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YOLOv8的课堂教学行为目标检测技术应用研究

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移动信息 2024年第6期46卷 118-120页

作者：赵奕博杨琼烟台南山学院科技与数据学院山东烟台265713

随着教育技术的不断发展,提升课堂教学质量成为教育领域的重要目标之一,而监测教师和学生在课堂中的行为则是评估教学质量的重要手段。传统的课堂监测方法往往依赖于人工观察和记录,费时费力且容易出现主观误差。文中提出了一种基于YOL... 详细信息

随着教育技术的不断发展,提升课堂教学质量成为教育领域的重要目标之一,而监测教师和学生在课堂中的行为则是评估教学质量的重要手段。传统的课堂监测方法往往依赖于人工观察和记录,费时费力且容易出现主观误差。文中提出了一种基于YOLOv8课堂教学行为目标检测技术的自动化课堂教学行为监测系统,以便实时准确地检测课堂中的教师和学生行为,为教学质量评估提供有效的技术支持。通过分析关键点的位置和变化趋势,系统能有效评估师生的疲劳程度,并及时采取相应的措施,提高课堂质量和教学效果。

关键词： YOLOv8 课堂教学行为目标检测

民族传统体育高质量发展的战略机遇、现实挑战与推进策略

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天津体育学院学报 2024年第5期39卷 596-603页

作者：张长念徐晓东张晓张长思首都体育学院武术与表演学院北京100191 烟台南山学院山东烟台265713 北京师范大学体育与运动学院北京100875.

推动我国民族传统体育高质量发展是新时代体育发展的应有之义,我国民族传统体育高质量发展要紧紧抓住体育强国、教育强国、健康中国、文化强国等战略机遇,对新时代我国民族传统体育的战略机遇、现实挑战和推进策略展开深入研究。当前,... 详细信息

推动我国民族传统体育高质量发展是新时代体育发展的应有之义,我国民族传统体育高质量发展要紧紧抓住体育强国、教育强国、健康中国、文化强国等战略机遇,对新时代我国民族传统体育的战略机遇、现实挑战和推进策略展开深入研究。当前,我国民族传统体育面临话语权有待进一步增强、均衡的教育资源配置亟待优化、健康的发展需求亟需提升、固有的文化思维亟待消弭等制约其高质量发展的困局。面对中国式现代化提出的新要求,我国民族传统体育高质量发展应以多元发展的体育理念,彰显我国民族传统体育在体育强国中的作用;以普及提高的教育主线,优化我国民族传统体育资源配置;以跨界融合的健康导向,构建我国民族传统体育发展新格局;以“双循环”的发展格局,开启我国民族传统体育文化发展的新思路,希冀为促进我国民族传统体育高质量发展提供参考。

关键词：民族传统体育高质量发展文化传承体育强国文化强国

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抗静电毛/涤/丝花呢生产工艺实践

毛纺科技 2024年第6期52卷 16-21页

作者：侯雪萌张淑梅史丙玲赵亮烟台南山学院山东龙口265706 山东南山智尚科技股份有限公司山东龙口265706

针对毛/涤花呢在生产加工和穿着过程中易产生静电的问题,从原料的选择涤纶基和配比着手,探讨了毛/涤/丝花呢的生产工艺过程及其抗静电性。通过选择涤纶基导电纤维的最佳用量,配置混纺经纱各组分的纤维线密度,设计合理的织物组织,优化纺... 详细信息

针对毛/涤花呢在生产加工和穿着过程中易产生静电的问题,从原料的选择涤纶基和配比着手,探讨了毛/涤/丝花呢的生产工艺过程及其抗静电性。通过选择涤纶基导电纤维的最佳用量,配置混纺经纱各组分的纤维线密度,设计合理的织物组织,优化纺纱织造各工序主要工艺参数,使织物的抗静电性能得到进一步优化提升。实践得出:当经纱组分为70%羊毛、29%涤纶、1%导电纤维时,与绢丝纯纺纬纱交织制成的毛/涤/丝花呢经纬向电荷面密度分别为3.400、3.708μC/m^(2),均低于GB/T 12703.2—2009《纺织品静电性能的评定第2部分:电荷面密度法》规定指标7μC/m^(2),具有良好的抗静电性,同时满足了柔滑、垂坠、抗皱、吸湿的风格要求,为抗静电纺织品生产提供了经验。

关键词：导电纤维抗静电性纺纱织造

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地方应用型本科高校产教深度融合的对策研究

创新教育研究 2024年第4期12卷 317-322页

作者：侯玉璟潘洪涛孙亦凯烟台南山学院经济与管理学院山东烟台

应用型本科高校产教融合既是贯彻落实党的二十大精神的重要实践,也是办好应用型本科教育的关键所在。然而,当前我国应用型本科院校产教融合的实践仍处于起步阶段,实施过程中面临诸多困境,这些困境约束着“产”和“教”的深度融合发展。... 详细信息

应用型本科高校产教融合既是贯彻落实党的二十大精神的重要实践,也是办好应用型本科教育的关键所在。然而,当前我国应用型本科院校产教融合的实践仍处于起步阶段,实施过程中面临诸多困境,这些困境约束着“产”和“教”的深度融合发展。文章在国家政策鼓励产教融合的大背景下,分别在政策、企业、高校三个层面对目前我国地方应用型本科高校产教融合所面临的困境进行分析,并吸取国外产教融合成功案例的经验,提出推进我国地方应用型本科高校产教融合的针对性对策,旨在破解产教融合发展壁垒,促进产教深度融合。

关键词：地方应用型本科高校产教融合经验借鉴破解对策

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钪对Al-Mg-Mn合金组织性能的影响

中国稀土学报 2024年

作者：房洪杰孙杰杨喻曾李枞于元秋杨俊彦烟台南山学院材料科学与工程学院临沂大学化学化工学院枣庄学院机电工程学院

Al-Mg-Mn合金因自身轻质高强的优点被广泛应用于海洋工程装备、汽车和航空航天领域，如何提升该合金的综合性能发挥更大作用有非常重要的意义。本工作在Al-Mg-Mn合金中添加了稀土Sc元素，同时引入过渡族元素Zr，研究了不同Sc元素含量以... 详细信息

Al-Mg-Mn合金因自身轻质高强的优点被广泛应用于海洋工程装备、汽车和航空航天领域，如何提升该合金的综合性能发挥更大作用有非常重要的意义。本工作在Al-Mg-Mn合金中添加了稀土Sc元素，同时引入过渡族元素Zr，研究了不同Sc元素含量以及稀土Sc和过渡族元素Zr协同调控作用对合金性能的影响。通过金相显微镜、扫描电镜、透射电镜、电化学工作站、力学性能试验机开展了微观组织、力学性能和腐蚀性能的研究。结果表明，稀土Sc元素能够明显细化合金铸态晶粒，Sc元素和Zr元素的协同调控细化晶粒效果最好；随着Sc元素含量的增加，合金的力学性能得到提升，同时添加0.2%Sc+0.2%Zr元素的合金力学性能最好；通过电化学极化曲线发现，稀土Sc元素能够提升耐腐蚀性能，同时添加0.2%Sc+0.2%Zr元素的合金耐腐蚀性能最好。

关键词： Al-Mg-Mn合金力学性能耐腐蚀性能微合金化

基于AR技术的非遗数字化保护与推广策略研究

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大观（论坛） 2024年第4期 93-95页

作者：王健龙尚玉珍烟台南山学院艺术与设计学院

随着社会的发展,新兴科技被越来越多地应用于非遗数字化保护领域。AR技术以人机交互模式带给受众的趣味性、科技感和参与感被越来越多地应用到文旅导览、教育、零售、娱乐等领域,其对文化传播与推广的价值也越来越被人们重视。目前,非... 详细信息

随着社会的发展,新兴科技被越来越多地应用于非遗数字化保护领域。AR技术以人机交互模式带给受众的趣味性、科技感和参与感被越来越多地应用到文旅导览、教育、零售、娱乐等领域,其对文化传播与推广的价值也越来越被人们重视。目前,非遗数字化保护领域中AR技术的应用有待进一步普及,研究基于AR技术的非遗数字化保护与推广策略,以促进对非遗的保护与传承。

关键词： AR技术非遗数字化保护与推广人机交互

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家庭文化资本对大学生养成教育的影响研究

甘肃教育研究 2024年第8期 11-15页

作者：朱丛杉尤妙烟台南山学院西安美术学院

随着社会发展，各种信息的广泛传播，越来越多的关注点聚焦于家庭文化资本的差异性。众所周知，大学生核心素养是未来发展的必备品格，而养成教育对于当代大学生核心素养的形成至关重要。本文主要探讨家庭文化资本对于大学生养成教育的... 详细信息

随着社会发展，各种信息的广泛传播，越来越多的关注点聚焦于家庭文化资本的差异性。众所周知，大学生核心素养是未来发展的必备品格，而养成教育对于当代大学生核心素养的形成至关重要。本文主要探讨家庭文化资本对于大学生养成教育的影响。研究采用“家庭文化资本量表”“当代大学生养成教育现状问卷”对山东两所高校的3000名在校生进行调查，得出家庭文化资本各维度（除父母受教育程度外）与大学生养成教育各维度存在显性正相关的结论，即家庭文化资本拥有量越高，大学生养成教育水平越高。

关键词：家庭文化资本养成教育大学生实证研究

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马铃薯跌落冲击力学试验与分析

农机化研究 2024年第9期46卷 186-191页

作者：蒙建国王亮杨国欣王凯赵祥内蒙古科技大学机械工程学院内蒙古包头014010 烟台南山学院工学院山东烟台265713

针对马铃薯在收获期间的机械损伤和跌落损伤等问题,通过搭建马铃薯跌落冲击力学测试试验台,开展马铃薯跌落损伤试验。以马铃薯质量、碰撞面倾角、跌落高度为变量,以碰撞力为评价指标,进行三元二次回归正交旋转组合试验,建立了各因素与... 详细信息

针对马铃薯在收获期间的机械损伤和跌落损伤等问题,通过搭建马铃薯跌落冲击力学测试试验台,开展马铃薯跌落损伤试验。以马铃薯质量、碰撞面倾角、跌落高度为变量,以碰撞力为评价指标,进行三元二次回归正交旋转组合试验,建立了各因素与碰撞力参数指标的影响回归模型。利用Design-Expert13数据软件分析得到变量间多因素交互作用响应图。试验分析结果表明:当碰撞面角度一定时,碰撞力随着马铃薯质量、跌落高度的增加呈上升趋势;而当马铃薯质量、跌落高度为定值时,碰撞力随着碰撞面角度的增加呈先上升后下降的趋势。研究结果可为马铃薯挖掘机薯土分离装置的结构优化提供数据支持和理论依据。

关键词：跌落损伤冲击力回归模型响应图

基于虚拟现实技术的产品展示设计教学改革研究

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第7期 0202-0205页

作者：田连玮田梦雪朱妍候嘉洛徐莹烟台南山学院东海校区山东烟台265713

在实际开展产品艺术设计活动时,将虚拟现实技术合理整合到实际产品艺术设计活动中,构建具有现代智能特征的教育环境,利用技术手段提高教育智能。学生应该建立时空学习平台,感受多维世界。虚拟现实技术创造沉浸式学习体验,调动学生的听... 详细信息

在实际开展产品艺术设计活动时,将虚拟现实技术合理整合到实际产品艺术设计活动中,构建具有现代智能特征的教育环境,利用技术手段提高教育智能。学生应该建立时空学习平台,感受多维世界。虚拟现实技术创造沉浸式学习体验,调动学生的听觉、视觉、触觉、味觉和嗅觉,从多个角度扩展世界。旨在分析虚拟现实技术在产品设计教学中的改革方法。基于此,本篇文章对虚拟现实技术的产品展示设计教学改革进行研究,以供参考。

关键词：虚拟现实技术产品展示设计原则分析教学方法