,以期能够唤起教师与学生的注意力,把佤语对英语学... 详细信息

在外语教学与学习过程中,母语的迁移现象是无法回避的问题。佤族学生在学习英语时受到母语(佤语)的影响,学生的英语语言能力难以提高。本文通过对西盟佤语基本表达语序与英语的差异研究,以期能够唤起教师与学生的注意力,把佤语对英语学习带来的负迁移影响降到最低程度,促进英语学习的进程,从而提高西盟英语教学质量。

关键词：佤语英语基本语序异同

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动宾式结构带宾语现象与语言的内在规律

广西民族大学学报（哲学社会科学版） 2007年第B6期29卷 173-175页

作者：任泽湘湖北郧阳师范高等专科学校英语系

以《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中未注明词性的322个动宾格为研究对象,对动宾式动词带宾语的情况进行分析,旨在揭示这种现象与语言的内在规律之间的关系。

关键词：动宾式结构内在规律语言的接触

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《紫色》与艾丽丝·沃克的非洲中心主义

外国文学研究 2001年第4期23卷 30-36页

作者：王成宇周口师范高等专科学校英语系 466000

艾丽丝·沃克在其长篇小说《紫色》中 ,通过对非洲、美洲及非洲黑人和美国黑人的比较描写 ,呼吁黑人弘扬民族文化 ,自觉摒弃传统陋习 ;张扬女性意识 ,强调男女享有同等的权力 ;推翻了白人文化赋予黑色的指代和象征意义 ,认为黑色是美丽... 详细信息

艾丽丝·沃克在其长篇小说《紫色》中 ,通过对非洲、美洲及非洲黑人和美国黑人的比较描写 ,呼吁黑人弘扬民族文化 ,自觉摒弃传统陋习 ;张扬女性意识 ,强调男女享有同等的权力 ;推翻了白人文化赋予黑色的指代和象征意义 ,认为黑色是美丽高贵的象征 ,真正的黑人是最黑的人 ,而那些依附白人 ,欺凌同胞的人只不过是患了“白化病”的黑人 ;提出“精神上帝自己”的口号 ,彻底改变了白人灌输给黑人的“上帝白人”的宗教意识。《紫色》充分展示了沃克非洲中心主义思想体系的内涵和它对黑人女性求解放。

关键词：《紫色》艾丽丝·沃克黑人女性中心主义长篇小说依附宗教意识上帝思想体系张扬

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试论思想道德素质教育与大学生就业能力培养

教育与职业 2006年第14期 102-103页

作者：夏金元胡小平郧阳师范高等专科学校英语系

大学生就业问题引起了政府和社会的普遍关注，既有客观方面的因素，也有主观方面的因素。从主观方面看，大学生的职业理想、人生价值观、就业观、创业观及诚信素质等都是影响大学生就业的重要因素，而思想道德素质又居于灵魂和核心地位... 详细信息

大学生就业问题引起了政府和社会的普遍关注，既有客观方面的因素，也有主观方面的因素。从主观方面看，大学生的职业理想、人生价值观、就业观、创业观及诚信素质等都是影响大学生就业的重要因素，而思想道德素质又居于灵魂和核心地位，因此，加强高校思想道德素质教育与道德实践对大学生就业具有非常重要的意义。

关键词：思想道德素质非智力因素道德实践大学生就业