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浅析新文科背景下地方高师院校专业建设与改革策略——以牡丹江师范学院文科类专业建设为例

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2023年第9期 0164-0167页

作者：姜丽伟张宇琨牡丹江师范学院黑龙江牡丹江157000

“为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人”是高等学校专业发展中要解决的根本问题,传统的文科专业建设,重理论,轻实践,经过四年培养的大学生,已经不能很好的适应经济社会发展需求,寻求专业发展新机遇,改革势在必行。牡丹江师范学院... 详细信息

“为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人”是高等学校专业发展中要解决的根本问题,传统的文科专业建设,重理论,轻实践,经过四年培养的大学生,已经不能很好的适应经济社会发展需求,寻求专业发展新机遇,改革势在必行。牡丹江师范学院落实国家政策,积极突破专业发展瓶颈,探索专业建设新途径,不断提升人才培养的质量及社会适应性。

关键词：新文科地方高校专业建设

体教融合背景下高校游泳教学开展现状与对策研究——以牡丹江师范学院为例

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运动精品 2022年第10期41卷 21-23页

作者：丁江侠杨东明牡丹江师范学院黑龙江牡丹江157000

文章运用问卷调查法、访谈法、现场观察法、逻辑分析法等研究方法,在体教融合背景下,以牡丹江师范学院游泳教学为例,通过对该院大学生对游泳的认知程度、喜欢程度、了解途径、游泳技能掌握程度、选课动机、对游泳课教师教学能力和教学... 详细信息

文章运用问卷调查法、访谈法、现场观察法、逻辑分析法等研究方法,在体教融合背景下,以牡丹江师范学院游泳教学为例,通过对该院大学生对游泳的认知程度、喜欢程度、了解途径、游泳技能掌握程度、选课动机、对游泳课教师教学能力和教学态度等进行调查分析,发现存在部分高校大学生对游泳了解和对游泳的喜欢程度较浅以及对游泳技能掌握不大熟悉等问题,提出加强学生熟练掌握游泳技能等对策,为高校游泳教学开展提供实践参考。

关键词：体教融合高校游泳教学开展现状对策研究

“课、社、自”一体化课程改革对高校学生体质健康的影响研究--以牡丹江师范学院为例

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运动精品 2022年第3期41卷 27-29页

作者：宋丰祥李铭一张文萍牡丹江师范学院黑龙江牡丹江157011

文章采用数理统计法、对比分析法,对牡丹江师范学院2018级学生2018-2019年体质健康数据进行对比分析,结果发现“课、社、自”一体化课程改革有利于提高学生体质健康水平,但是学生自主锻炼意识还需提高,学校体育设施不够完善。据此,提出... 详细信息

文章采用数理统计法、对比分析法,对牡丹江师范学院2018级学生2018-2019年体质健康数据进行对比分析,结果发现“课、社、自”一体化课程改革有利于提高学生体质健康水平,但是学生自主锻炼意识还需提高,学校体育设施不够完善。据此,提出建议:完善“课、社、自”教学模式,提高学生自主锻炼意识,强化体育设施建设。

关键词： “课、社、自”一体化教学模式大学生体质健康

在文化自信背景下创新高校档案文化传播工作——以牡丹江师范学院档案馆为例

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办公室业务 2022年第2期 123-125页

作者：毕鹏瑶牡丹江师范学院档案馆

高校档案工作者应明确文化自信背景下高校档案文化传播的内涵,重视高校档案文化传播工作在文化自信建设中的作用,创新高校档案文化传播工作的内容、途径、载体,为社会主义文化强国建设服务。

关键词：文化自信高校档案文化传播工作

试析高师院校人力资源的管理模式——以牡丹江师范学院为例

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黑龙江高教研究 2013年第7期31卷 92-94页

作者：孙蕾董芸牡丹江师范学院黑龙江牡丹江157011

在日趋激烈的国际竞争中,国家对人才的需求达到了空前高涨的时期。高等学校是培养人才为社会输送人才的摇篮,高师院校更是承担着培养教育工作者的重任。高校要培养高质量的人才,其本身也要不断地改革、发展,要调动高等学校各类人员的积... 详细信息

在日趋激烈的国际竞争中,国家对人才的需求达到了空前高涨的时期。高等学校是培养人才为社会输送人才的摇篮,高师院校更是承担着培养教育工作者的重任。高校要培养高质量的人才,其本身也要不断地改革、发展,要调动高等学校各类人员的积极性,使学校这一"生产生产力的生产力"充满生机和活力以促进经济的发展,实现"科教兴国"的战略。文章以牡丹江师范学院为研究背景,运用现代人力资源管理理论,分析了该学院人力资源管理中存在的主要问题,并根据高师院校的长远发展目标提出了人力资源管理的对策。

关键词：高等教育人力资源管理发展战略

作家“高校造”的教学研究与实践——以牡丹江师范学院“乃寅写作班”为中心

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继续教育研究 2016年第11期 127-128页

作者：孟斌斌黄大军牡丹江师范学院文学院黑龙江牡丹江157012

牡丹江师范学院"乃寅写作班"突破高校传统写作教学模式,从教材、教学方法、教学理念等方面入手,结合具有创作实践的作家韩乃寅的指导,培养应用型写作人才,为作家队伍培育新生力量。

关键词：作家培养高校写作教学应用型人才

大学生基于微信公众平台的学习现状及需求分析——以牡丹江师范学院地理师范生为例

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牡丹江教育学院学报 2020年第12期 95-99页

作者：曹阳牡丹江师范学院黑龙江牡丹江157000

以牡丹江师范学院2016-2019级地理科学专业本科生为研究对象,对其专业基础知识、基于微信公众平台的学习现状及需求进行调查和分析,结果表明:学生专业基础知识薄弱,理论联系实际的能力较差,对基于微信公众平台的学习需求较大。基于此,... 详细信息

以牡丹江师范学院2016-2019级地理科学专业本科生为研究对象,对其专业基础知识、基于微信公众平台的学习现状及需求进行调查和分析,结果表明:学生专业基础知识薄弱,理论联系实际的能力较差,对基于微信公众平台的学习需求较大。基于此,高校应结合学科性质和生源特点合理设计培养方案,改变传统教学观念,根据学生的需求整合教学资源,筛选和推荐高质量的微信公众号,及建立本校有关地理学科的公众号,激发学生的学习兴趣,增强其自主学习意识,进而有效促使学生夯实基础知识,构建知识框架,以期培养出更加优秀的中学教育人才和地理科研工作者。

关键词：地理科学微信公众平台学习现状学习需求

地方高校工商管理专业创业型人才培养模式探讨——以牡丹江师范学院为例

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商业经济 2016年第9期 157-159页

作者：韩飞牡丹江师范学院经济与管理学院黑龙江牡丹江157012

目前,我国地方性高校工商管理专业在培养创业人才方面,存在人才培养目标定位不清晰、创业课程体系设置育与学生创业能力需求体系不一致、缺少创业实践环境以及教学方法和考核措施落后等问题。以牡丹江师范学院为例,地方高校工商管理专... 详细信息

目前,我国地方性高校工商管理专业在培养创业人才方面,存在人才培养目标定位不清晰、创业课程体系设置育与学生创业能力需求体系不一致、缺少创业实践环境以及教学方法和考核措施落后等问题。以牡丹江师范学院为例,地方高校工商管理专业创业型人才培养,可以采用重新定位培养目标、调整创业课程体系、营造全方位的创业实践环境、改革创业型人才培养的教学方式等模式,培养出更多优秀的创业型人才。

关键词：地方高校工商管理创业人才培养模式

高校榜样育人新模式探究--以牡丹江师范学院五类报告团为例

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南昌师范学院学报 2020年第1期41卷 52-54页

作者：姜周赵薇牡丹江师范学院黑龙江牡丹江157011

榜样精神曾经鼓舞着一代又一代青年人开拓进取、勇往直前,但是随着时代的变迁,榜样引领作用却出现了日渐低迷的倾向,榜样示范教育在高校思想政治教育中的效果不断削弱。因此,新时期如何树立榜样、宣传榜样、建立榜样育人机制、发挥榜样... 详细信息

榜样精神曾经鼓舞着一代又一代青年人开拓进取、勇往直前,但是随着时代的变迁,榜样引领作用却出现了日渐低迷的倾向,榜样示范教育在高校思想政治教育中的效果不断削弱。因此,新时期如何树立榜样、宣传榜样、建立榜样育人机制、发挥榜样作用成为高校思想政治工作中亟待解决的问题。文章以牡丹江师范学院五类报告团为例,对高校榜样育人的新模式进行了创新性思考,以期为榜样育人提供更多可借鉴的措施。

关键词：榜样育人报告团思想政治教育成才